Chinchasuyo al norte.

Alumno:
Collasuyo al sur. -Cultivo rotativo: Técnica
empleada por los Incas GRADO : 3RO
Antisuyo al este.
Continsuyo al oeste. andenes. SECCION : “B”
Profesora:

-La Ganadería
a) Crianza de los auquénidos
Economía. (llama, alpaca y vicuña)
Sin moneda, existía el ayllu
(ayudar), y el trueque
cambio.
Social.

- La Educación
a)Era un privilegio de la
Inca: Máxima autoridad
nobleza. EL TAHUANTINSUYO
Nobleza: Sangre nobleza de
b)El maestro o educador era
privilegio.
el “Amauta”.
Pueblo: Hatunrunas yanaconas.
Agricultura:
Fue la base de su economía
construyeron andenes y
acueductos www.josue gomez.com

El alumno del 1ro Grado “B”
de Educación Primaria del
colegios PROLOG, tiene el
agrado de presentar el
siguiente tema titulado “EL
TAHUANTINSUYO”.
En la presente voy a detallar
dónde se ubica el
Tahuantinsuyo, como fue el
origen y quien estaba al
mando de este Reyno.
Espero que la presente haya
sido de su total agrado.
El alumno.
El Imperio del Tahuantinsuyo El imperio INCAICO se ubica
se originó cuando el dios en el departamento del Cuzco
Wiracocha (SOL), hizo salir de y luego se extiende por:
-Norte: Colombia
la cueva de Pacaritambo ha
cuatro parejas de hermanos: -Nor-Este: Bolivia y Brasil.
-Sur-Este: Argentina
Ayar Cachi y Mama Huaco,
Ayar Uchu y Mama Ipacura, -Sur: Chile
-Oeste: El Océano Pacífico
Ayar Auca y Mama Rahua,
Ayar Manco y Mama.
Luego hizo salir del Lago
Titicaca a una pareja Manco
Capac y Mama Ocllo a quien le El idioma oficial del
dieron una vara de oro y que Imperio fue el Runasimi o
donde se hundiría sería donde Quechua|
ellos formarían un imperio.
ORGANIZACIÓN
Política:
su imperio se
dividieron en 4
suyos: