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LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
Ensino Médio, 3º Ano

Orações coordenadas
Língua Estrangeira - Espanhol, 3ª Ano, Orações
coordenadas
!Poned atención a lo que dice Mafalda en las tiras que te

vamos a presentar!
Solo hay una palabra,
pero…¿Crees que le falta algo
para ser comprendida?
¿Comunica algo?
¿Qué quiere decir?
Ya ves... !Se trata de una palabra

que expresa una proposición lógica,
un enunciado con sentido!
https://www.google.com.br/search?q=oraciones++organigramo&biw=1366&bih=653&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI0cyptKKQ
xwIVzA-QCh3o2w8d&dpr=1#tbm=isch&q=mafalda&imgrc=fkCbcyh-BcrJhM%3A
coordenadas
¿Y esta? !Ya no es solo una palabra!

¿Cuantas informaciones tiene ese
enunciado?
!Se trata de uma combinación de

palabras que expresan una idea,
un pensamiento completo!
LA ORACIÓN
https://www.google.com.br/search?q=oraciones+organigramo&biw=1366&bih=653&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVCh
MI0cyptKKQxwIVzA-QCh3o2w8d&dpr=1#tbm=isch&q=mafalda&imgrc=upiYn6076VBnbM%3A
coordenadas
¿QUÉ ES LA ORACIÓN?
Unidad lingüística que comunica un mensaje con sentido
completo. Puede ser una palabra o un conjunto de palabras
con autonomía sintáctica.
! Atención!
La oración tiene por lo menos un verbo.
https://www.google.com.br/search?q=oraciones+organigramo&biw=1366&bih=653&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVCh
MI0cyptKKQxwIVzA-QCh3o2w8d&dpr=1#tbm=isch&q=mafalda&imgrc=upiYn6076VBnbM%3A
coordenadas
ORACIÓN
SIMPLES COMPUESTA
Cuando no se incluye nunguna
proposición u oración adicional. Dos o más oraciones simples o
proposiciones unidas por um nexo.
BIMEMBRE
COORDINADAS
YUSTAPUESTAS
SUJETO PREDICADO SUBORDINADAS
Todos tenemos calor.
coordenadas
LA ORACIÓN SIMPLES
CONSTITUYENTES
Concuerdan
siempre en PREDICADO
SUJETO
número y
persona.
Es la parte de la oración Es la parte de la

que indica quién realiza la oración que dice lo que
acción del verbo. realiza el sujeto.
El tren llegó tarde.

coordenadas
¿CÓMO IDENTIFICAR ORACIONES SIMPLES?
o Subrayar el verbo y fijarse en qué número y persona está -

el verbo te da la pauta para descubrir el sujeto.
!OJO! Existen dos tipos de sujeto:

a. explícito: está expreso en la oración;
b. omitido o elíptico: tienes que identificarlo a partir del
verbo.
Los niños llegaron tarde – sujeto explícito
¿Sabes conducir? – sujeto omitido “tú”
coordenadas
LA ORACIÓN COMPUESTA
o Se constituye por dos o más oraciones simples;
o Pueden ser independientes (coordinadas) o dependientes
(subordinadas) entre sí;
Hablaron toda la noche.

(oración simples)
Hablaron y rieron durante toda la noche, pero no pasó nada

más.
(oración compuesta, formada por tres proposiciones unidas
por conjunciones)
coordenadas
¿ CÓMO IDENTIFICAR ORACIONES COMPUESTAS?

o Señalar los verbos:
Ana estudia en Madrid y sus padres viven en Brasil.
o Buscar el nexo que une las proposiciones:
Ana estudia en Madrid y sus padres viven en Brasil
o Delimitar las proposiciones que componen la oración
compuesta;
(Ana estudia en Madrid ) y (sus padres viven en Brasil.)
o Analizar de forma independiente cada proposición:
SUJETO 1: Ana
PREDICADO 1: estudia en Madrid
SUJETO 2: Sus padres
PREDICADO 2: viven en Brasil
coordenadas
¿ORACIÓN SMPLES O COMPUESTA?

