INTERVENCIÓN EN

GERONTOLOGÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
 El psicólogo es el profesional idóneo, dotado del
conocimiento y habilidades necesarias para la
elaboración de programas de intervención.

Implicar al adulto
mayor y su contexto

Hay que valorar en todo programa:

 Debilidades
 Fortalezas
 Oportunidades y;
 Amenazas
Atención
INTEGRAL
 EL PSICOLOGO
SANITARIO –
SALUD MENTAL

OBJETIVO

LOGRAR UNA BUENA SALUD MENTAL

 PERSONAS

CONTEMPLAR UN PROCESO DE REFLEXIÓN

INEVITABLE

ADVERSIDADES
CAMBIOS
 Tres elementos
claves para
Adulto mayor Paciente dependiente
toda
intervención

Rehabilitación
cognitiva
Programa de
Programa de inserción
estimulación comunitaria
física
 Psicólogo
especialista en
REEDUCAR gerontología APRENDER

Se fundamenta en la
NEUROPLASTICIDAD
 INTERVENCIÓN PLANIFICADA

ACTIVIDADES DE LA VIDA
REHABILITACIÓN COGNITIVA DIARIA (AVD)
• Ejercicios para evitar la • Vestirse
desorientación.
• Tareas en el hogar (hacer
• Estimular la memoria autobiográfica compras)
• Experimentar su propio cuerpo • Aficiones, viajar
• Potenciar la audición, coordinación.
• Comer solo

Valerse por si
mismo
 INTERVENCIÓN PLANIFICADA

DEPORTE INSERCIÓN

MEDICO
SUPERVISADO

VINCULARSE
CALIDAD DE VIDA
EMOCIONAL Y SOCIAL

NO
PROGRESIVO
FORZAR FAMILIA COMUNIDAD
 INTERVENCIÓN PLANIFICADA

CENTRO O LA VIVIENDA

1. ADAPTAR EL LUGAR
2. FIJAR RUTAS SEGURAS
3. MOBILIARIO ADAPTADO A LAS NECESIDADES DEL PACIENTE
4. EN UN PACIENTE CON DEMENCIA UTILIZAR PICTOGRAMAS
PARA ORIENTARLO
 PLAN DE TERAPEUTICO
(INTERVENCIÓN PSICOLOGICA)

CREAR EVALUAR OPTIMIZAR

ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LA IR AJUSTANDO LAS
PROGRAMA APLICACIÓN DEL PROGRAMA
ESTRATEGIAS DE
(es para verificar permanentemente si
ADAPTADO AL PACIENTE vamos “en dirección correcta” INTERVENCIÓN
 TACTICA PRINCIPAL PARA
TRABAJAR CON LAS PERSONAS
MAYORES
 TERAPIA
INDIVIDUAL
COMUNICACIÓN
TERAPIA
TERAPIA
GRUPAL

CLAVE
 CAMBIO TERAPEUTICO
HACE REFERENCIA AL
CRECIMIENTO O MEJORA
PERSONAL

REORGANIZAR LAFORMA DE PENSAR,

SENTIR Y ACTUAR
 INYUNTIVO (INDUCE)
CONMINATIVO (MANDATO)

EL LENGUAJE DEL
TERAPEUTA
EL PACIENTE ACEPTA LA
PRESCRIPCIÓN

SIN DARSE
CUENTA
INICIO DE LA ENTREVITA…………….ENTRAR EN SINTONIA CON EL PACIENTE

Buenos días, su nombre señor…

1 Dar tiempo para que responda el paciente…
Ser claros y vocalizar adecuadamente las palabras

De preferencia intentar romper la barrera del escritorio (mostrar cercanía sin

2 dar la imagen de invasión)

Dígame usted señor José, en qué puedo ayudarlo o cuál es su motivo de

3 consulta (plantear dos alternativas ayuda a ubicar en el momento actual)
 Definir el problema Evitar ir rápido

¿Cómo ve el problema?
Preguntas abiertas,
cerradas y mixtas Terapeuta en posición
¿Cuál es la interpretación? ONE DOWN Y ONE UP
¿Qué hace para resolverlo? durante el dialogo

MOMENTO CRITICO TECNICA ILUSIÓN DE

ALTERNATIVAS
(PROBLEMA)
 Estrategia en la
comunicación

COGNITIVO -
CONDUCTUAL
Preguntar antes que
afirmar
Pedir confirmación
antes que sentenciar ….Es así?
(paráfrasis)
REESTRUCTURACIÓN
cognitiva

Cambiar el punto de
vista o el significado
 Estrategia en la
comunicación

Evocar antes que Metáforas

explicar Analogías El cambio no viene por explicar
Fabulas sino porque siente que tiene que
cambiar

Actuar mas que

pensar
Aprendizaje - emoción (Inducir a hacer)

TAREA
 RESISTENCIA AL CAMBIO
TIPOS DE PACIENTES

COLABORADOR……………………..SE LE EXPLICA
 RESISTENCIA AL CAMBIO
TIPOS DE PACIENTES

QUIERE COLABORAR Y NO PUEDE…….MANIOBRAS INDIRECTAS

 RESISTENCIA AL CAMBIO
TIPOS DE PACIENTES

OPOSITOR…………….RETO “a mucha gente le funciona, a ti no sé creo

que mejor no te lo prescribo…no sé si eres capaz” – “NADA SIRVE”
 RESISTENCIA AL CAMBIO
TIPOS DE PACIENTES

NO ES CAPAZ DE OPONERSE NI COLABORAR…………..”YO NO TENGO

PROBLEMA” – utilizar el mismo lenguaje negativo – DUDA (no se
cuestiona ni se descalifica, se utiliza el mismo lenguaje) – “si, pero no te
has dado cuenta"
 REDUCTOR DE COMPLEJIDAD

TACTICA BUSCAR LA LIMITACIÓN

PSICOLOGICA

SÉ QUE TENGO QUE

NO SÉ ACTUAR DE HACER PERO NO SÉ LO HAGO PERO NO ME SIENTO
OTRA MANERA PONERLO EN SOY CONSTANTE INCAPAZ
PRACTICA
 INCAPACIDAD EMOCIONAL

“Ve lo que
Bloqueado Descontrol quiere ver”

SENSACIÓN DE BASE ATACAR

miedo dolor placer rabia

 Dolor Pasado

Miedo a
experimentar

Hay que pasarlo

Luego trabajar el miedo