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Evolución de la

vida cotidiana
Integrantes: josefina balboa
Javiera Barahona
Catalina Matamala
Aurora Valenzuela
Martina Vasquez
javiera yañez
Curso:6ºB
Objetivo 1
Nombre: Javiera Barahona Toledo
Objetivo 1
Comparar la participación política en distintos periodos de la
historia de chile.
1. ¿Cómo era el acceso al voto durante el siglo XIX?

● Primeramente solo los más acaudalados


podían votar.
● La constitución de 1833 estableció:
- Hombres casados mayores de 21 años.
- Hombre solteros mayores de 25 años.
- Que supieran leer y escribir, sin
acreditar propiedad.
2. ¿Qué cambios ocurren durante el siglo XIX?

● Se extiende el derecho a voto al eliminar el


requisito de renta, se mantiene saber leer y
escribir.
● Se cambia el sistema de voto censitario
(restringido) por un voto universal masculino que
exigía saber leer y escribir.
3. ¿Qué problemas existen en la actualidad con esta temática?

- Solo se permite el voto a hombres que


sepan leer, escribir y que tuvieran alguna
propiedad y una renta determinada.
4. ¿Cómo era el derecho a asociarse durante el siglo XIX?

● A finales del siglo XIX y principios del XX, los trabajadores se comenzaron a
organizar para que sus demandas fueran escuchadas.
● En 1890 se realiza la primera huelga general del país.
● Surgieron algunos partidos políticos como el partido democrático.
5. ¿Qué cambios ocurren durante el siglo XX?

● 1945: las mujeres adquieren el derecho a voto.


● 1958: se establece el voto a través de una cédula de identidad, igual para
todos los ciudadanos.
● 1969: se aprueba el voto a los no videntes.
● 1970: se rebaja a 18 años la edad de votar.
● 1972: se aprueba el voto de los analfabetos.
6. ¿Qué problemas existen en la actualidad con esta temática?

Hoy en día todos los chilenos tienen derecho a votar pero solo un 50% de la
población ejerce su derecho a voto.
7. ¿Cómo era el derecho a manifestarse durante el siglo XX?

● Durante la dictadura de Pinochet estaban prohibidas las manifestaciones libres


y reuniones de partidos políticos.
● Luego de la dictadura las personas se podían reunir y opinar libremente.
8. ¿Qué cambios ocurren durante el siglo XXI?

En 2009 el Congreso modificó el voto obligatorio por uno


voluntario.
9. ¿Qué problemas existen en la actualidad con esta temática?

Diez años después del voto voluntario se constata la caída de la


participación ciudadana en las elecciones:

- Menos del 50% para elecciones presidenciales.


- Menos del 40% para las de alcaldes y concejales.
Objetivo 2
Nombre: Josefina balboa
objetivo 2:

¿Cómo y cuando llega el ferrocarril y el barco a vapor a Chile?

ferrocarril barco a vapor


William Wheelwright william wheelwright
desarrolló el primer ferrocarril desarrolló el primer barco a
vapor de chile en 1822
de chile en 1851
objetivo 2:

¿que efectos tiene en la sociedad?


ferrocarril barco a vapor

el barco a vapor, fuerza motriz de todos los


el ferrocarril en el desarrollo y progreso durante
medios de transporte y en particular el más
este siglo fue vital. Los tendidos de vías férreas se
avanzado de la
extendieron por todas partes. ... El ferrocarril época: el barco.
contribuyó en todos los sentidos al progreso
general.
objetivo 2
¿como ocurre el proceso de éxodo rural y
urbanización en chile?
éxodo rural urbanización

Este proceso es muy antiguo y se aceleró con la llegada de campesinos pobres a las ciudades
Revolución Industrial y, sobre todo, a partir de la (urbanización) en búsqueda de empleos
segunda mitad del siglo XX. precarios, vivienda, educación etc.
objetivo 2

¿que problemas genera ?