1. Tus vecinos estuvieron haciendo ruido toda la noche.
2. Avisa a tus compañeros cuando llegues.
3. Volvía todos los días a la misma esquina.
4. Por mucho que se diga sobre ellos, son personas honradas.
5. Los abogados buscan defender a sus clientes; los jueces, dictaminar
las sentencias; los testigos, eliminar las dudas.
6. El adulterio constituye una violación grave a la confianza marital
7. La democracia es una buena forma de gobierno y la mayoría así lo
cree.
8. Todavía no han llegado los excursionistas.
coordenadas
TIPOS DE ORACIONES COMPUESTAS

Las oraciones compuestas pueden ser de dos tipos:
COORDINADAS Y SUBORDINADAS
Cuando dos o más oraciones se encuentran en el mismo nivel

sintáctico dentro de un enunciado, se denominan ORACIONES
COORDINADAS.
He esperado a Luis pero no ha llegado.
Llegó a casa y puso la televisión.
Estas oraciones se unen mediante un nexo que no forma
parte de ninguna de ellas.
Llegó solo y se fue acompañado.
coordenadas
Cuando una proposición desempeña una función sintáctica

dentro de otra; es decir cuando existe una dependencia de
unas proposiciones respecto a otras, se denominan
ORACIONES SUBORDINADAS.
Vive aquí desde que nació.
Proposición principal Proposición subordinada
Si me tocara la lotería, me iría a El Caribe

Proposición principal Proposición subordinada
coordenadas
coordenadas
Llena cada hueco utilizando las palabras del recuadro.
O – Y – PERO – NI
1. Le envío unos mensajes a veces, ... ... nunca me contesta.
2. Puedes pagar en efectivo ... ... con tarjeta de crédito.
3. Cantó ... ... bailó mucho.
4. No tiene ganas de comer, ... ... de salir a la calle.
5. Come mucho, ... ... no engorda.
Ahora di la relación de sentido establecida entre ellas.

coordenadas
1. Le envío unos mensajes a veces, pero nunca me contesta. OPOSICIÓN
2. Puedes pagar en efectivo o con tarjeta de crédito. ALTERNANCIA
3. Cantó y bailó mucho. ADICIÓN AFIRMATIVA

4. No tiene ganas de comer, ni de salir a la calle. ADICIÓN NEGATIVA
5. Come mucho, pero no engorda. OPOSICIÓN
coordenadas
Y ahora... ¿Qué te parecen las frases de mafalda?

¿Qué relación expresan?
https://www.google.com.br/search?q=mafalda&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoAWoVChMIhsCk37GmyAIVwxKQCh
0dZwbE&biw=1366&bih=653#imgrc=m_I-d4X9vVycJM%3A
coordenadas
Sin nexo coordinante, pero com

relación de sentido – yustapuesta.
Nexo coordinante com

valor de adición.
http://todasfrases.com/wp-content/uploads/2014/10/a-veces.jpg
coordenadas
ORACIONES COMPUESTAS YUSTAPUESTAS
A veces, las oraciones no se unen por un nexo

sino por coma, punto y coma o dos puntos; ese tipo
de oraciones se denominan oraciones yuxtapuestas.
Ejemplos:
Aquí a veces hace frío, otras te asfixias.
Llegué tarde: había mucho atasco.
coordenadas
Las oraciones yuxtapuestas pueden tener distintos valores:

- valor de coordinación: se encuentran al mismo nivel
sintáctico. Se separan en la escritura por coma o punto y
coma:
Algunos días entreno, otros descanso.
Mis amigos fueron a la playa; yo fui a la montaña.
- valor de subordinación: una oración depende de la otra. Se

separan normalmente por dos puntos:
Tengo calor: me quitaré el jersey.
He estudiado mucho: espero aprobar.
coordenadas
Dos o más oraciones (proposiciones) unidas
COORDINADAS por uma conjunción coordinante. Son
sintacticamente independientes.
Las proposiciones suman sus significados.

COPULATIVAS Juan dicta y Gloria escribe.
Presentan dos opciones que se excluyen.

DISYUNTIVAS ¿Vienes o te quedas?
La segunda proposición corrige a la primera.

ADVERSATIVAS
Saúl lleva gafas, pero no se ve.
DISTRIBUTIVAS Las dos proposiciones entran em alternancia.

Ayer, ya salía el sol, ya se escondía.
La primera proposición aclara a la segunda.

