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2° semestre de 2009
Aportes:
• Importancia de las posibilidades adaptativas de
los procesos psicológicos
• Atención a las diferencias individuales
• Importancia de las aplicaciones de la psicología a
los ámbitos prácticos del ser humano
• Aceptación de diferentes métodos de
investigación
• Conocimientos sobre el aprendizaje y los hábitos
Elaboradas por Mg. María Isabel 6
Tornquist Hoces
Escuela Psicoanalítica
• Viena (1900 )
– Sigmund Freud
– Adler
– Jung
– Horney
* * * * *
* *
EI = carne RI = salivación
• Condicionamiento Clásico
• Extinción de fobias
conejo = temor
EC RC
helado = placer
EC RI
Psicología Humanista
• Énfasis en las características distintivas y
específicamente humanas: decisión, creatividad,
autorrealización, etc.
• Mantenimiento del criterio de significación intrínseca
en la selección de problemas a investigar, en contra
de un valor inspirado únicamente en el valor de la
objetividad
• Compromiso con el valor de la dignidad humana e
interés en el desarrollo pleno del potencial inherente
a cada persona
• Es central la persona tal como se descubre a sí
misma y en relación con las restantes personas y
grupos sociales
Elaboradas por Mg. María Isabel 30
Tornquist Hoces
Humanismo
Logros:
• La defensa de conceptos como subjetividad,
experiencia o construcción de significado
• Ha influido claramente en las creencias de la
sociedad norteamericana
• De modo más concreto, destaca por ejemplo la
influencia de las propuestas de Rogers sobre la
importancia de la actitud del terapeuta y del
educador, si no como condición suficiente al
menos como condición necesaria
Elaboradas por Mg. María Isabel 31
Tornquist Hoces
Humanismo
Críticas:
• Ausencia de validación empírica de sus propuestas. El
propio Rogers insistió en la necesidad de unir la
psicoterapia a técnicas objetivas como las grabaciones o
el uso de test
• Excesos en la reivindicación de la subjetividad y el
rechazo del experimentalismo
• Falta de definiciones operacionales de los conceptos y
postulados básicos humanistas, lo que dificulta su
investigación
• Excesivo énfasis en una visión positiva y optimista del
ser humano, sobre todo en los autores norteamericanos
Elaboradas por Mg. María Isabel 32
Tornquist Hoces
PSICOLOGIA COGNITIVA
• E ------ O ------ R
E -O–R
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