Metodología de

investigación
TESIS I

“ EL PROBLEMA”

Ruth Romero
Mg. Ruth Mirihan Romero Huamani/
01/12/19 Metodologia de Investigacion- 1
pautas para elaborar Tesis
 Proceso de investigación
IDEA

PROBLEMA
DISEÑO
METODOLÓGICO

EJECUCIÓN

DISCUSIÓN

CIENCIA

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Metodologia de Investigacion-
 Tema de investigación
a. Fuentes de ideas b. Criterios para categorizar
- Lectura reflexiva y la idea investigativa
crítica del material impreso - Novedad
- Participación activa en - Orientación a contrastar
eventos académicos resultados
- Experiencia individual - Solución de Problemas
- Práctica profesional - Apoyo de expertos
- Actitud reflexiva en el aula - Claridad de ideas
de clase
- Centros de investigación
- Profesores, empresarios,
etcétera INTERÉS POR TÍTULO DEL
UN TEMA DE ESTUDIO
INVESTIGACIÓ
c. Validación de los
temas N
- Expertos en el tema
- Revisión de información
existente Planteamiento del
- Coordinadores de área problema de
de investigación investigación
- Otros

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Metodologia de Investigacion-
 Problema de investigación
a. ¿Qué es un Problema de
Investigación?
Es un hecho, fenómeno o
situación que incita a la
reflexión o al estudio.

PLANTEAR EL
PROBLEMA DE b. Aspectos del
Problema
c. Importancia INVESTIGACIÓN - Descripción:
-Permite conocer la
situación que se va a Mostrar la situación
estudiar mostrando sus objeto de estudio.
principales rasgos.
- Formulación:
- Dimensiona el estado Elaborar preguntas de
actual de la situación o reflexión sobre el
aspecto que se va a problema.
estudiar.
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Metodologia de Investigacion-
 Planteamiento del Problema
Afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

La formulación del problema de investigación dependerá de:

 Cuán familiarizado esté el investigador con el tema.

 La complejidad del comportamiento de la variables
 La existencia de estudios anteriores.
 El empeño y habilidades profesionales del investigador.

No olvidar:
LA MAYOR EXACTITUD EN LA FORMULACION DEL PROBLEMA,
PERMITE MAYORES POSIBILIDADES EN SU SOLUCIÓN SATISFACTORIA

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Metodologia de Investigacion-
 Formulación del Problema
1.- Delimitación del Tema a Investigar o
primer esbozo de cuestionamiento.

2.- Navegación Científica.

Etapas o Fases 3.- Elaboración del Probable Problema de

investigación.

4.- Viabilidad y factibilidad

5.- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

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Metodologia de Investigacion-
 1.- Delimitación del Tema a Investigar o primer
esbozo de cuestionamiento.

1.- Experiencias individuales

2.- Materiales Escritos

3.- Teorías

Depende de: 4.- Investigaciones previas

5.- Conversaciones personales

6.- Observación de hechos

7.- Creencias

No olvidar:
LAS FUENTES QUE ORIGINAN LAS IDEAS NO SE RELACIONAN
CON LA CALIDAD DE ESTAS.

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Metodologia de Investigacion-
 ¿Cómo empezar?
 SELECCIONE UNO O VARIOS TEMAS O IDEAS, CON LOS QUE
TENGA EXPERIENCIA, CONOCIMIENTO, BUENA BIBLIOGRAFÍA.

 SELECCIONE AQUELLOS TEMAS QUE DESPIERTEN SU INTERÉS,

PREOCUPACIÓN, POR “INVESTIGAR, DESCUBRIR, INDAGAR”

 DESARROLLE SU CREATIVIDAD, SENSIBILIDAD, IMAGINACIÓN

 NO DESECHE LAS PRIMERAS IDEAS

 CRITIQUE, EXPONGA SUS IDEAS CON COLEGAS, ASESORES,

INVESTIGADORES O EXPERTOS

 NO SE PREOCUPE SI ALGÚN INVESTIGADOR HA EFECTUADO

UN ESTUDIO SEMEJANTE

 ES PRUDENTE COMENZAR CON SENCILLEZ Y PRUDENCIA

 ESCRÍBALO.
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 2.- Navegación Científica
INVESTIGAR, EXPLORAR, INDAGAR:

Realizar Investigaciones previas, revisar Centros de Documentación para saber:

 Cuánto se ha estudiado el tema,

 Cómo lo han abordado?
 Cuál ha sido la muestra de estudio?
 Quedan aspectos no resueltos?
 Qué objetivos han sido alcanzados?
 Qué hipótesis han sido resueltas?
 Son satisfactorias las conclusiones alcanzadas? Satisfacen su inquietud científica?

