FASE 3- COMPARTIENDO ACCIONES SOLIDARIAS

INES HELENA SOLER PEINADO

COD: 1065870409

GRUPO: 700004_1068

TUTORA: JOANNA VERONICA CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. ECEDU

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL.

AGUACHICA CESAR

NOVIENBRE 12 DE 2019
ACCION SOLIDARIA: OBRA SOCIAL
I.P.U.C
 AGUACHICA- CESAR
• La fundación de obra social e la iglesia
pentecostal unida de Colombia, tiene como
tarea primordial, mejorar el nivel de vida
socio- económico de algunos hermanos de la
iglesia como lo es la población de adulto
mayor. Brindándoles asesorías en nuevos
conocimientos tecnológicos y obsequiándoles
un mercado mensual, ya que no se recibe ayuda
de ninguna índole entre toda la comunidad
cristiana aportan para llevarse acabo la
entrega de mercados, actividades recreativas
que se les brindan a estos humanos para que
tengan una mejor vida.
 OBJETIVO

• Esta acción solidaria de obra social, en la

comunidad cristiana Iglesia Pentecostal Unida
de Colombia, tiene como objetivo brindarle una
ayuda a población , como es la tercera edad,
ayudándoles con mercado mensualmente para
que ellos suplan sus necesidades. Mejorando
la calidad de vida de las personas mas
necesitadas.
 NUMERO DE PARTICIPANTES Y/O
BENEFICIARIOS
70 Hombres y mujeres comprendidas entre las
edades de 50 y 80 años de edad.
FORMATO DE CONSENTIMIENTO
ANEXO 2 Y 3
Cuáles son las características
que hacen que esta experiencia
pueda considerarse una acción
solidaria?
 Ayudar a la tercera edad por medio de
mercados mensualmente.
 Capacitándolos en el uso e nuevas tecnologías
paraqué tengan oportunidad de comunicarse
con sus seres queridos.
 Haciéndolos participes de diferentes eventos
como celebración de cumpleaños, mesas
redondas, actividades recreativas.
 ¿Cómo se evidencia la acción
comunicativa en la acción
solidaria seleccionada en su
contexto local cotidiano?
• La acción comunicativa se evidencia dentro
de la acción solidaria, reflejándose el
acercamiento a cada uno de los miembros de
la comunidad, en la identificación de las
necesidades de índole económico, social y
afectivo,
¿De qué manera la acción solidaria
seleccionada en su contexto local
cotidiano les aporta a 17 los
objetivos de desarrollo sostenible?
Dentro de los 17 objetivos de desarrollo sostenible tiene como
fin, socorrer a la población vulnerable como el adulto mayor,
brindándoles ayuda para suplir sus necesidades y hacerlos sentir
seres valiosos e importantes en la sociedad.
La comunidad cristiana de la iglesia pentecostal unida de
Colombia tiene como labor acoger a estos seres maravillosos y
brindarles la ayuda necesaria en lo espiritual, económico y
afectivo.
 ¿De qué manera la acción
solidaria se relaciona con el
programa académico
Licenciatura en pedagogía
infantil?
« obra social ipuc»
se relaciona con el programa de Lic. En Pedagogía Infantil, ya que nos
enseña a ser seres solidarios, lideres capaces de cambiar las vidas de
las personas mas necesitadas, el pedagogo infantil debe ser un líder
transformador, que dirija una población con nuevas estrategias y les
enseñe a superar sus miedos y a vencer obstáculos. Nos podemos dar
cuenta que la población de la tercera edad ya esta en una edad
avanzada y mucho creen que son estorbos en su familia. Podemos
transformar sus vidas dándoles la oportunidad de adquirir nuevos
conocimientos .
MATERIAL FOTOGRAFICO DE OBRA
SOCIAL I.P.U.C
 CONCLUSIONES
• Puedo concluir que esta experiencia de
acción solidaria, nos permite ver como
en equipo unidos con un mismo sentir,
podemos ayudar a la población de la
tercera edad ya que muchos de ellos
están solos, porque sus hijos los
abandonan, y no tiene como suplir sus
necesidades. Ya que se encuentran en
una edad avanzada y necesitan el
cuidado de nosotros.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Moreno López, N. (2017). Orientación

Contenidos. [Página Web]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/12577

• Subirats, J (2005). Democracia, Participación y

Transformación Social. POLIS, Revista
Latinoamericana, 4(12) Recuperado
de https://polis.revues.org/5599