UNIDAD 2: FASE 3 - ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

PSICOLOGIA POLITICA

PRESENTADO POR:
YESSICA PALACIOS
YENIKA ANDREA PINZON
GILMA YIRLEZA ROMAÑA
SORIMELDA SANABRIA JIMENEZ

TUTORA:
BIBIANA PATRICIA ROJAS
CURSO: 403033_224

UNIVERSIDAD NACIONA ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
OCTUBRE DE 2019
Índice de Contenido
INTRODUCCION .................................................................................................................. 3

OBJETIVOS ............................................................................................................................ 4

General: ............................................................................................................................. 4

Específicos: ....................................................................................................................... 4

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ............................................................................... 14

1. Pantallazo de las líneas de tiempo de cada integrante publicadas

en el foro .............................................................................................................................. 14

2. Pantallazo de los mapas conceptuales de cada integrante

publicados en el foro ...................................................................................................... 16

3. Conclusiones Grupales de las preguntas indicadas para el debate

18

CONCLUSIÓN ..................................................................................................................... 15

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA ..................................................................................... 16

 Introducción
 Uno de los fenómenos más interesantes que se observa en los estudios sobre psicología
política, lo constituye el énfasis que se le da al análisis de las experiencias personales y la
influencia de los distintos agentes de socialización en la configuración de las actitudes y
creencias políticas tales como el sujeto político, la personalidad autoritaria, el liderazgo y la
socialización política.
 Al margen de estas consideraciones, en el presente trabajo se abordan dichas categorías,
específicamente desde el referente de la psicología política, complementado con aportes
significativos desarrollados por los estudiantes en formación, para desarrollar un ejercicio
teórico conceptual de carácter individual, donde se exponga la comprensión de la relación
entre el desarrollo del sujeto político y la personalidad, así mismo como los procesos de
socialización política, buscando abrir nuevas líneas de trabajo para su comprensión y
demarcación subdisciplinar.
 El contenido se ha dividido en dos actividades así: la primera, a nivel individual y con base
en las lecturas sugeridas mencionar tres características del sujeto político, la personalidad
autoritaria, liderazgo político y socialización política. La segunda, a nivel colaborativo realizar
un debate a partir del siguiente interrogante: ¿Qué piensa usted puede aportar la psicología
política al desarrollo de Colombia? Argumentar con base a las lecturas y finalmente aportar a
dos compañeros en el foro colaborativo. desarrollo, y los fundamentos teóricos.
 OBJETIVOS

Objetivo General

 Comprender la relevancia de las experiencias personales y la influencia de los distintos agentes de

socialización en la configuración de las actitudes y creencias políticas.

Objetivos Específicos

• Indicar tres características del sujeto político, la personalidad autoritaria, liderazgo político y

socialización política.

• Dar respuestas a la pregunta indicada para el debate grupal.

• Argumentar en base a las lecturas a dos compañeros frente a los resultados del debate propuesto.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Pantallazo de las tres características

del sujeto político, la personalidad
autoritaria, liderazgo político, y la
socialización política.
Gilma Yirleza Romana
Yenika Andrea Pinzón
Yessica Palacios
Sorimelda Sanabria Jiménez
2. Pantallazo a partir del siguiente
interrogante: ¿Qué piensa usted puede
aportar la psicología política al desarrollo
de Colombia?
Gilma Yirleza Romaña
Yenika Andrea Pinzón
Yessica Palacios
Sorimelda Sanabria Jiménez
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 Adorno, TW (1950). 7 características de las personas autoritarias según la psicología. Recuperado

de https://lamenteesmaravillosa.com/caracteristicas-de-personas-autoritarias/
 Etchezabar, E. y Brussino, S. (2016) Perspectivas psicológicas en el estudio del autoritarismo. En
Magaña, I., Dorna, A. y Torres, I. (Eds.) (2016). Contribuciones a la psicología política en América
Latina: contextos y escenarios actuales. Santiago de Chile, CHILE: RIL editores. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11286276&ppg=222 (L
eer: Pág. 85-106)
 García Nuñez, C. (2006). Conciencia política y liderazgo. Liberabit. Revista de Psicología, 12 , 33-
40. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68601204
 Manrique, C. y Quintana L. (2016) Introducción: Repensar el sujeto político desde la contingencia
de lo social. ¿Cómo se forma un sujeto político?: prácticas estéticas y acciones colectivas. (2016).
Recuperado
de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=5514163&tm
=1545169066839 (Leer: Pág. 10-25)
 Jiménez, K. y Loaiza, V. (2016). Aproximaciones a la subjetividad y socialización política en jóvenes
excombatientes del conflicto armado en Colombia. Trabajo Social. (18) 77-90. Recuperado
de: https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/58573/56282