Importante:
REALIZAR UNA BUENA NAVEGACIÓN CIENTÍFICA CON LA ASESORÍA DE
EXPERTOS, ESPECIALISTAS, COLEGAS, ETC.

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 ¿Por qué es importante revisar los antecedentes?
 PARA NO INVESTIGAR DE LA MISMA MANERA LO QUE YA HA SIDO
ESTUDIADO A FONDO. PARA ELLO:

• INVESTIGAR ALGO POCO ESTUDIADO

• DARLE UN ENFOQUE DIFERENTE O INNOVADOR
• MODIFICAR EL ÁREA DE ESTUDIO, REVISAR LA TÉCNICA E
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

 PARA DARLE UNA MEJOR ESTRUCTURA A LA IDEA DE INVESTIGACIÓN.

 PARA SELECCIONAR Y DECIDIR EL ENFOQUE PRINCIPAL QUE

ABORDARÁ LA IDEA DE INVESTIGACIÓN

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 3.- Elaboración del probable problema
 Concluida la primera navegación científica redacte su primera interrogante de
investigación
 No se preocupe de aspectos técnicos, de forma, sino de fondo.
 Identifique y preste especial atención a las variables inmersas en la interrogante.

4.- Análisis de viabilidad y factibilidad

Intente un primer análisis de las VARIABLES inmersas en la interrogante y responda:

 Es cuantitativa? Es cualitativa? Es multifactorial?

 Es posible medirla? Cuenta con recursos metodológicos, técnicos?
 Existen consideraciones de orden ético? Conlleva incremento de conocimientos?
Es de urgencia social? urgencia científica?
 Mejorará el servicio que se oferta?
 Tendrá facilidades de tiempo, recursos económicos, facilidades administrativas?

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 Variables de Investigación
Concepto:
Es una característica o parámetro de una persona, objeto o fenómeno que puede
adoptar diversos valores.

Tipos de variables
INDEPENDIENTE: es la variable de interés principal o el desenlace en un estudio. Es
la resultante de uno o varios factores estudiados. Generalmente es una.

DEPENDIENTE:
DEPENDIENTE es la variable que determina la característica o condición que se
está estudiando. Puede ser una o varias.
También se clasifican en:
• cualitativas, cuantitativas , continuas o discontinuas.

Se miden mediante indicadores en escalas:

Nominal, ordinal, de intervalo y de proporción o razón.

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 5.- FORMULACIÓN DE PROBLEMA
ASPECTOS METODOLÓGICOS:

 EN TÉRMINOS DE UNA PREGUNTA

 RELACIÓN ENTRE DOS O MÁS VARIABLES
 VARIABLES MEDIBLES
 DIMENSIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL

El planteamiento del Problema debe incluir:

•La justificación, es la sustentación, con argumentos convincentes, de la necesidad
de llevar a cabo un estudio, es decir, del porqué de la investigación. Generalmente los
estudios se realizan para solucionar problemas teóricos, prácticos o de ambos tipos

•la formulación de los objetivos que son las metas o puntos de referencia que
orientan una investigación, y a cuyo logro se dirigen los esfuerzos investigativos.

•La elaboración de la pregunta de investigación.

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 ¿Cómo definir el problema de investigación?
Según Kerlinger
• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
• Debe estar formulado claramente y sin ambigüedades en forma de pregunta.
• Debe posibilitar la prueba empírica de las variables.
• Debe expresarse en una dimensión temporal y espacial.
• Debe contar con la unidad de análisis

¿Cuál es la importancia de un buen enunciado del

problema de investigación?
• PORQUE ES UNA BUENA GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN
• PORQUE A MAYOR EXACTITUD, MAYOR POSIBILIDAD EN SU SOLUCIÓN
• PORQUE UN BUEN ENUNCIADO SUGIERE LA FORMA COMO SERÁ
ABORDADO, ESTUDIADO.

Por lo tanto:
ES IMPORTANTE ENUNCIARLO DE MANERA CONCRETA Y PRECISA
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 Ejemplo
 Problema general:
 ¿Cuáles son las implicancias del Sistema Contable en el
desarrollo empresarial de la empresa PPA Perú S.A.C.?
 Problema Específico
 ¿Cuáles son las implicancias de control del sistema
contable para el desarrollo empresarial de la empresa
PPA Perú S.A.C.?
 ¿Cuáles son las implicancias del registro en el sistema
contable para el desarrollo empresarial de la empresa
PPA Perú S.A.C.?

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