UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Escuela Profesional de Contabilidad

ASIGNATURA: REALIDAD NACIONAL

TÍTULO: LOS PROFESIONALES PERUANOS SURGIENDO DE UNA
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA-VIRTUAL EN BUSCA DE
OPORTUNIDADES LABORALES EN PLENO SIGLO XXI
ASESOR: WILLIAM AURIS VILLEGAS
AUTORA: CÉSPEDES BONILLA, DAYANA
CICLO: II

2019
• Finalidad: conocer las causas del porqué los
profesionales peruanos al momento de culminar
sus carreras profesionales.

Presenta las respectivas soluciones para que el Estado peruano

pueda enfrentar las bajas tasas de desempleo y pueda eliminar el
trabajo infantil y el desempleo de personas que cuentan con
títulos profesionales

Se presenta los materiales y métodos que se tuvo en cuenta para

este artículo e incluso sugerencias que se debe de tomar en
cuenta para tener conciencia sobre las cosas que se debe de
hacer y no se hace.
• Los profesionales peruanos con pocas oportunidades de surgir
en su propio país, buscan oportunidades en el extranjero.

Todo profesional peruano enfrenta la no existencia de

trabajadores en la planilla de las empresas.

La verificación mensualmente de todos los trabajadores que

laboran en una entidad junto con el registro de asistencia de su
personal sería una buena opción para terminar esta
problemática.
 López, Mella, Cáceres. (2018). La universidad como ruptura en la trayectoria educativa: experiencias de
transición de estudiantes egresados de Enseñanza Media Técnico Profesional que ingresan al Programa
Académico de Bachillerato de la Universidad de Chille, Chile: Valdivia.
 Manotas, E. (2018). Los cursos masivos en línea, Mooc: ¿Cursos para la minoría?: Una revisión de
posturas sobre el impacto de la educación virtual para el acceso a la educación en América Latina,
Colombia: Universidad del Norte.
 Parra, L, Gaona, J, Romero, D, Acosta, M. (2019). Providencias favorables de acoso laboral y
precariedad en altas cortes en Colombia. Abordaje fenomenológico, Colombia: Bogotá.
 Bezanilla, M, Poblete, M, Fernandez, D, Arranza,, S, Campo, L. (2018), El pensamiento crítico desde la
perspectiva de los Docentes Universitarios. Valdivia.
 Cea, N. (2018). Responsabilidad social universitaria: el papel de los medios de comunicación y sus
stakeholders. Ecuador: Cuenca
 Auris, D(2019). Cómo redactar un artículo Científico. 2da Ed.Perú: Auriseduca.
 • MÉTODOS Método inductivo

Libros, artículos científicos, bases de datos, internet, MATERIALES

computadora, hojas, paper y lapiceros.

Se investigó la principal problemática que pasan los

PROCEDIMIENTO profesionales peruanos, luego se planteó la hipótesis a
desarrollar para obtener el resultado.
Los profesionales cuando ingresan a trabajar a sus entidades
empresariales, según sus distintas especialidades necesitan de buenas
tecnologías para su mejor desempeño, capacitaciones en lugares
extranjeros con sus respectivos nombres en las planillas.
Los profesionales peruanos necesitan respectivas capacitaciones donde
el Estado tiene que invertir una fuerte suma de dinero para enviar a
los que destacan a reforzar sus aprendizajes y ponerlo en práctica en
el territorio peruano

La nueva forma de gobierno que va a tener el Perú tiene como

objetivo destacar a los profesionales peruanos

Perú es uno de los países más conocidos por dejar de lado a sus
profesionales y como otra vez vuelvo a recalcar el Estado no invierte lo
suficiente como para disminuir la pobreza
Los profesionales peruanos no cuentan con la capacidad óptima de
investigación en sus desempeños se sugiere que deben de contar con las
respectivas capacitaciones en el extranjero en sus vidas universitarias
• BIOGRAFÍA DE LA AUTORA
• Dayana Céspedes Bonilla (Perú, 2001) Realizó sus estudios primarios en la Escuela
Pública Magdalena Barbetta Aguilar, despertando interés por la declamación,
redacción de cuentos e incluso el deporte, llegó a pertenecer a los 15 años a la
Selección Peruana de Softbol, culminó sus estudios secundarios en la I.E.P
Millenium, siendo subcampeona de Ortografía en la provincia de Chincha y el
departamento de Ica, actualmente cursa sus estudios en la Universidad Privada San
Juan Bautista, Escuela Profesional de Contabilidad.
• BIOGRAFÍA DEL ASESOR
• David Auris Villegas (1975) Docente Universitario, cuentista, pedagogo, ensayista,
articulista, licenciado en Educación, en la Universidad Nacional de San Marcos,
aportando a la sociedad con sus saberes, realizó su máster en la Universidad de la
Habana, Cuba, siendo sus obras: “Cuentos de medianoche”, “Minicuentos para
soñar”, “Mañana al despertar piensa en mí”. “Cómo redactar artículos científicos”,
“La Tortuga Ecuestre”, “A orillas de río Ichu”, “Revista de Arte y poesía”.