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Física Mecánica

UNIDAD II
Dinámica, teorema del trabajo y la
energía cinética
Objetivos: Después de completar esta unidad deberá:
• Identificar las leyes de Movimiento de Newton y de gravitación Universal

• Resolver problemas en donde se apliquen las leyes de Newton.

• Reconocer la diferencia entre masa y peso

• Dibujar las fuerzas que actúan en un sistema mediante un diagrama de cuerpo


libre para objetos que se mueven con aceleración constante .

• Hallar las ecuaciones de movimiento a partir de las fuerzas representadas en


diagramas de cuerpo libre aplicando las leyes de Newton.

• Aplicar los conceptos de trabajo, energía y potencia de tal forma que a partir
de estos se aborde y resuelva problemas en sistemas físicos aplicados al entorno
Objetivos: Después de completar esta unidad deberá:

• Identificar en un sistema las energías cinética y potencial.

• Describir la relación entre trabajo y energía cinética mediante el Teorema del


Trabajo y la Energía.

• Aplicar el concepto de potencia, e interpretar su significado físico.


Dinámica
En la unidad I se estudió el movimiento de los cuerpos considerándolos como partículas
puntuales , sin tener en cuenta la causa que lo producía. Es decir se trabajó en el marco
de la cinemática.
En esta unidad se seguirá abordando el movimiento de los cuerpos, pero ahora con un
ingrediente mas; la causa que produce dicho movimiento. Este marco de la física
mecánica se conoce con el nombre de dinámica.
En esta unidad podemos entender el fenómeno de caída libre, la interacción entre
planetas, entre otros fenómenos.
Conceptos Básicos

Inercia: propiedad de las cosas de resistirse u oponerse a cambiar su estado natural de


movimiento.

Masa: es la medida de la inercia u oposición que muestra un objeto en respuesta a


algún esfuerzo para ponerlo en movimiento, detenerlo o cambiar de cualquier forma su
estado de movimiento.

Fuerza: magnitud vectorial que modifica el estado natural de movimiento de los cuerpos.

Otras fuerzas que se verán en esta unidad: peso, fricción , tensión en una cuerda.
Conceptos Básicos de Fuerzas.
Normal N: Cuando un objeto descansa o se empuja
sobre una superficie, ésta ejerce un empujón sobre
el objeto que es perpendicular a la superficie.
Fuerza de fricción 𝒇: fuerza que actúa sobre la
superficie de cuerpos en contacto. Es de sentido
opuesto al desplazamiento del cuerpo.
Peso W: es la fuerza de atracción con la cual la
tierra atrae a los cuerpos hacia el centro de la
misma.
Tensión T: Hace relación a la fuerza presente sobre
una cuerda, alambre ligero o materiales en los cuales
su longitud es mucho mayor que el área de la sección
transversal.
Leyes de Newton
1ra Ley de Newton “ley de Inercia”: Todo objeto continúa en su estado de reposo o de
movimiento uniforme en línea recta, a menos que sea obligado a cambiar ese estado por
fuerzas que actúen sobre él.
Si sobre un sistema se cumple que:

σ𝑭 = 𝟎
el sistema permanece en reposo o en movimiento
rectilíneo uniforme.

Piense en alguna relación entre la primera ley de Newton y


el cinturón de seguridad cuando nos movemos en naves o
vehículos a alta velocidad.
Ejemplo 2.1
Si la magnitud de las fuerzas 1 y 2 son iguales y el ángulo entre ellas es de 90° calcule la
tercera fuera en términos de las dos primera si el punto de intersección de las fuerzas
está en equilibrio mecánico.

𝐹Ԧ1 𝐹Ԧ2

𝐹Ԧ3
Ejemplo 2.2
Calcule cada una de las tensiones en las cuerda que mantienen en equilibrio estático a la
masa 𝒎 de 15 kg mostrada en las figura.
Ejemplo 2.3 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del trabajo
y la energía cinética.

Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota como se ilustra en la


figura. Cuando esta alcanza la atura máxima la velocidad en 𝑦 es cero.
Justo en este punto es falso afirmar que:

a) La sumatoria de las fuerzas sobre la pelota es diferente de cero.


b) La pelota se encuentra en equilibrio mecánico
c) La aceleración es 9.8 m/𝑠 2
d) La pelota no se encuentra en equilibrio mecánico
Ejemplo 2.3 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del trabajo
y la energía cinética.

Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota como se ilustra en la


figura. Cuando esta alcanza la atura máxima la velocidad en 𝑦 es cero.
Justo en este punto es falso afirmar que:

a) La sumatoria de las fuerzas sobre la pelota es diferente de cero.


b) La pelota se encuentra en equilibrio mecánico
c) La aceleración es 9.8 m/𝑠 2
d) La pelota no se encuentra en equilibrio mecánico

(b)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.4 Pregunta por competencia
Explica los conceptos y leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

El mejor argumento que explica el


por qué la botella permanece en pie
después de sacar el billete mostrado
en la figura es el siguiente :

a) El malabarista tiene gran habilidad.


b) La fricción entre la superficie del billete y el pico de la botella es pequeña.
c) El espesor del billete es muy delgado.
d) La botella tiende a permanecer en reposo.
Ejemplo 2.4 Pregunta por competencia
Explica los conceptos y leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

El mejor argumento que explica el


por qué la botella permanece en pie
después de sacar el billete mostrado
en la figura es el siguiente :

a) El malabarista tiene gran habilidad.


b) La fricción entre la superficie del billete y el pico de la botella es pequeña.
c) El espesor del billete es muy delgado.
d) La botella tiende a permanecer en reposo. (d)
Respuesta: __________
Leyes de Newton
2. Segunda ley de Newton: Siempre que una fuerza neta no nula actúa sobre un objeto,
en la dirección de la fuerza se produce una aceleración del objeto que es directamente
proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a su masa.

σ 𝑭 = 𝒎𝒂
Unidades de fuerza (SI)
Dicho de otra manera: La aceleración del objeto es
directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre 𝐹Ԧ = 𝑚𝑎Ԧ
él, tiene la misma dirección de la fuerza neta y su magnitud 𝑚
es inversamente proporcional a la masa del objeto. 𝐹 ≡ 𝑘g 2
≡N
𝑠
Diagramas de cuerpo libre (DCL)
El diagrama de cuerpo libre de un cuerpo es un esquema donde se identifican todas
las fuerza que actúan sobre un cuerpo que idealmente es aislado físicamente de los
demás cuerpos a su alrededor.
Ejemplo 2.7
Dos masas 𝑚1 = 2.0 𝑘𝑔 y 𝑚2 = 6.0 𝑘𝑔 están unidad mediante una cuerda, de
masa despreciable, como se ilustra en la figura. Si el plano inclinado no tiene
fricción y su ángulo de inclinación es de 55° calcular: a) la aceleración de las masas
b) la tensión de la cuerda y velocidad de las masas a los 2 segundos después de haber
iniciado el movimiento a partir del reposo.
Ejemplo 2.8
Una fuerza F con dirección 45.0° respecto a la horizontal es aplicada sobre una
bloque de masa 5.00 kg como se muestra en a figura, el coeficiente de fricción
cinético entre la masa 1 y la superficie es 0.125. Calcule la magnitud de la fuerza F
teniendo en cuenta que el sistema se acelera a 2.00 𝑚/𝑠 2 y la masa 2 es de 2.00 kg.
Ejemplo 2.12 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Hallar la aceleración del sistema y las tensiones en las cuerdas . Si 𝑚1 = 12 𝑘𝑔, 𝑚2 =


3 1
6 𝑘𝑔 , 𝑚3 = 2 𝑘𝑔 . Además, 𝜇𝑐1 = , 𝜇𝑐2 = y 𝜃 = 60°
3 3

a) 𝑇1 = 70,64 𝑁, 𝑇2 = 12,46 𝑁 y 𝑎 = 2,43 𝑚/𝑠 2


b) 𝑇1 = 50,64 𝑁, 𝑇2 = 22,46 𝑁 y 𝑎 = 1,43 𝑚/𝑠 2
𝑚
c) 𝑇1 = 60,64 𝑁, 𝑇2 = 42,46 𝑁 y 𝑎 = 4,43 𝑠2

d) 𝑇1 = 30,64 𝑁, 𝑇2 = 32,46 𝑁 y 𝑎 = 5,43 𝑚/𝑠 2


Ejemplo 2.12 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Hallar la aceleración del sistema y las tensiones en las cuerdas . Si 𝑚1 = 12 𝑘𝑔, 𝑚2 =


3 1
6 𝑘𝑔 , 𝑚3 = 2 𝑘𝑔 . Además, 𝜇𝑐1 = , 𝜇𝑐2 = y 𝜃 = 60°
3 3

a) 𝑇1 = 70,64 𝑁, 𝑇2 = 12,46 𝑁 y 𝑎 = 2,43 𝑚/𝑠 2


b) 𝑇1 = 50,64 𝑁, 𝑇2 = 22,46 𝑁 y 𝑎 = 1,43 𝑚/𝑠 2
𝑚
c) 𝑇1 = 60,64 𝑁, 𝑇2 = 42,46 𝑁 y 𝑎 = 4,43 𝑠2

d) 𝑇1 = 30,64 𝑁, 𝑇2 = 32,46 𝑁 y 𝑎 = 5,43 𝑚/𝑠 2

(b)
Respuesta: __________
Leyes de Newton
3. Ley de acción y reacción: Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo
objeto, el segundo objeto ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta
sobre el primero.
Esto significa que es posible identificar una fuerza de acción y una fuerza de reacción. Es
decir, se puede expresar la tercera ley de Newton como:

A cada acción siempre se opone una reacción igual.


