TEORÍA DEL

DESARROLLO
FREUD
Integrantes:
Mariana Araujo Palacios
Braian Avalos Blanco
Gisela Charles de León PSICOLOGÍA
Irlanda Diaz Romagnoli
Mariana Alexandra Rivera
Fernanda Routley Casados
 FIJACIONES Y FORMACIÓN DE RASGOS
Dotes intelectuales-> aparición de tendencias primitivas

Fijaciones, etapa anterior de la vida que el px no había perdido con el paso de los
años.

Elementos inconscientes-> bloqueos parciales de las deficiencias.

Tendencias infantiles se volvían características permanentes

Influyen: elección de pareja, vocación, intereses, act recreativas, compulsvios,

puntualidad y optimismo.
DETECCIÓN DEL DESARROLLO
Frustración excesiva y tolerancia excesiva.

La estructura de la personalidad, queda determinada permanentemente por la

expresiones infantiles, frustraciones y placeres.

Primer año de vida-> Modo receptivo

regiones del cuerpo
y etapas del desarrollo

Causada por la prominencia en

diferentes regiones del cuerpo:
boca, ano y genitales.
Placeres y frustraciones resultan
de necesidades asociadas.
tipos de carácter
Se produce un tipo de carácter
manifestado con un síndrome de
rasgos.

Síndrome de rasgos: patrón

particular de rasgos
interconectados.
¿por qué etapas de
desarrollo psicosexual?
El mejor método para entender el
significado de la sexualidad, es
compararla con cualquier placer
sensual.

El desarrollo de la personalidad
consiste en el desenvolvimiento
de los instintos sexuales.
 Primer año y
Oral
medio

18 meses y 3
Fases del desarrollo

Anal
años y medio
psicosexual

Fálica 3 a 5 o 6 años

Latencia 6 a 12 años

De la pubertad a
Genital
la adultez
LA ETAPA ORAL
- ORIGEN PRINCIPAL DE BÚSQUEDA DE PLACER
- CONFLICTO/ FRUSTRACIÓN
RASGOS ORALES FRUSTRACIÓN
- PESIMISMO
- DESCONFIANZA
SATISFACCIÓN - PASIVIDAD
- ENVIDIA
- OPTIMISMO - AUTODESPRECIO
- CREDIBILIDAD
- MANIPULATIVIDAD
- ADMIRACIÓN
- ENGREÍMIENTO
2da fase importante del desarrollo de la personalidad

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Durant
e
period
o anal

● Sobrevalorar los logros

Rasgos
anales
Forma extrema anormalidades

Moderados Crecimiento y funcionamiento saludable

1. Orden
2. Obstinación
3. Desorden
4. Conformidad
5. Informalidad
6. Generosidad excesiva
● Consolidación y elaboración de los
Period
rasgos y habilidades previamente
adquirida sin parecer dinámicamente
o de
adquirido.
● Desarrollo bastante rápido 6-12 años latenci
 LA ETAPA FÁLICA
3 a 5 años

Órgano genital = fuente del placer

Curiosidad sobre el cuerpo

Es consciente de las diferencias anatómicas

Experimenta tensiones sexuales

Autoestimulación
EL COMPLEJO DE EDIPO
Se refiere a la atracción sexual que el niño
pretende desarrollar por su madre durante la
etapa fálica.

Se observa al padre como un rival en el afecto

de su madre.
 Respetado y venerado como modelo
Tiene actitudes mezcladas
de hombría, superior al niño
hacia el padre Temido, la castración
como fuente del temor
desarrollo normal
★ El niño renuncia a los deseos El afecto del hijo por la madre
amorosos respecto a su madre. pierde su aspecto sexual.

★ Asume el papel masculino, El superego del niño experimenta

imitando a su padre. su desarrollo final y adopta un
ideal del ego positivo
desarrollo inadecuado
Consecuencias a largo plazo

★ Asumir una actitud arrogante

★ Rechazo de su papel masculino
★ La consciencia se puede ver atrofiada
★ Sobrevaloración de la actividad sexual
★ Egoísta en relaciones con mujeres de cualquier edad
★ Dificultades para relacionarse con mujeres de su edad
 EL
COMPLEJO
Freud creía que la niña pequeña toma a su padre
DE ELECTRA
Cuando ella descubre
como objeto sexual y ve a su madre como rival

que no tiene un pene, Se produce un conflicto que nunca se resuelve

comienza a sentir
resentimiento a su completamente
madre, que la culpa
de “castración” “envidia del pene”= minimizando el papel femenino y
sobrevalorando el masculino

El mal manejo del adiestramiento durante este periodo puede provocar

tendencias patológicas en la personalidad de la niña en desarrollo
Rasgos de la -A tomar su lugar entre los demás

etapa fálica
El niño debe aprender:
niños
-Ceder a las demandas de otros
-Hacer valer sus propias
decisiones

-Autoafirmación
Los rasgos que se desarrollan son: -Autosentimientos
-Relaciones con los demás

Rasgos que se desarrollan durante el periodo fálico:

vanidad odio a sí mismo sencillez
orgullo humildad elegancia evitación de la
insolencia timidez coquetería heterosexualidad
arrojo ciego vergüenza castidad promiscuidad
gregarismo aislacionismo alegría tristeza
Los pares de rasgos están balanceados, si se encuentran presentes ambas
tendencias, por ejemplo:

Cierta cantidad de
superacion
insatisfacción
personal
consigo mismo

Buena dosis de efectos negativos de

autoestimación la autoinsatisfacción

-En sus relaciones con los demás, una persona no será ni demasiado altanera ni
indebidamente modesta
-Se someterá a las expectativas de los demás pero defenderá sus derechos

-La persona alcanzará un equilibrio entre la preservación irreal e imposible de una

tarea y la renuncia temerosa

-No será tan dirigido por los demás ni tan autosuficiente como para rechazar las
necesidades y obligaciones sociales
 LA ETAPA GENITAL
- Comienza en la pubertad y constituye el último periodo
significativo del desarrollo de la personalidad

- El término genital como dijo Freud se derivan de las

características sobresalientes de este periodo: el
surgimiento, la unificación completa y el desarrollo de
los instintos sexuales

- Para Freud la genitalidad era la masculinidad y la

feminidad completamente desarrollada (madurez
personal)
¿ que ocurre en la adolescencia?
Las intenciones sexuales se
incrementan notablemente.

Para que una etapa se

desarrolle satisfactoriamente la
anterior debió cumplirse
correctamente.
Inmadurez: Madurez: combinación
desarrollo desigual armónica y
de ciertos rasgos balanceada de todos
los rasgos.