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DESARROLLO COGNOSCITIVO

EN LA ADULTEZ MEDIA.

Integrantes:
Ariana Díaz
Vanessa Guijarro
Daniela Acosta
Fernanda Cevallos
Francisco Caicedo
Ma.Paulina Moreno
*No se limita a ningún periodo particular de la adultez.
*El pensamiento pos formal parece adecuado para llevar a cabo las tareas complejas,
desempeñar
múltiples papeles y opciones y resolver dificultades desconcertantes de la mitad de la
vida.
*Una característica importante del pensamiento pos formal es su naturaleza integrativa.
*Los adultos maduros integran la lógica con la intuición y la emoción, concilian ideas
y hechos contradictorios
y añaden nueva información a lo que ya se sabe.
*Interpretan lo que leen, ven o escuchan en términos de lo que significa para ellos.
*En lugar de aceptar algo por lo que parece,
lo filtran a través de su experiencia y aprendizaje de toda la vida.
*los adultos maduros los que traducen sus conocimientos sobre la condición humana
en
narraciones inspiradoras que guían a las generaciones jóvenes.
Trabajo y educación.

Esta
costumbre
Antes de se llama
Alrededor de
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“Lo que no se usa se pierde” se aplica a la
Las personas siguen trabajando para mente tanto como al cuerpo. El trabajo
mantener su salud física y emocional, así influye en el funcionamiento cognoscitivo.
como sus papeles personales y sociales, o Las personas con una forma de pensar
simplemente porque les gusta el estímulo del flexible buscan trabajos con cierto grado de
trabajo y sus motivos cambian con el tiempo. complejidad, que requieran reflexión y juicio
independiente.
Aprendiz maduro

■ La educación permite a los adultos a desarrollar su potencial cognoscitivo,


mejorar el autoestima, ayudar a los hijos con las tares o estar al tanto de los
cambios en el mundo del trabajo.

■ Los cambios en los centros de trabajo crean una necesidad de capacitarse o


aprender.

■ El desarrollo de la tecnología y el desplazamiento de mercado de trabajo


requieren que el aprendizaje se aborde como cosa de toda la vida.
Alfabetización

■ Requisito para integrarse al ámbito laboral y a todas las facetas de la


sociedad impulsada por la información.

■ Los adultos alfabetizados usan información impresa y escrita para


desempeñarse en la sociedad, alcanzar metas, adquirir conocimientos y
desarrollar su potencial.

■ En el mundo existen 774 millones de adultos que son analfabetos.

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