Tema 2 : Proceso de

investigación en el campo de la
Educación Física y el Deporte.

Conferencia: Situación
problémica. El problema científico.
¿Qué es una situación problémica?
 La contradicción entre lo conocido y lo
desconocido (carácter consciente)
 Contradicción entre los datos recopilados
y lo que teóricamente se debe tener de
acuerdo con la teoría.
 Generadora de problemas.

Conduce a la determinación con claridad

y precisión el contenido del trabajo a
presentar.
 Elementos a tener en cuenta para
seleccionar el tema:

1. Experiencial personal sobre el tema.

2. Los temas que nos inquietan o son de nuestra
preferencia.
3. Consultar a profesores sobre el tema.
4. Examinar publicaciones sobre el tema.
5. Informarse sobre temas afines.
6. Establecer vínculos con instituciones cuyo fin
esté relacionado con el tema.
¿Qué es un problema?

 Cualidad del objeto que genera

una necesidad en el sujeto de
realizar una actividad
transformadora.
 1- Problema cotidiano
Tipos de
problemas
2- Problema científico

Cualidades: Condiciones para su Clasificación:

formulación:
•Objetividad •Teórico-
•Caracer de Descriptivos.
•Especificidad expresiones o juicios
de valor. •Empírico-
•Contrastabilidad
Explicativos ,
empírica •No originar Causales.
respuestas como: SI o
NO. •Prácticos-
Transformadores.
•Delimitarlo en tiempo,
espacio, población.
 ¿Cómo se formula el problema
científico?
1. En forma de pregunta : ¿Cómo perfeccionar la gestión
directiva de las diferentes organizaciones deportivas
cubanas?

2. En forma de objetivos específicos: Determinar el

diseño del sistema de trabajo para perfeccionar la
gestión directiva de las diferentes organizaciones
deportivas cubanas.

3. En forma enunciativa: La carencia de un diseño del

sistema de trabajo integral de las organizaciones
deportivas cubanas, limita su gestión directiva y por
tanto su perfeccionamiento contínuo.
 Estudio independiente

 ¿Por qué se asevera que el problema

científico tiene un doble carácter: objetivo
y subjetivo?
 Clase Práctica no. 1
Tema 2: Proceso de investigación en el campo de la
Educación Física y el Deporte.

Sumario : Situación problémica. El problema científico.

Objetivo:
Formular de forma lógica y coherente la situación
problémica y el problema científico, teniendo en cuenta
su relación e importancia como rectores de la
investigación y contextualizando los mismos en el
campo de la Educación Física y el Deporte.
Orientaciones:
A partir de los elementos teóricos recibidos en clases y
el estudio independiente realizado:
a- Fundamente su situación problémica.
b- Formule el problema científico y clasifíquelo.

Bibliografía:
ICCP- Los métodos científicos de la investigación
pedagógica. Epig. 1.2.
V.Sierra- Metodología de la investigación científica.
Epíg. 2.1