éxodo rural urbanización

Las consecuencias fueron múltiples. Por una trajo sobrepoblación (falta de espacio) lo que
parte, el campo vivió un proceso de provocó que hubiera miseria,que las personas
despoblamiento.la pérdida de población de unas comenzaron a enfermar, contaminación,
determinadas características acabaría problemas sanitarios y sociales
generando importantes desequilibrios.
objetivo 2

¿como mejora la cobertura educacional en


chile durante el siglo xx?
cobertura educacional efectos

la educación en chile sufrió diversas el sistema educacional fue un laboratorio


modificaciones, se crearon políticas de experimentación de una secuencia de
educacionales y las primeras universidades proyectos de reforma integral que
contribuyeron de manera significativa a lo que pretendieron brindar una solución
respecta a la cultura y crecimiento como país definitiva al "problema educacional". Sin
embargo, todos estos esfuerzos no se
tradujeron en avances significativos ya
que ni siquiera fue posible implementar la
Ley de 1920,
Objetivo 3
Nombre: Javiera Yañez
¿Como y cuando llega el ferrocarril a chile?

primer ferrocarril de chile se inauguró en 1851


¿Como y cuando llega el barco a vapor a chile?

desarrollo el barco a vapor en 1822 llamado Rising Stard


¿Cómo ocurre el proceso de éxodo rural?

El éxodo rural campesino se refiere a la emigración,


generalmente de gente joven del campo a la ciudad.
¿Cómo ocurre el proceso de la urbanización en chile?

La urbanización refleja la relación porcentual entre los habitantes


de las ciudades y la cantidad total de habitantes de un país.
¿Como mejora la cobertura educacional en chile durante el siglo
XX?
La Ley General de Instrucción Primaria y la Ley Educación Primaria
Obligatoria transformaron al Estado en el principal sostenedor de la
escolaridad gratuita, y requirieron que éste se adecuará para
cumplirlas.
Objetivo 4
Nombre: Catalina Matamala
objetivo 4

Investigar acerca de la evolución de algún aspecto de la vida


cotidiana a los Chilenos desde el siglo 19 a la actualidad
( moda, fiestas, transportes públicos, etc) e ilustran los
resultados.
Moda

la moda del siglo la moda de siglo en la actualidad se


20 copió un estilo utiliza algo más
19 se usaba un
norteamericano moderno y urbano
estilo francés
transportes publicos

En 1910 en la actualidad los


comenzaron a transportes públicos
en el siglo 19 funcionar los se modernizan
primeros carros de llegando a ser a gas.
eran a tracción
animal o carbón. a gasolina.
lugares públicos

en la actualidad se
modernizó el
los lugares públicos en el ambiente.
en el siglo 20 empiezan
siglo 19 no eran
a pavimentar el
urbanizadas. alrededor.
celebraciones

en el siglo 20 se
en el siglo 19 las escuchaba música
En la actualidad las
celebraciones eran celebraciones son más
con mucha influencia
más folclóricas tecnológicas como la
extranjera fiesta de año nuevo
Objetivo 5
Nombre: Aurora Valenzuela
objetivo 5

¿que palabras utilizadas comúnmente tienen un origen en el pasado Chileno?

flaite:
patas negras:
pololear:
cachai:
¿que costumbres utilizadas comúnmente tienen un origen en el pasado Chileno?

el 18 de septiembre:
¿qué festividades celebradas comúnmente tienen un origen en el pasado Chileno?

fiesta de la tirana:
la cruz de mayo:
el año nuevo mapuche:
¿que comidas utilizadas comúnmente tienen un origen en el pasado Chileno?

Cazuela:
choripan:
curanto:
Objetivo 6
Nombre: Martina Vasquez
¿como la ampliación del derecho a sufragio
impacta la sociedad chilena y aumenta su
bienestar?
En Chile se avanzó de permitir solo el derecho a voto para
los hombres adinerados mayores de 21 años ( casados )
mayores de 25 ( solteros ) hasta el voto universal y
voluntario.

1. Voto Femenino: En 1934 solo votaron en elecciones


municipales. En 1949 el presidente Gabriel González
Videla se autorizó el voto universal ( derecho a voto y
ser votada) ejerciendo el voto en la elección
presidencial en 1952.
2. Voto Voluntario: Fue aprobado el 31 de Enero del 2012.
¿como las leyes laborales impactan la sociedad
chilena y aumenta su bienestar?

R: Todo trabajador Chileno y Chilena tiene derechos y deberes


consignados en un cuerpo legal llamado “Código del Trabajo”

Algunas materias importantes que contiene el Código del


Trabajo:

*Contrato de trabajo: es una convención donde el trabajador y


el empleador se obligan recíprocamente.

*Jornada Laboral de 44 horas

*Derecho a Sindicalización ( sindicato)

*Derecho a Alimentación (mínimo 30 minutos / máximo 1 hora)

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