 “2019, Año del Centenario Luctuoso del General Emiliano Zapata, Caudillo del Sur”

ESCUELA PRIMARIA ¨PLAN DE AYALA¨

TURNO MATUTUNO C.C.T 15EPR4884P ZONA ESCOLAR P307

BUENAS PRÁCTICAS PARA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

 Programa Escolar de Mejora Continua
DIAGNÓSTICO PROBLEMATICA OBJETIVO METAS ACCIONES
Se necesita A los alumnos de 1-Abatir en la mayoría de 1- Involucrar a
la matrícula escolar, el
involucrar más a nuestra institución 1-Ser una escuela
rezago escolar de Padres de
que brinde una
los padres o se les dificulta educación de
aprendizaje (lectura, Familia sobre
escritura, matemáticas),
tutores en las trabajar en calidad y excelencia
con la participación de la
diversos
atendiendo las
actividades equipos necesidades
comunidad escolar en las aspectos
académicas colaborativos, educativas de
acciones encausadas a pedagógicos
mejorar y fortalecer el
relacionadas entonces el nuestros alumnos.
aprovechamiento para fortalecer
2-Formar alumnos
con el aspecto social es empáticos,
académico del alumnado el proceso de
durante el ciclo escolar
aprendizaje de una problemática responsables y
2019-2020.
enseñanza
comprometidos con
los alumnos que debemos su desempeño
aprendizaje de
respecto a atender, por otra académico, con el
2-Que los padres de los alumnos.
familia en su mayoría se
planes y parte la apoyo y el
involucren en las 2- implementar
compromiso por
programas de lectoescritura mas parte de los padres
actividades académicas y materiales de
de socialización en la
estudio pues que el calculo de familia
comunidad escolar para
apoyo que
implementando
sólo se hace en matemático es un estrategias como;
fortalecer convicciones, refuercen la
el ámbito social aspecto que se aportes del school
fomentando buenos lectoescritura,
hábitos usos y costumbres
de la debe reforzar para social work para
en el alumnado, así como calculo mental, y
estrategias de
comunidad lograr los incremento de la
el fortalecimiento y la valores.
práctica de valores en el
escolar. aprendizajes participación de
núcleo familiar y en la
padres en la
esperados en educación de sus
escuela.
nuestros alumnos hijos.
 ¿Por qué se eligió esa línea temática?
¿Qué problemática prioritaria de la escuela atiende?
¿Cómo contribuirá al logro de los objetivos y las metas del PEMC?
¿Cómo puede favorecer al desarrollo integral de las NNA que requieren más
apoyo?

CÍRCULO DE DIALOGO
Qué retos enfrentaron para realizarla? ¿Cómo los resolvieron? ¿Qué
reflexiones les deja, para su práctica docente, las ideas y emociones
externadas por las niñas, niños y adolescentes?