EXPLICATIVAS
Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo.
coordenadas
Para ayudarte un poco más, sigue un video tutorial - ¿Cómo analizar
una oración coordinada?
https://www.youtube.com/watch?v=k5hTA4wwHWQ
http://3.bp.blogspot.com/_gNKYaqjyRWg/Ser7PGqWI0I/AAAAAAAAAak/VzlCYDkB7wQ/s400/portada_coordinacion.jpg
coordenadas
SELECTIVIDADES
coordenadas
01. Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, dé sentido lógico al texto.
"El incremento de informaciones________ la proliferación de emociones vicarias a través de la
televisión no conducen al enriquecimiento de la persona;_________, la potencia de este medio
audiovisual_______ su utilización al servicio del libre mercado conlleva a perfilar seres
alienados".
a) ni - pues - o
b) mas - porque - es decir
c) o - sin embargo - debido a
d) y - antes que - y
e) no obstante-puesto que-pero
"________ numerosos antropólogos han realizado estudios en variadas comunidades
campesinas del Perú en un esfuerzo por investigar el funcionamiento actual de la reciprocidad,
otros han comparado culturas antiguas cuya característica común fue el desconocimiento del
dinero".
a) Porque
b) Mientras
c) Asimismo
d) Sin embargo
e) Además
coordenadas
"Esta estrategia es,_____________ contundente,___________, muy eficaz".
a) por supuesto – no obstante
b) sin duda – a pesar de ello
c) también – además
d) indudablemente – y por lo tanto
e) realmente – pero
"Era un tipo elocuente,_________ expresaba claramente sus ideas._________, su elocuencia no
correspondía sus actos._________, frecuentemente sus palabras y sus hechos entraban en
flagrante contradicción".
a) Esto es – Por eso – no obstente
b) En otras palabras – además – por ejemplo
c) Vale decir – sin embargo – por el contrario
d) En realidad – no obstante – porque
e) Además – también –ente
coordenadas
"_________, la realidad y los deseos se confunden._________, es necesario distinguir entre lo
real y lo deseable,_________ no frustrarnos en el propósito de alcanzar el objetivo".
a) A menudo – Porque – además de
b) Aunque – Además – para
c) Por tanto – También – con la finalidad de
d) Con frecuencia – Asimismo – a causa de
e) Frecuentemente – Por ello – a fin de
06. Marca la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco del enunciado, dé un
significado correcto.
_________ has omitido letras ________algunas palabras, ________ no has respetado los signos
de puntuación, repítela _______ logres una lectura fluida.
a) Entonces – y – pero – para que
b) Pese a que – o – y – aunque no
c) Aunque – y – y – sin que
d) Pero – y – y – sin que
e) Si – o – o – hasta que
coordenadas
_______ en el mundo científico la casualidad rara vez es reconocida _______ un factor que
contribuye a los descubrimientos importantes; ______, en la realidad existen notables
excepciones.
a) Si – o – por eso
b) Porque – pues – pero
c) Si bien – y – empero
d) A pesar de que – como – no obstante
e) Dado que – ni – también
Este formulario permite ahorrar tiempo________ evita hacer gastos adicionales; ________ no
debemos escribir innecesariamente, ________ anotar sólo lo indispensable.
a) pero – por eso – y
b) ya que – entonces – y
c) y – pero – sino
d) o – y – aunque
e) porque – por ello – más
coordenadas
Los viejos deben temblar _____ los niños, _____ la generación que se levanta es siempre
acusadora _____ juez de la generación que desciende.
a) a – pero – o
b) ante – porque – y
c) con – si bien – y
d) por – pero – aunque
e) sin – dado que – ni
coordenadas
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compustas

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Ya ves... !Se trata de una palabra

¿Y esta? !Ya no es solo una palabra!

!Se trata de uma combinación de

Es la parte de la oración Es la parte de la

El tren llegó tarde.

o Subrayar el verbo y fijarse en qué número y persona está -

!OJO! Existen dos tipos de sujeto:

Hablaron toda la noche.

Hablaron y rieron durante toda la noche, pero no pasó nada

¿ CÓMO IDENTIFICAR ORACIONES COMPUESTAS?

¿ORACIÓN SMPLES O COMPUESTA?

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Si me tocara la lotería, me iría a El Caribe

Ahora di la relación de sentido establecida entre ellas.

1. Le envío unos mensajes a veces, pero nunca me contesta. OPOSICIÓN

2. Puedes pagar en efectivo o con tarjeta de crédito. ALTERNANCIA

3. Cantó y bailó mucho. ADICIÓN AFIRMATIVA

Y ahora... ¿Qué te parecen las frases de mafalda?

Sin nexo coordinante, pero com

Nexo coordinante com

ORACIONES COMPUESTAS YUSTAPUESTAS

A veces, las oraciones no se unen por un nexo

Las oraciones yuxtapuestas pueden tener distintos valores:

- valor de subordinación: una oración depende de la otra. Se

Las proposiciones suman sus significados.

Presentan dos opciones que se excluyen.

La segunda proposición corrige a la primera.

DISTRIBUTIVAS Las dos proposiciones entran em alternancia.

La primera proposición aclara a la segunda.

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