Ejemplo 2.15 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del
trabajo y la energía cinética.
Para aplicar las leyes de Newton en un sistema de masa m es importante identificar
las fueras que actúan sobre este. En el bloque de masa 𝑚, mostrado en la figura,
dichas fuerzas son :

a) N 𝑦 𝑊 ′
b) N 𝑦 𝑁 ′
c) N 𝑦 𝑊
d) N , 𝑊 ′ 𝑦 𝑁 ′
Ejemplo 2.16 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del
trabajo y la energía cinética.
Para aplicar las leyes de Newton en un sistema de masa m es importante identificar
las fueras que actúan sobre este. En el bloque de masa 𝑚, mostrado en la figura,
dichas fuerzas son :

a) N 𝑦 𝑊 ′
b) N 𝑦 𝑁 ′
c) N 𝑦 𝑊
d) N , 𝑊 ′ 𝑦 𝑁 ′

(c)
Respuestas: __________
Ejemplo 2.17 Pregunta por competencia
Explica FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.18 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.19 Pregunta por competencia
Resuelve FALTA ESTE INDICADOR ???????.

Un bloque se mueve desde la parte mas alta de un plano inclinado como se muestra en
la figura. Si el coeficiente de fricción cinético entre el plano y el bloque es de 0.25 y el
ángulo de inclinación del palmo es de 37.0°, calcule la aceleración a la que se mueve el
bloque.

a) 1,9 𝑚/𝑠 3
b) 3,9 𝑚/𝑠 3
c) 2,8 m/𝑠 2
d) 5,8 m/𝑠 2

(b)
Respuesta: __________
Ley de gravitación universal (Newton)
Cualquier par de objetos en el universo se
atraen uno al otro con una fuerza
directamente proporcional al producto de
sus masas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que los separa.

𝐺 = 6,673 × 10−11 N𝑚2 /𝑘𝑔2

Donde G es la constante de gravitación universal


Ejemplo 2.20
xxxxxxxxxxxx
Ejemplo 2.21
xxxxxxxxxxxx
Ejemplo 2.22 Pregunta por competencia
Identifica FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.23 Pregunta por competencia
Explica FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.24 Pregunta por competencia
Establece FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.25 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.
Dinámica del movimiento circular
Como se observó en la unidad I, una partícula realiza un movimiento circular cuando la
trayectoria es una circunferencia. Como la velocidad cambia de dirección durante el
movimiento, la partícula siempre tiene aceleración normal o centrípeta dirigida hacia el
centro de la circunferencia:

𝑣2
𝑎𝑐 =
𝑟

Donde 𝑣 es la velocidad lineal y 𝒓 el radio de la circunferencia. 𝑣 es la velocidad a la


cual sale disparado el objeto una vez alcance liberarse de la fueras que lo restringe a
moverse en trayectoria circular.
Dinámica del movimiento circular
Velocidad Angular

Es el ángulo descrito por el radio en la


unidad de tiempo, Designándola por la
letra ω tendremos:

∆θ
ω=
∆t

ω se puede medir en grados por


segundo (°/s) o en radianes por segundo
(rad/s).
Dinámica del movimiento circular
Aceleración Angular La fuerza centrípeta, dirigida hacia
Se define como el cambio que presente la el centro permite que el movimiento
velocidad angular por unidad de tiempo, es sea circular uniforme , equivale a:
decir:
∆𝝎 𝒗2
𝜶= 𝐹𝑐 = 𝑚
∆𝒕 𝑟
Relaciones entre velocidad y aceleración
lineales y angulares
𝒗 = 𝒓𝝎 𝒂𝒕 = 𝒓𝜶

Donde 𝑎𝑡 es la aceleración tangencial de la


partícula. En el caso del movimiento circular
uniforme.
Ejemplo 2.26
Un objeto de masa 53 g atado con un hilo, se mueve con velocidad angular constante
de 5 rad/s en una trayectoria circular de radio 4.1 ft. Calcule:

