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TRABAJO EN EQUIPO
RESPETO MUTUO
INICIO DE CLASES 7.30 PM
BREAK : 9.30 PM ( 30 min)
LOGROS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 2: • M. Preventivo
Técnicas • M. Correctivo
Mantenimiento
Industrial: • M. Predictivo
• M. Productivo Total
UNIDAD 3 y 4 :
• M. Centrado en la Confiabilidad
Gestión de
Mantenimiento • Planificación y organización del
mantenimiento
3
TRABAJO DE FIN DE CURSO
1. EP: Examen Parcial ( 30%) Evaluación escrita , estrictamente individual sin apuntes
adicionales.
2. TC. Trabajo de campo ( 30%) Los alumnos deberán resolver en clase y fuera de clase los
temas propuestos . En La presentación del TC serán evaluados, en un debate de aula de 15
min/grupo , todos los grupos serán evaluados en la sesión que les corresponde
3. EF: Examen Final ( 40%) , que consiste en :
• Un trabajo de investigación y aplicación solicitado desde la primera sesión.
El día de la sustentación , el profesor elegirá al integrante del grupo que empiece la
presentación , el que sustente el objetivo , el que presente las conclusiones, etc).
4. Todos los ejercicios y TC serán evaluados según la rubrica presentada al inicio del curso.
INTRODUCCIÓN
MANTENIMIENTO
Que se dice:
Cuando todo va bien,
nadie recuerda que existe
Cuando algo va mal,
dicen que no existe
Cuando es para gastar,
se dice que “no es necesario”
Pero cuando realmente no existe,
todos concuerdan en que
debería de existir.
A. Suter
OBJETIVOS DEL MANTENIMIENTO
Mantener y preservar la capacidad de producción de las maquinarias
e instalaciones.
Elevar y mantener la disponibilidad del equipo.
Minimizar los costos mediante una optimización de los recursos.
Garantizar la seguridad del personal y de los recursos físicos, así como
del medio ambiente.
Disminuir y evitar las paradas imprevistas.
Minimizar los defectos de producción y contribuir a incrementar la
productividad.
Obtener ahorros energéticos en el área térmica y eléctrica
(controlar los suministros de energía, petróleo y agua).
Vigilar por el cumplimiento de las normas de calidad en el uso de
herramientas y equipos.
IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO
TAREA EN CLASE
I. MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD
II. MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PRODUCTOS
III. DISMINUIR LOS COSTOS
IV. PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE
• FALTA DE MEDICIÓN DE
DESEMPEÑOS
• CONCLUSIONES :
Actualmente el mantenimiento debe responder a las
siguientes expectativas:
Mayorproductividad
Disminución de las paradas de máquinas
Mayor disponibilidad de las instalaciones
Aumento de la seguridad y la protección del
medio ambiente
Mejora de la calidad de los productos
Disminución de los costos de producción.
DEFINICIONES
Calidad Total
TPM
Predictivo Predictivo
ANTES AHORA
FUNCIÓN ACTIVIDAD FUNCIÓN
EMPRESARIAL AUXILIAR COMPETITIVA
IMPORTANCIA “MAL INFLUYE EN
NECESARIO” RE$ULTADO$
LIDERAZGO TÉCNICO GERENTE