 QUISPE VENTURA, ANSELMO ALEJANDRO

 MEZA TIPIÀN, ALEJANDRO AUGUSTO

 KENNEDY JHOSMEL, HUAMANTICO FLORES
 CORDOVA ONTON, JUAN ANDRES
 NOA PEÑA, ALONSO
 MÉTODO CIENTÍFICO

Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso

la investigación científica para observar la extensión de
nuestros conocimientos. Podemos concebir el método
científico como una estructura, un armazón formado por
reglas y principios coherentemente concatenados.

Otros estudiosos le dieron otros conceptos según su forma

de entender el método científico:
• Según la definición de Kerlinger, el método científico es “el estudio sistemático, controlado, empírico y
crítico de proposiciones hipotéticas acerca de presuntas relaciones entre varios fenómenos”.
• Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
1. Observación
2. Inducción
3. Hipótesis
4. Comprobación de la hipótesis por experimentación
5. Demostración o refutación de la hipótesis
6. Conclusiones
• Bunge dice que el método científico es un rasgo característico de la ciencia, tanto de la pura como de
la aplicada: donde no hay método científico, no hay ciencia. Pero no es infalible ni autosuficiente.
CARACTERISTICAS

 Es fáctico. Se basa en observación e información. El método científico se nutre de datos

concretos, es decir, de medidas; estas pueden ser cualitativas o cuantitativas, pero siempre
existen.
Exige verificabilidad empírico. Un conocimiento adquiere el carácter de científico cuando
pudo ser contrastado o verificado, es decir, superó la prueba de confrontación con la
realidad.
 Es objetivo. A través del método científico se aspira a generar conocimientos sobre la base
de hechos concretos, sin tomar en cuenta valores o creencias del propio investigador o
instaladas en la comunidad.
 Es riguroso y de orden lógico. No se trabaja de cualquier manera en el método científico,
no se pueden omitir pasos, tampoco alterar el orden lógico, ya que no se arribaría a ninguna
conclusión válida en ese caso.
 Exige experimentación controlada y sistemática. Plantea la etapa de experimentación de manera muy cuidadosa,
tratando de que esta resulta reproducible y de que ningún factor se convierta en una amenaza para la robustez del
experimento, aun cuando se acepta que existe siempre el denominado error experimental.
 Apela al razonamiento deductivo o inferencia. Una vez formulada la hipótesis, se infieren de ella algunas posibles
consecuencias prácticas, que luego son sometidas a verificación. Es necesario poder establecer con claridad estas
inferencias.
Recurre al razonamiento inductivo. A veces es útil la observación de fenómenos particulares, con la intención de
arribar a premisas generalizadoras. Sin embargo esto no se considera suficiente para avanzar en el conocimiento.
 Exige permanente análisis y síntesis. Mediante el análisis se identifican cada una de las partes que integran una
realidad; a través de la síntesis todas las partes identificadas se integran en un todo más abarcador, que contribuye al
entendimiento de un fenómeno.
 Es autocorrectivo. En la medida que surgen incongruencias conceptuales el método científico va rechazando o
modificando sus propias conclusiones. Es bastante común que esto suceda con el correr de los años, el vertiginoso
avance tecnológico tiende a acortar los tiempos en este sentido.
 Es didáctico. Muchas de las cuestiones cotidianas fueron analizadas por el método científico, y es probable que un
niño o un joven se interesen mucho más en las ciencias si se les permite pensar como alguna vez pensó el científico que
llegó a determinado hallazgo.
ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

• Observaciones y revisión: El elemento científico inicial consiste en evaluar y observar sujetos

potenciales para el experimento. Esto se puede realizar a través de la observación directa o mediante la
revisión de la literatura y otras fuentes, basándose en investigaciones anteriores. Por ejemplo,
Thomson sabía muy poco sobre las propiedades de los "rayos catódicos" pero quiso profundizar en el
tema. La observación de los pinzones de las Islas Galápagos de Darwin le permitió desarrollar su teoría
innovadora y la posterior investigación por parte de otros científicos.

• Hipótesis: Idealmente, toda investigación debe comenzar con una hipótesis verificable, que puede ser
probada o refutada. Esta hipótesis debe ser realista y tener en cuenta la tecnología y los métodos
disponibles. La generación de una hipótesis debe implicar la búsqueda de la explicación más simple
para un hecho o fenómeno natural. A pesar de las pequeñas diferencias entre las distintas técnicas de
investigación, éste es el más fundamental de los elementos científicos. Todos los métodos científicos se
basan en una hipótesis como la herramienta y principio subyacente fundamental para el
establecimiento de pruebas reconocidas.
- Predicciones: En esta etapa, el investigador intenta predecir los resultados esperados de su experimento. La
predicción debe ser una extensión de la hipótesis y expresar un grado de opinión acerca de lo que los
resultados deben develar. Idealmente, la predicción también debe establecer las formas en que los
resultados puedan ser analizados y probados estadísticamente.
- Experimento y medición: La verdadera ciencia exige algún tipo de medición numérica que brinda
información cuantificable y analizable. Este análisis tiene en cuenta la incertidumbre y los errores inherentes
que existen en cualquier metodología científica. Ésta es la etapa final ya que, si el experimento ha sido bien
armado, se habrá generado una respuesta válida. Utilizar los elementos científicos básicos asegura que el
conocimiento utilizable de un proceso surja de las primeras observaciones de los fenómenos. Ya sea que la
predicción sea demostrada o no, los experimentos posteriores vuelven a este proceso mediante el
perfeccionamiento de la hipótesis inicial o la generación de predicciones más precisas.
- Variaciones: Existen muchas variaciones de estos elementos que abarcan el amplio espectro de la ciencia,
en donde la vida y las ciencias naturales tienden a estar más fuertemente adheridas a esta estructura rígida.
Las ciencias sociales pueden poner más énfasis en la etapa de observación y predicción, mientras que los
físicos pueden observar y predecir sin prueba experimental, confiando en las matemáticas puras para
brindar respuestas. Sin embargo, toda la ciencia se basa en la fórmula básica de que la teoría y la hipótesis
sean aceptadas como prueba definitiva, separando la ciencia de la filosofía pura.
ETAPAS DEL MÉTODO CIENTIFICO

1) Cuestionamiento: Es la etapa inicial, en donde el científico o investigador realiza se realiza

una pregunta sobre un suceso que ha observado, necesariamente debe tener estricta
relación con su ciencia.
2)Observaciòn: Este es un paso