a) Rapidez lineal del objeto


b) Aceleración radial
c) Fuerza radial o centrípeta
d) La tensión de la cuerda si la velocidad angular cambia a 23.5 rad/s.
Ejemplo 2.27
Dos monedas adheridas a un disco se mueven a
velocidad angular constante 𝜔 y con diferencia de
rapidez tangencial de 14.7 m/s. La moneda que gira 𝜔
en la trayectoria de radio R sale disparada justo
cuando pasa por la altura mínima h del suelo y choca
4 s después con el piso alcanzando una distancia
horizontal de 100 m.
Calcule: a) la velocidad angular del disco.
b) rapidez lineal de cada una de las monedas y la
atura h del disco
c) aceleración radial de cada punto alejado a las suelo
distancias r y R del centro del disco.
Ejemplo 2.28 Pregunta por competencia
Identifica FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.29 Pregunta por competencia
Explica FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.30 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.
Un péndulo cónico de longitud L y masa m gira en un circulo
horizontal como se muestra en la figura. El péndulo alcanza
a moverse con rapidez constate 𝑣 cuando se ha separado
una distancia 𝑟 de su posición de equilibrio (en la posición
de equilibrio, 𝜃 = 0). Bajo estas condiciones la masa del
péndulo pasa repetidamente por el punto A, que se
encuentra a una altura h del piso. Si la cuerda del péndulo se
rompe justo cuando la masa va por el punto A, el alcance
𝑥
horizontal de esta cuando choca con el piso es
a) 2𝑟ℎ𝒕𝒂𝒏θ b) 𝑟ℎ𝒕𝒂𝒏θ c) 2 𝑟ℎ𝑠𝑒𝑛θ d) 2𝑟ℎ𝑐𝑜𝑠θ
Ejemplo 2.30 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.
Un péndulo cónico de longitud L y masa m gira en un circulo
horizontal como se muestra en la figura. El péndulo alcanza
a moverse con rapidez constate 𝑣 cuando se ha separado
una distancia 𝑟 de su posición de equilibrio (en la posición
de equilibrio, 𝜃 = 0). Bajo estas condiciones la masa del
péndulo pasa repetidamente por el punto A, que se
encuentra a una altura h del piso. Si la cuerda del péndulo se
rompe justo cuando la masa va por el punto A, el alcance
𝑥
horizontal de esta cuando choca con el piso es
a) 2𝑟ℎ𝑡𝑎𝑛𝜃 b) 𝑟ℎ𝑡𝑎𝑛𝜃 c) 2 𝑟ℎ𝑠𝑒𝑛θ d) 2𝑟ℎ𝑐𝑜𝑠θ
(a)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.31 Pregunta por competencia
Resuelve FALTA ESTE INDICADOR ???????.

(X)
Respuesta: __________
Producto escalar
El producto escalar entre dos vectores 𝐴റ y 𝐵
pertenecientes a 𝑅3 se obtiene multiplicando la
magnitud de los vectores por el coseno del
ángulo que se forma entre ellos, es decir:

𝐴Ԧ ∙ B = 𝐴Ԧ B 𝑐𝑜𝑠𝜃

Analíticamente

෠ 𝑩 = (𝐵𝑥 𝑖Ƹ + 𝐵𝑦 𝑗Ƹ + 𝐵𝑧 𝑘)
𝑨 = (𝐴𝑥 𝑖Ƹ + 𝐴𝑦 𝑗Ƹ + 𝐴𝑧 𝑘), ෠

𝑨 ∙ 𝑩 = 𝐴𝑥 𝐵𝑥 + 𝐴𝑦 𝐵𝑦 + 𝐴𝑧 𝐵𝑧
Producto escalar
෠ , 𝑩 = (𝐵𝑥 𝑖Ƹ + 𝐵𝑦 𝑗Ƹ + 𝐵𝑧 𝑘)
𝑨 = (𝐴𝑥 𝑖Ƹ + 𝐴𝑦 𝑗Ƹ + 𝐴𝑧 𝑘) ෠

𝐴Ԧ B 𝑐𝑜𝑠𝜃

𝐴Ԧ ∙ B =
𝐴𝑥 𝐵𝑥 + 𝐴𝑦 𝐵𝑦 + 𝐴𝑧 𝐵𝑧

Si 𝐴Ԧ ∙ B = 0 𝐴Ԧ y 𝐵 Son perpendiculares
Ejemplo 2.32
Dados los vectores

𝐴Ԧ = 𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 8 𝑘෠ , 𝐵 = 3𝑖Ƹ + 6 𝑘෠ , 𝐶Ԧ = −𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 3 𝑘෠ y 𝐷 = 3𝑗Ƹ + 5𝑘෠

Calcular: a) 𝐴റ ∙ 𝐵 b) 𝐷 ∙ 𝐶റ c) 𝑀 ∙ 𝑃 d) 𝑀 ∙ 𝑃
Ejemplo 2.16
Halle el ángulo entre cada uno de los siguientes pares de vectores y represente
gráficamente

a) 𝐴Ԧ = 𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 8 𝑘෠ y 𝐵 = 3𝑖Ƹ + 6 𝑘෠

b) 𝐴Ԧ = 𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ −𝑘෠ y 𝐵 = 3𝑖Ƹ + 6 jƸ

c) 𝐴Ԧ = 3𝑖Ƹ + 4𝑗Ƹ y 𝐵 = 5 𝑘෠

d) 𝐴Ԧ = 𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 8 𝑘෠ y 𝐵 = 3𝑖Ƹ + 7 𝑘෠
Ejemplo 2.17 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

