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UNIVERSIDAD ESTATAL DE

MILAGRO
FACULTAD DE CIENCIAS E
INGENIERIA
PROFESOR: ING. CIVIL OMAR YAGUAL MUÑOZ
E-MAIL:O_YAGUAL@HOTMAIL.COM
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

 Tema 1: Números reales: Razones y proporciones,


ecuaciones e inecuaciones, relaciones y funciones
 Subtema 1: Presentación
 Subtema 2: Conceptos fundamentales
 Subtema 3: Intervalos
 Subtema 4: Valor absoluto
 Subtema 5: Definición y propiedades de razón y proporción
 Subtema 6: Proporcionalidad directa e inversa
 Subtema 7: Porcentaje
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Utilizar soluciones de ejercicios de lógica matemática, teoría


de conjuntos y operaciones matemáticas utilizando leyes y
diagramas para la resolución de problemas matemáticos.
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES
Clasificación de los números reales
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Orden
Este conjunto se ordena con base en las siguientes relaciones
de orden:
< 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 > 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 =igual que
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Valor absoluto de un numero


Es la distancia que existe desde cero hasta el punto que
representa a dicha cantidad en la recta numérica. El valor
absoluto de un numero a se representa como 𝑎 .
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NÚMEROS REALES

Definición y propiedades de razón y proporción

La razón es la comparación de dos cantidades y se mide a


partir de la división dos valores, mientras que la
proporción es la igualdad entre dos o más razones.
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Proporcionalidad directa e inversa


Una proporción no es más que una igualdad entre
dos o más fracciones:

donde a y d se denominan extremos y b y c , medios.


UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Proporcionalidad directa e inversa


Diremos que la proporción es directa si relacionan
magnitudes en las que al aumentar una también lo
hace la otra y viceversa.
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Ejemplo
Si un tren tarda 3 horas en recorrer 400 kilómetros,
¿cuánto tardará en recorrer el doble?
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Proporción inversa
Diremos que la proporción es inversa si implica una
relación de magnitudes en que al aumentar una la
otra disminuye y viceversa.
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES
UNIDAD 1:LÓGICA MATEMÁTICA, TEORÍA DE CONJUNTOS Y
NÚMEROS REALES

Si 2 agricultores tardan 10 días en arar un campo, ¿cuánto


tardarán 5 agricultores en realizar el mismo trabajo?
Título y diseño de contenido con gráfico

Chart Title
6

0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4
Serie 1 Serie 2 Serie 3
Diseño de dos objetos con tabla

 Primera viñeta aquí Clase Grupo 1 Grupo 2

 Segunda viñeta aquí Clase 1 82 95

 Tercera viñeta aquí Clase 2 76 88

Clase 3 84 90
Título y diseño de contenido con SmartArt

Título del paso 1 Título del paso 2 Título del paso 3 Título del paso 4
• Descripción de la • Descripción de la • Descripción de la • Descripción de la
tarea tarea tarea tarea
• Descripción de la • Descripción de la • Descripción de la • Descripción de la
tarea tarea tarea tarea
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tarea tarea
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tarea
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