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Argumento: En esta obra el Duque de Rivas nos presenta a Don Álvaro, caballero enamorado de
Leonor, la hija del Marqués de Calatrava.
Cierta noche, don Álvaro irrumpe en la habitación de Leonor con ánimo de raptarla, pero es
sorprendido por el marqués de Calatrava. Accidentalmente, don Álvaro lo mata y emprende la
huida. Al cabo de varios años, durante los cuales los jóvenes enamorados han vivido separados,
don Álvaro en la guerra, y Leonor, escondida en una ermita, ambos se encuentran, pero el destino
les impedirá la realización de su amor.
El Romanticismo es un movimiento revolucionario en todos los
ámbitos vitales que, en las artes, rompe con los esquemas
establecidos en el Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la
imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu. El Neoclasicismo
aún perdura en algunos autores, pero muchos, que se iniciaron en la
postura neoclasicista, se convirtieron ávidamente al Romanticismo,
como el Duque de Rivas o José de Espronceda. Otros, sin embargo,
fueron desde sus inicios románticos convencidos.
El costumbrismo El costumbrismo fija su atención en los hábitos
contemporáneos, principalmente desde el punto de vista de las
clases populares, y se expresa en un lenguaje purista y castizo. El
principal autor costumbrista es Mesonero Romanos, situado al
margen del Romanticismo y con una postura irónica ante él. El
costumbrismo, generado en el seno del Romanticismo como un
signo de melancolía por los valores y costumbres del pasado,
contribuyó a la decadencia del movimiento romántico y al inicio
del Realismo cuando se aburguesó y se convirtió en un método
descriptivo.
La retórica realista y el debate sobre la función de la
literatura. Teorías del realismo. Galdós y su generación.
El debate es un diálogo formal, de carácter argumentativo,
en el que dos o más personas exponen su parecer sobre
un determinado tema. El tema del debate debe ser
potencialmente polémico, para que resulte posible la
confrontación de opiniones.
En los debates cobra gran importancia la argumentación, a
la que han de acudir los participantes para defender su
punto de vista.
Entre los participantes en un debate destaca la figura del
moderador, que, entre otras funciones, se encarga de
controlar el turno de intervenciones y ceder la palabra a
cada interlocutor, así como de procurar que los
participantes se centren en el tema prefijado y expongan
sus opiniones respetuosamente.
Poéticas y poesía en la segunda mitad del
siglo XIX. La lírica posromántica.
Es la literatura de paso hacia el Realismo y
está representada por Gustavo Adolfo
Bécquer y por la poetisa gallega, Rosalía de
Castro. En sus obras predomina sobre todo
el lirismo sentimental, cargado de
nostalgia y melancolía, que consiste en la
manifestación de sentimientos que sienten
a través de sus obras.
El posromanticismo es un movimiento
cultural, estético e intelectual que es
escrita pasada la mitad del siglo XIX, que
nace a partir del romanticismo el cuál tuvo
su máximo esplendor en Francia.
El teatro en la segunda mitad del siglo. La alta comedia.
La alta comedia realista
La alta comedia realista tiene una finalidad educativa y propaga principios morales, en oposición al desorden
pasional romántico. Se intenta estudiar la naturaleza humana y dar una imagen auténtica de la realidad
psicológica.
Los últimos dramas románticos ya acusaban cierta contención y sobriedad frente a las atropelladas
improvisaciones del teatro romántico. La alta comedia es una fórmula teatral de la segunda mitad del siglo XIX,
que coincide con la comedia burguesa del Segundo Imperio francés (1852-1870).
Leandro Fernández de Moratín estilizó la realidad convirtiéndola en miniatura; los románticos la exaltaron
desaforadamente. Quedaba el camino de aproximación a la verdad, sin deformaciones de ninguna clase: un
recorte a lo desmesurado y una limitación a la tendencia a achicar la objetividad. Este fue el intento de la alta
comedia en la segunda mitad del siglo. En ella todo difiere del drama del período anterior:
Ambiente de la época y temas de la realidad del momento, contra la vista al pasado nacional.
Intención educativa mediante el desarrollo de una “tesis” moral, contra el desorden pasional del Romanticismo y
contra el materialismo reinante.
Estudio de la naturaleza humana reflejando una imagen auténtica de la realidad psicológica de los personajes,
buscando siempre la verdad dramática.
El verso va cediendo el paso a la prosa.
Pero el deseo de sensatez va degenerando en aburguesamiento y la introducción de elementos moralizadores se
va haciendo cada vez más inoportuna y el adulterio se va convirtiendo en una obsesión de una sociedad
demasiado preocupada por evitar el “escándalo”.
Esta comedia de salón realista y moralizadora da paso en la época de la Restauración (1874) al convulsivo
neorromanticismo de José Echegaray.