Dados los vectores


𝐴Ԧ = 7𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 8 𝑘෠ y 𝐵 = 3𝑖Ƹ + 9𝑗Ƹ + 6 𝑘෠
El ángulo 𝜃 entre ente los vectores 𝐴റ y 𝐵
Está dado por;

a) 44,2°
𝐵
b) 54,2°
𝜃
c) 64,2°

d) 84,2°
Ejemplo 2.17 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

Dados los vectores


𝐴Ԧ = 7𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 8 𝑘෠ y 𝐵 = 3𝑖Ƹ + 9𝑗Ƹ + 6 𝑘෠
El ángulo 𝜃 entre ente los vectores 𝐴റ y 𝐵
Está dado por;

a) 44,2°
𝐵
b) 54,2°
𝜃
c) 64,2°

d) 84,2°
(a)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.18 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Una fuerza 𝐹Ԧ = (𝑖Ƹ + 𝐹𝑦 𝑗Ƹ +2𝑘෠ ) N de magnitud 50 N produce


sobre un cuerpo un desplazamiento 𝑟Ԧ = (5𝑖Ƹ + 7𝑗Ƹ + 10𝑘෠ ) m
, como se muestra en la figura. Si al aplicar el producto
punto entre los vectores fuerza y desplazamiento el
resultado es 102 J , es posible determinar que la dirección
de la fuerza aplicada con respecto al eje y está dada por:

−1 23 −1 13
a) 𝛽= 𝑐𝑜𝑠 b) 𝛽= 𝑐𝑜𝑠
50 50

7
𝛽 = 𝑐𝑜𝑠 −1 −1 11
c)
50 d) 𝛽= 𝑐𝑜𝑠
50
Ejemplo 2.18 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Una fuerza 𝐹Ԧ = (𝑖Ƹ + 𝐹𝑦 𝑗Ƹ +2𝑘෠ ) N de magnitud 50 N produce


sobre un cuerpo un desplazamiento 𝑟Ԧ = (5𝑖Ƹ + 7𝑗Ƹ + 10𝑘෠ ) m
, como se muestra en la figura. Si al aplicar el producto
punto entre los vectores fuerza y desplazamiento el
resultado es 102 J , es posible determinar que la dirección
de la fuerza aplicada con respecto al eje y está dada por:

−1 23 −1 13
a) 𝛽= 𝑐𝑜𝑠 b) 𝛽= 𝑐𝑜𝑠
50 50

7
𝛽 = 𝑐𝑜𝑠 −1 −1 11
c)
50 d) 𝛽= 𝑐𝑜𝑠 (d)
50 Respuesta: __________
Trabajo

El trabajo, 𝑊 , efectuado por una fuerza, 𝐹 , constante es el producto del


desplazamiento, ∆x, por la magnitud de la fuerza paralela al desplazamiento.

𝑊 = 𝐹∆𝑥c𝑜𝑠θ
O equivalente mente, el producto punto entre
la fuerza aplicada y el desplazamiento
Ԧ ∆𝑥Ԧ
𝑊 = 𝐹.
Trabajo
Las unidades de trabajo son 𝑁 ∙ 𝑚, la cual a su
vez recibe el nombre de Joule (𝑱)
• Si no hay desplazamiento ∆x = 0, el trabajo
es cero.
 Si la fuerza aplicada es perpendicular al
desplazamiento el trabajo es cero porque
𝑐𝑜𝑠(𝜋/2) = 0
Trabajo realizado por una fuerza Variable, es
igual al área bajo la curva de la gráfica 𝐹(𝑥)
Versus el desplazamiento, ∆𝑥. Es decir :
𝑥𝑓
𝑊= ‫𝑥𝑑 𝑥𝐹 𝑥׬‬
𝑖
Teorema del trabajo y la energía cinética
El trabajo realizado por una fuerza constante sobre un cuerpo se determina:

𝑥 𝑑𝑣
𝑊 = ‫𝑥𝑑 𝑥𝐹 𝑓 𝑥׬‬ Donde 𝐹𝑥 = 𝑚𝑎 = m
𝑖 𝑑𝑡

De esta forma obtendremos que:

Integrando esta última expresión se obtiene que:


1 1
𝑊= 𝑚𝑣𝑓2 − 𝑚𝑣𝑖2
2 2
1 2
En la cual la expresión 𝑚𝑣 recibe el nombre de Energía Cinética, K.
2
Trabajo realizado por una fuerza variable: resorte
En un resorte la fuerza es directamente proporcional a su deformación (desplazamiento) y
de sentido contrario, este comportamiento es denominado Ley de Hooke. Y se expresa:
𝐅𝐱 = −k𝐱
Donde k es la llamada constate elástica del resorte y 𝐹𝑥 es la fuerza ejercida por el resorte.
𝑥𝑓
Si aplicamos 𝑊 = ‫𝑥𝑑 𝑥𝐹 𝑥׬‬ , determinaremos el trabajo realizado por el resorte:
𝑖

