Evolução do

Pensamento
Científico
Antônio Carlos Burlamaque Neto
O conhecimento e seus níveis

Conhecer é uma relação que se estabelece

entre o sujeito que se conhece e o objeto
conhecido, um processo no qual o sujeito
cognoscente se apropria do objeto.

•Representação física/sensível: apropriação pelos

órgãos corporais.
•Representação intelectual: conceitos, verdades,
princípios e leis.
•Níveis de conhecimento: empírico, científico,
filosófico e teológico.
 Conhecimento empírico

• Conhecimento do povo

• Obtido ao acaso por muitas tentativas

• Ametódico

• Assistemático
 Conhecimento científico
Por meio dele, além do fenômeno, conhecem-se
suas causas e leis que o regem; é metódico.
Suas características:

• é certo por saber explicar os motivos de sua

certeza;
• é geral, conhece no real o que há de mais
universal, realidade para todos os casos da
mesma espécie;
• é metódico e sistemático; seu objetivo é
encontrar e reproduzir o desencadeamento das
relações que ligam os fatos e isto é alcançando
por meio do conhecimento das leis e princípios
 toda ciência constitui em sistema.
Ciência: objetividade, desinteresse e
espírito crítico; é um sistema de
proposições rigorosamente demonstradas,
constantes, gerais, ligadas entre si pelas
relações de subordinação relativas a
seres, fatos e fenômenos da experiência.
É um conhecimento apoiado na
demonstração e na experimentação;
aceito somente mediante comprovação.
 Conhecimento filosófico
Distingue-se do cientifico pelo objeto em
investigação e pelo método. O objeto das ciências
são os dados próximos, imediatos, perceptíveis
pelos sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de
ordem material e física, são por isso susceptíveis
de experimentação (método cientifico =
experimental). O objeto da filosofia é constituído
de realidades mediatas, não perceptíveis pelos
sentidos e que ultrapassam a experiência por
serem de ordem supra-sensíveis (método
racional). A ordem natural é partir dos dados
materiais e sensíveis (ciência) para se elevar aos
dados de ordem metaempírica (filosofia).
 A filosofia é uma busca constante de
sentido, de justificação, de possibilidades,
de interpretação a respeito de tudo aquilo
que envolvem o homem em sua existência
concreta. Filosofar é interrogar. A tarefa
fundamental da filosofia se resume na
reflexão. A filosofia procura compreender
a realidade em seu contexto mais
universal; não dá soluções definitivas para
grande número de questões, mas habilita
o homem a fazer uso de suas faculdades
para ver melhor o sentido da vida
concreta.
“Não posso compreender como uma
pessoa pretenda escrever sem
conhecer o mínimo sobre os dez mil
anos de literatura que a precedem.
Nem que seja para saber onde ela se
situa.”

Gabriel Garcia Marques

 Breve História
do Pensamento
 Breve História do Pensamento
• Culturas-Mãe
– hindu-européia: visão
– crescente fértil: audição
• Mitologia
– causas = vontade dos deuses
• Pré-socráticos
– explicações lógicas para fenômenos naturais;
– fogo, terra, água e ar;
– átomo.
• Sócrates
– enfoque na atividade do Homem
• Platão
– diálogo → dialética
– mundo das idéias → idealismo
• Aristóteles
– mundo da matéria → materialismo
– classificação das ciências
– 3 fundamentos da lógica
• princípio da identidade
• princípio da não-contradição
• princípio do terceiro excluído
• Antigüidade Clássica
– conhecimento não fragmentado
– multiculturalismo

• Cristianismo
– fusão das culturas hindu-européia e do
crescente fértil no ocidente
– retomada do pensamento religioso

• Idade Média
– teologia
 Idade Moderna
• Renascimento
– enfoque no Homem
– Leonardo da Vinci

• Barroco
– Galileu: descrição matemática
– Descartes: método
– Francis Bacon: regras para experimentação

• Lógica + Comprovação: dedução e indução.

 Método Cartesiano
1. Nunca aceitar coisa alguma como verdade sem
conhecer evidentemente como tal, evitar a precipitação;

2. Dividir cada uma das dificuldades em tantas partes

quanto for possível e necessário para melhor resolvê-la;

3. Conduzir por ordem os pensamentos, começando pelos

objetos mais simples e mais fáceis de conhecer até o
conhecimento dos mais compostos;

4. Enumerar e revisar as conclusões, garantindo que nada

seja omitido.
René Descartes – Discurso do Método
• Iluminismo
– a ciência “revela” a realidade
– sujeito observa objeto “de fora”
– fragmentação das ciências
– Determinismo
– relação causa / conseqüência para tudo
– mecânica clássica → universo máquina
– grande avanço tecnológico

Positivismo

Modernidade
 Contemporaneidade
• Einstein: relatividade objeto – observador

• Mecânica quântica: possibilidades

• Limitações do Positivismo

• Pesquisa Qualitativa: Fenomenologia e Marxismo

• Pós-modernidade: multiculturalismo
 Constatações
• pensamentos moldam a ciência: filosofia
• rearticulação sujeito – objeto
• limitações do cartesianismo/positivismo:
– redução: estuda unidades elementares
– disjunção: separa as ciências em áreas
– exclusão: elimina o sujeito
– quantificação: os resultados são só números

• correntes de pensamento coexistem