“LOS RIOS PROFUNDOS “

NOMBRES Y APELLIDOS: Clusnet

Katherine Pareja Salcedo
DOCENTE: Amílcar Farfán
Espinosa
 BIOGRAFIA
DEL
AUTOR
ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA “LOS
RIOS PROFUNDOS” OBRAS

JOSÉ MARÍA
ARGUEDAS. Nació el
18 de enero de
1911, en ESTRUCTURA
Andahuaylas GENERO EPOCA
(Apurímac), siendo CUENTOS:
sus padres don “Agua”(1933)
Manuel Arguedas y "Runa Yupay".(1939)
doña Victoria "Amor mundo y todos los Cuentos"
Compuesta por (l967) "Waraa Kuyay”. "Rasu Ñiti".
Altamirano. En su contemporánea NOVELAS:
niñez vivió en una narrativo 11 capítulos
"Yawar Fiesta (1941)
hacienda de "Diamantes y Pedernales”(1954)
Ayacucho, donde "La Agonía le Rasu Niti"(1962)
convivió con los "Todas las Sangre.(1964)
indígenas y fue “eI Zorro de Arriba y el Zorro de
testigo de los abusos Abajo".(1971) "El Sexto”(1961)
"Los Ríos Profundos".(1958)
que se cometían
contra ellos.
 RIO: Corriente continúa de agua, más o
menos caudalosa que desemboca en el
DENOTATIVO lago o mar.
-PROFUNDO : Que tiene fondo muy
distante del borde a la boca.

- Abancay.
MACROCOSMO - Cusco.- Perú

- Conde Bamba.
- Patibamba
ACONTECIMIENTOS MICROCOSMO - Anupata.
- El Pachachaca.
- Chalhuanca.

Publicada en 1956 en el siglo XX

TIEMPO HISTORICO
 BREVE ESTRUCTURA INTERNA TEMA
ARGUMENTO PRINCIPAL

La novela narra el proceso de maduración

de Ernesto , un muchacho de 13 años quien
debe enfrentar alas injusticias del mundo
El tema principal de la obra de “Los ríos
adulto del que empieza a formar parte y
profundos” es el conflicto entre el
que el debe elegir un camino . El relato
mundo indígena y el occidental.
empieza en cusco ; donde van Ernesto y su
padre un abogado itinerante en busca de
un pariente rico denominado EL VIEJO con
el propósito de solicitarle trabajo y amparo
pero no tienen éxito entonces van a
muchas ciudades y pueblos del Perú MENSAJE
Ernesto es matriculado en un colegio
religioso de Abancay y su padre continua
El mensaje que nos da la obra es que nos
los viajes y Ernesto tendrá que convivir con
debemos sentirnos orgullosos de nuestra
los alumnos del internado donde priman las
lengua materna por que todos sabemos
normal crueles La novela finaliza cuando
que el quechua esta siendo dejado por un
Ernesto abandona Abancay se dirige a una
lado y algunos tienen vergüenza de
hacienda que es propiedad del EL VIEJO y
hablarlo por miedo a las criticas de la gente
espera el regreso de su padre
 PERSONAJES SECUNDARIOS

PRINCIPALES

- El viejo - Alcira
- El notario- “el peluca “
Alcilla - Ismodes
-El padre linares -Abraham
- Hermano - La opa Marcelina
miguel - Doña Felipa
- El padre- Los colonos
-Ernesto Carpena
- Añuco
y otros

- Lleras
- Palacitos
- Romero
- Antero
-Salvinia
 RESUMEN DE LA OBRA “ LOS RIOS
PROFUNDOS “

Narra la entrada de Ernesto y su padre, un abogado de provincias al Cuzco.

Allí Ernesto pasa por una experiencia de descubrimiento y toma una posición de defensa de
la cultura del mundo indio.
En el segundo capitulo se narran los viajes continuos de Ernesto con su padre de pueblo en
pueblo, y su llegada a Abancay.
El tercer capitulo nos hace ver la situación de marginación del joven Ernesto y su padre
Gabriel y su momento de separación, al quedarse internado en un colegio de Abancay.
El joven Ernesto conoce en el colegio a personas de diferentes razas y de clases sociales
contrarias. En el colegio religioso es escenario de los diferentes problemas juveniles.
EL joven Ernesto se siente plenamente lentificado con la problemática social que sufre el
pueblo de Abancay, en especial los colonos que eran explotados.
En los capítulos VIII, IX y X, se relata la bruta represión del ejército contra las chicheras, y
se presenta el ambiente de pugna y hostilidad creciente, tanto en Abancay como en el
colegio religioso.
En el capitulo XI se narra la epidemia que se origina entre los colonos; pero lo mas
alarmante es que amenaza extenderse hasta la ciudad.
Los estudiantes del colegio religioso y los pobladores deciden abandonar la ciudad al oír
que la epidemia comienza a matar colonos.
El adolescente Ernesto recibe una carta de su padre en donde le dice que vaya a vivir con
su tío, el acepta muy gustoso por que sabe que allí estará junto a los indios y los colonos.