𝑥𝑓 𝑥𝑓 𝑥𝑓
𝑊 = න 𝐹𝑥 𝑑𝑥 = න −𝑘𝑥 𝑑𝑥 = −𝑘 න 𝑥𝑑𝑥
𝑥𝑖 𝑥𝑖 𝑥𝑖

1 1 1
𝑊= 𝑘(𝑥𝑖2 − 𝑥𝑓2 ) 𝑊= 𝑘𝑥𝑖2 − 𝑘𝑥𝑓2
2 2 2

1
Donde la relación 𝑘𝑥 2 recibe el nombre de Energía potencial elástica, 𝑈𝑒 .
2
Trabajo realizado por la fuerza gravitacional
El trabajo realizado por el campo gravitatorio, cuando una partícula se desplaza a través de
una trayectoria arbitraria desde un punto 𝒚𝒊 hasta otro punto 𝒚𝒇 se determina según:
𝑥𝑓
𝑊= ‫𝑥𝑑 𝑥𝐹 𝑥׬‬
𝑖
Donde 𝐹𝑦 = 𝑝𝑒𝑠𝑜 = −𝑚𝑔 (el signo negativo significa que el peso siempre se encuentra
orientado verticalmente hacia abajo)
𝑦𝑓
𝑊 = න (−𝑚𝑔)𝑑𝑦
𝑦𝑖

Integrado esta expresión, obtenemos que:

𝑊 = −𝑚𝑔𝑦𝑓 + 𝑚𝑔𝑦𝑖 = −(𝑚𝑔𝑦𝑓 − 𝑚𝑔𝑦𝑖 )

Donde la expresión 𝑚𝑔𝑦, recibe el nombre de Energía potencial gravitacional, Ug.


Potencia (P)
La potencia se define como la razón de cambio con la que se realiza el trabajo.
𝑑𝑊
P=
𝑑𝑡
Ԧ 𝑥)
𝑑(𝐹. Ԧ
P= Para una fuerza constante Ԧ 𝑣Ԧ
P = 𝐹.
𝑑𝑡
La unidad de potencia en el SI es el joule por segundo
J/s , y se denomina watt (𝑊). Es decir, [W] = [J/s]
Otras unidades de potencia
Kilowatt (kW)
1 kW = 1000 W
Caballo de fuerza (hp)
1 hp = 550 ft . lb/s
1 kW = 1,341 hp
Ejemplo 2.19
Si la potencia promedio aplicada por una persona de 50 kg al subir cada escalón de la
escalera de un edificio es la misma que la potencia del bombillo de la imagen ¿Cuál es la
altura de cada escalón ?
Ejemplo 2.20
Se coloca una pelota de 100 g en la parte superior de un
resorte como se muestra en la figura, luego sobre la pelota
se aplica hacia abajo una fuerza se 499,02 N y comprime
el resorte 2,5 cm. Luego de la compresión se deja de
hacer fuerza y es liberada la pelota.
Con esta información :

a) Calcule la fuerza total aplicada sobre el resorte


b) Energía almacenada mientras estuvo comprimido
c) La altura que alcanza la pelota si el 90 % de la energía
potencial elástica se convierte en potencial
gravitacional
Ejemplo 2.21 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del
trabajo y la energía cinética.
Con respecto al nivel de referencia mostrado en la figura
identifique el tipo de energía asociada a la persona de masa 𝑚
que está en el piso, si tiene energía potencial tenga en cuenta
su signo.

a) Solo energía cinética

b) Energía potencial : 𝑚𝑔ℎ

c) Energía cinética y energía potencial, −𝑚𝑔ℎ

d) Energía cinética y energía potencial , 𝑚𝑔ℎ


Ejemplo 2.21 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del
trabajo y la energía cinética.
Con respecto al nivel de referencia mostrado en la figura
identifique el tipo de energía asociada a la persona de masa 𝑚
que está en el piso, si tiene energía potencial tenga en cuenta
su signo.

