BIOESTADISTICA

Rodrigo Vera Benavides

 Introducción
• •Hasta el momento hemos desarrollado
diversos análisis para algunas variables
de forma individual, pero existe una serie
de análisis estadísticos, útiles para el
procesamiento de datos en muchos
contextos de investigación en que la
estadística bivariada constituye la
herramienta básica.
 Introducción
• •Pudiese resultar de interés el establecer la
asociación entre la edad de un sujeto y el
tiempo de reacción a una prueba psicotécnica, o
bien la asociación de la edad con cierto puntaje
a un test de memoria visual, entre el tiempo de
respuesta frente a un estímulo sonoro y la
intensidad del estímulo, entre el tiempo
destinado al estudio de un examen de métodos
de investigación en psicología y la nota
obtenida, etc. En todos estos casos analizamos
dos variables simultáneamente.
Coeficiente de correlación lineal
de Pearson (rxy)
• Este indicador estadístico permite
cuantificar el grado de asociación (que
indica relación) entre dos variables (X y
Y), y se define y calcula como:
Coef. Correlación de Pearson
Donde:
 Coef. Correlación de Pearson
• Otra expresión más abreviada está dada
por la relación entre la covarianza y las
varianzas de la población.
 Características de los
coeficientes de correlación
• Los coeficiente varían entre -1 y 1.
• •Cuando los valores son cercanos a -1 o llega a
asumir tal valor, se está frente a una alta
asociación lineal inversa entre las variables,
relaciones que consideramos inversamente
proporcional.
• •Cuando los valores son cercanos a 1 o llega a
asumir tal valor, se está frente a una alta
asociación lineal directa entre las variables,
relaciones que consideramos directamente
proporcional.
 Características de los
coeficientesde correlación
• De esta forma, si el coeficiente de correlación
encontrado entre dos variables resulta positivo,
diremos que la relación entre ambas variables
es directa, es decir, a medida que una variable
aumenta, la otra también lo hace (en algún
grado).
• Si por el contrario, el coeficiente de correlación
es negativo, diremos que la relación es inversa,
lo que implica que en la medida que una
variable aumenta la otra disminuye.
 Características de los
coeficientesde correlación
• Si el coeficiente de correlación es cero o
próximo a cero, entonces diremos que las
variables son independientes (no están
relacionadas) o de existir una relación, esta no
sería de tipo lineal.
 Ejemplo 1: Cálculo
• Sea X: Tiempo de reacción.
Y: Edad.
Sea:

Entonces:
 Ejemplo 1: Conclusión
• A partir del coeficiente se concluye que
existe una relación inversamente
proporcional entre la edad de los sujetos y
el tiempo de reacción, pese a no ser una
asociación “alta” o “fuerte” se puede
establecer que ha mayor edad el tiempo
de reacción tiende a disminuir levemente.
 Ejemplo 2
A continuación se presentan los
tiempos de reacción de seis
personas que han enfrentado un
test, y sus respectivas edades,
buscándose establecer el
coeficiente de correlación entre
ellas.
Sea:
X: Tiempo de reacción (en
segundos).
Y: Edad (en años).
 Ejemplo 2
• A partir de los datos anteriores, y para
hacer uso de la ecuación que posibilita el
cálculo del coeficiente de correlación lineal
de Pearson construiremos la siguiente
tabla:
Ejemplo 2: Cálculo
 Ejemplo 2: Cálculo
• Luego, a partir de los valores de las
variables se puede calcular:
 Ejemplo 2: Cálculo
• Al reemplazar los valores en la ecuación,
se tiene que:
 Observación
• Tenga en consideración que al realizar el
cálculo exacto (con todos los decimales
posibles) el valor obtenido es de -0,786; pero al
realizar el cálculo con los valores aproximados
al primer decimal, el resultado de la ecuación
anterior es:-0,812 (variación que se produce por
la aproximación ).

• De no poder realizar un cálculo exacto,

convendría trabajar con dos decimales para no
llegar a un valor muy alejado del coeficiente.
 Elementos para la
interpretación del valor:
• •El signo del coeficiente es negativo,
revelando una relación inversa entre las
variables, si examinamos los datos
notaremos que ha medida que aumenta la
edad del postulante el tiempo de reacción
al test es menor.

• •El valor del coeficiente es alto, alcanza a

0,786 ; revelando una alta asociación
entre las variables.
 Ejercicio propuesto
• •Calcule el coeficiente de correlación de
Pearson para las siguientes variables X y Y,
donde:

• •X corresponde al tiempo de estudio previo al

examen de metodología de la investigación.

• •Y corresponde a la nota obtenida en tal

examen
Ejercicio propuesto
 Ejercicio propuesto
• (Resp.: 0,994; valor exacto).