a) Solo energía cinética

b) Energía potencial : 𝑚𝑔ℎ

c) Energía cinética y energía potencial, −𝑚𝑔ℎ

d) Energía cinética y energía potencial , 𝑚𝑔ℎ


(c)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.22 Pregunta por competencia
Explica los conceptos y leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.
Al calcular el trabajo que hace la fuerza de gravedad 𝐹Ԧ = −𝑚𝑔𝑦ො para desplazar un bloque
de masa 0,25 kg cuesta abajo en un plano inclinado desde la posición inicial P(-5,9) a la
posición final P(0,2) . Es cero en dirección x. El argumento que mejor explica por qué
ocurre esto, es el siguiente:

a) La fuerza de gravedad es perpendicular al desplazamiento en 𝑥


b) El desplazamiento en 𝑥 es nulo
c) La fuerza aplicada y el desplazamiento son paralelos
d) Es mayor el desplazamiento en 𝑦
Ejemplo 2.22 Pregunta por competencia
Explica los conceptos y leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.
Al calcular el trabajo que hace la fuerza de gravedad 𝐹Ԧ = −𝑚𝑔𝑦ො para desplazar un bloque
de masa 0,25 kg cuesta abajo en un plano inclinado desde la posición inicial P(-5,9) a la
posición final P(0,2) . Es cero en dirección x. El argumento que mejor explica por qué
ocurre esto, es el siguiente:

a) La fuerza de gravedad es perpendicular al desplazamiento en 𝑥


b) El desplazamiento en 𝑥 es nulo
c) La fuerza aplicada y el desplazamiento son paralelos
d) Es mayor el desplazamiento en 𝑦

(a)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.23 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

Un bloque de 10 kg , que está en reposo, es arrastrado 200 cm por una fuerza


paralela de 26 N. Si el coeficiente de fricción cinético es de 0,2. Aplique el teorema del
Trabajo y la energía cinética para hallar el trabajo realizado por la fuerza neta que actúa
sobre el bloque.

a) 13.5 J
b) 11,9 J
c) 10,8 J
d) 12,8 J
Ejemplo 2.23 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

Un bloque de 10 kg , que está en reposo, es arrastrado 200 cm por una fuerza


paralela de 26 N. Si el coeficiente de fricción cinético es de 0,2. Aplique el teorema del
Trabajo y la energía cinética para hallar el trabajo realizado por la fuerza neta que actúa
sobre el bloque.

a) 13.5 J
b) 11,9 J
c) 10,8 J
d) 12,8 J
(d)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.24 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Sobre un objeto de masa 𝑚 se aplican las fuerzas 𝐹Ԧ1 = 𝑥ො + 3𝑦ො N , 𝐹Ԧ2 = 5𝑥ො − 2𝑦ො N,
𝐹Ԧ3 = −3𝑥ො − 7𝑦ො N, 𝐹Ԧ4 = 𝑥ො − 𝑦ො N y 𝐹5 = 2𝑥ො + 4𝑦ො N , si la aceleración producida
de la fuerza resultante es de 𝑎Ԧ = 2𝑥ො + 𝑦ො N calcule el trabajo neto en dirección 𝑦ො si el
objeto sufre un desplazamiento 𝑅 = 5𝑥ො − 10𝑦ො m

a) 260 J
b) 264 J
c) 274 J
d) 298 J
Ejemplo 2.24 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Sobre un objeto de masa 𝑚 se aplican las fuerzas 𝐹Ԧ1 = 𝑥ො + 3𝑦ො N , 𝐹Ԧ2 = 5𝑥ො − 2𝑦ො N,
𝐹Ԧ3 = −3𝑥ො − 7𝑦ො N, 𝐹Ԧ4 = 𝑥ො − 𝑦ො N y 𝐹5 = 2𝑥ො + 4𝑦ො N , si la aceleración producida
de la fuerza resultante es de 𝑎Ԧ = 2𝑥ො + 𝑦ො N calcule el trabajo neto en dirección 𝑦ො si el
objeto sufre un desplazamiento 𝑅 = 5𝑥ො − 10𝑦ො m

a) 260 J
b) 264 J
c) 274 J
d) 298 J (b)
Respuesta: __________
Fuerzas conservativas y fuerzas no conservativas
Se dice que una fuerza es conservativa , si al hacer trabajo , esta no disipa la
energía mecánica . De no cumplirse esto, la fuerza se llama no conservativa.
Para una fuerza conservativa se cumple que :

a) El trabajo realizado puede expresarse como la diferencia entre los


valores inicial y final de la energía potencial. Ejemplo : fuerza en resortes
y fuerza gravitacional.

b) El trabajo realizado entre dos puntos inicial y final, es independiente de la


trayectoria que se siga .

Para un sistema donde actúen fuerzas conservativas , la energía mecánica


se conserva ( esto se ampliará en la unidad III) y el sistema se llama
conservativo .
Si existe una fuerza no conservativa (como la fricción ) , el sistema es no
Ejemplo 2.25
Se deforma 10 cm un resorte de constante K= 5000 N/m para disparar un objeto
de masa 1,5 kg que se mueve horizontalmente y luego empieza a subir por un
plano que tiene una inclinación de 37° con la horizontal. Si el sistema es
conservativo, calcule: a) velocidad con la cual se mueve en la superficie
horizontal b) velocidad cuando ha subido 2 m plano arriba c) distancia que
recorre sobre el plano hasta detenerse.
Ejemplo 2.26

Un resorte de constante k = 10000 N/m se comprime 4 cm par


disparar un bloque de 50 g sobre una superficie de 10 m con
coeficiente de fricción cinético de 0,62. Si la altura de la superficie
respecto al piso es de 1 m . Calcule la velocidad con la cual el bloque
abandona la superficie y la distancia horizontal que avanza hasta
chocar con el suelo
Ejemplo 2.27 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del
trabajo y la energía cinética.

Se puede identificar que en el caso del lanzamiento de un


paracaidista desde una altura determinada es erróneo decir
que :

a) El sistema no es conservativo,

b) Está presente una fuerza de fricción.

c) Es un lanzamiento en caída libre.

d) El descenso siempre es acelerado.


Ejemplo 2.27 Pregunta por competencia
Identifica los conceptos relacionados con las leyes del movimiento, teorema del
trabajo y la energía cinética.

Se puede identificar que en el caso del lanzamiento de un


paracaidista desde una altura determinada es erróneo decir
que :

a) El sistema no es conservativo,

b) Está presente una fuerza de fricción.

c) Es un lanzamiento en caída libre.

d) El descenso siempre es acelerado.

(c)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.28 Pregunta por competencia
Explica los conceptos y leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.
Al dejar caer una pelota en condiciones normales del ambiente desde una altura
cualquiera, esta rebotará pero no alcanzara nuevamente la altura inicial. Esto se explica
porque :
a) La fuerza de gravedad es conservativa
b) El sistema no es conservativo y la
energía mecánica es disipada en cada
impacto con el piso.
c) La fuerza de gravedad no es tan grande.
d) El sistema es conservativo.
Ejemplo 2.28 Pregunta por competencia
Explica los conceptos y leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.
Al dejar caer una pelota en condiciones normales del ambiente desde una altura
cualquiera, esta rebotará pero no alcanzara nuevamente la altura inicial. Esto se explica
porque :
a) La fuerza de gravedad es conservativa
b) El sistema no es conservativo y la
energía mecánica es disipada en cada
impacto con el piso.
c) La fuerza de gravedad no es tan grande.
d) El sistema es conservativo.
(b)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.29 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

Se coloca una esfera de masa 10,0 g en una resortera de constante


de elasticidad 𝐾 = 50,0 N/m , si la deformación de la resortera es
50,0 cm , calcule la altura máxima alcanza la la esfera si el sistema
es conservativo .

a) 60,8 m
b) 63,8 m
c) 53,8 m
d) 65,8 m
Ejemplo 2.29 Pregunta por competencia
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas con las leyes del movimiento y
teorema del trabajo y la energía cinética.

Se coloca una esfera de masa 10,0 g en una resortera de constante


de elasticidad 𝐾 = 50,0 N/m , si la deformación de la resortera es
50,0 cm , calcule la altura máxima alcanza la la esfera si el sistema
es conservativo .

a) 60,8 m
b) 63,8 m
c) 53,8 m
d) 65,8 m
(b)
Respuesta: __________
Ejemplo 2.30 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Un resorte de constante 3200 N/m , se comprime 5 cm y dispara un bloque de


masa 1 kg por una superficie horizontal con fricción lo que hace que tota la
energía inicial almacenada en el resorte sea disipada por la fuerza de fricción .
Con esta información calcule el coeficiente de ficción cinético entre la superficie
y el bloque considerando que este alcanza avanzar 136 cm antes de detenerse:

a) 0,35
b) 0,25
c) 0,40
d) 0,30
Ejemplo 2.30 Pregunta por competencia
Resuelve problemas de leyes del movimiento, teorema del trabajo y la energía
cinética.

Un resorte de constante 3200 N/m , se comprime 5 cm y dispara un bloque de


masa 1 kg por una superficie horizontal con fricción lo que hace que tota la
energía inicial almacenada en el resorte sea disipada por la fuerza de fricción .
Con esta información calcule el coeficiente de ficción cinético entre la superficie
y el bloque considerando que este alcanza avanzar 136 cm antes de detenerse:

a) 0,35
b) 0,25
c) 0,40
d) 0,30
(d)
Respuesta: __________
Bibliografía

 Physics for scientist and Engineers, Serway – Jewett , Eighth Edition, Cenage
Learning, Belmont USA 2010.
 Fundamentals of Physics, Halliday – Resnick 10th ed. Wiley.
 Física universitaria , Sears-Zemansky,vol 1, 13ª Ed. Pearson.
 Física conceptual, Paul G. Hewitt , Decima edición . Pearson.

Respuesta:____(d)____
FIN DE LA UNIDAD II

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