CONTENIDO

 Confiabilidad
− Definición.
− Tipos.
− Técnicas para su Cálculo.

 Factores que Pueden Afectar la Confiabilidad de un

Instrumento.

 ¿Como saber si un instrumento es confinable?

 CONCEPTO
Es una cualidad de un Grado en que un
instrumento que consiste en que instrumento produce
al ser aplicado en distintos resultados consistentes y
momentos y a las mismas coherentes su aplicación
personas deben arrojar los repetida al
mismos resultados( Niño Rojas mismo.(Hernández R.
2011) Sampieri 2010).

EJEMPLO: si medimos la temperatura corporal de una persona en este momento usando un

termómetro nos indicara 37 °C, luego de 3 minutos nos da 36°c después de 5 minutos nos da 38 ° c,
dicho termómetro no seria confiable.
 EJEMPLO DE RESULTADOS
PROPORCIONADOS POR UN INSTRUMENTO
DE MEDICIÓN SIN CONFIABILIDAD.
VARIABLE: talla

1ª 2ª 3ª
Participantes Aplicación Aplicación Aplicación
LISETH 150 154 148
ROXANA 145 140 139
BRAYAN 158 157 162
CRISTINA 152 150 150
SILVIA 150 148 155
SANDRA 148 152 150
ANDY 160 162 158
 En
Relación TIPOS DE En el Curso
con el C O N F I A B I L I DAD del Tiempo
Calificador

En Relación al
Contenido de la
Prueba
EN RELACIÓN CON EL
CALIFICADOR
Dos expertos califican resultados
obtenidos por un grupo, luego
calculan el coeficiente de
correlacion”producto momento” de
pearson ( r ), o el porcentaje de
coincidencia entre ambos
observadores
Inestabilidad Temporal de la Medición:

El investigador obtiene valores diferentes al aplicar el instrumento a

la misma unidad de estudio en ocasiones diferentes

APLICAR EL INSTRUMENTO DOS VECES A UN MISMO

GRUPO

SE
RECOMIENDA

CORRELACIONAR LOS RESULTADOS

CONFIABILIDAD EN RELACIÓN AL
CONTENIDO DE LA PRUEBA

Muestreo o
selección de los
ítems.
 variedad de
contenidos que
desean medir.
• TEST RE-TEST O MEDIDA DE ESTABILIDAD.

• TEST PARALELOS O MÉTODO DE FORMAS

ALTERNATIVAS.

• DIVISIÓN POR MITADES O MITADES PARTIDAS.

• COEFICIENTE ALFA DE CRONBACH.
• KUDER – RICHARDSON O COEFICIENTE KR-20.
 El investigador debe aplicar el mismo
instrumento dos veces al mismo grupo
después de cierto período

Debe calcular la confiabilidad

del instrumento ANTES de la
aplicación definitiva del mismo.

Coeficiente de Correlación de Pearson

altamente positivo = Instrumento confiable.
LIMITACIONES DE LA TÉCNICA DE TEST RE-TEST
O MEDIDA DE ESTABILIDAD

El período de tiempo
(corto o largo), entre las
mediciones puede confundir
la interpretación del
coeficiente de confiabilidad
obtenido mediante esta
técnica.
TÉCNICA DE LOS TEST PARALELOS O MÉTODO
DE FORMAS ALTERNATIVAS
 se administra dos o mas versiones
equivalentes de un mismo
instrumento.
 Deben ser similares en contenido,
instrucciones, tipos de preguntas y
dificultar.
 Son administradas al mismo grupo
en periodo relativamente corto.

 Los patrones de respuesta deben

variar poco entre las
aplicaciones.
 Coeficiente de
confiabilidad=formula de
correlación de Pearson.
LIMITACIONES DE LA TÉCNICA DE
LOS TEST PARALELOS O MÉTODO DE
FORMAS ALTERNATIVAS

 Dificultades trabajo de construcción de

instrumento.
Confiable solo si correlación entre los resultados
de ambas aplicaciones es para obtener dos
pruebas realmente paralelas.
 Efecto que el primer instrumento tiene sobre los
puntajes del segundo.
Implica un positiva.
 TÉCNICA DE DIVISIÓN POR
MITADES O MITADES PARTIDAS
 Requiere solo una aplicación de la medición.
 El conjunto total de ítems es dividido en dos metas y se comparan las
puntuaciones obtenidas en ambas mediciones.

 Correlación de spearman Brown = Coeficiente de confiabilidad.

 Puntuaciones de ambas mitades fuertemente correlacionadas =
instrumento confiable.
 Mas ítems = Mayor confiabilidades
 Confiabilidad varia de acuerdo con el
numero de ítems que incluya el
instrumento de medición.
 Demasiados ítems provocaran
cansancio en el respondiente.
 Riesgo que el contenido de las
mitades sea diferente.
 COEFICIENTE ALFA DE CRONBACH

o No es necesario dividir en mitades los

o Requiere solo una aplicación del
ítems del instrumento.
instrumento de medición.
o se aplica la medición y se calcula el
o Produce valores que oscilan entre cero
(0) y uno (1). coeficiente.
TÉCNICA KUDER – RICHARDSON O
COEFICIENTE KR-20.

• Permite calcular la confiabilidad con

una sola aplicación del instrumento.
• No requiere el diseño de pruebas
paralelas.
• Es aplicable solo en instrumento con
ítems dicotómicos, que pueden ser
codificados con 1 – 0 (correcto -
incorrecto, presente – ausente, a favor –
en contra, etc. ).
TÉCNICAS DE CONFIABILIDAD
SEGÚN EL INSTRUMENTO DE
MEDICIÓN A APLICAR
Cuestionario

Test Re-
Test test y Escala
paralelos

• No se
aplica en
Pruebas de pruebas de
conocimiento velocidad.
TÉCNICAS DE CONFIABILIDAD
SEGÚN EL INSTRUMENTO DE
MEDICIÓN A APLICAR

Alfa de cronbach: escalas.

Kuder – Richardson: pruebas de conocimiento.

 CÓMO CITARESTA
PRESENTACIÓN
• SILVIA F. , R. (2009) . - VALADEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
DE RECOLECCION DE DATOS ( DOCUMENTOS EN LINEA DISPONIBLE EN:

HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/MY-SLIDESPA ). CONSULTADO EN (ESCRIBIR

MES Y AÑO)

silvarosanna@gmail.com
 ¿Por
qué?
PRUEBA PILOTO

Es un instrumento de técnica de investigación exploratoria que nos permitirá abrir una antesala al
escenario de formular un instrumento de recolección de datos certero y preciso ,cumplir una seria
de funciones importantes y pueden proporcionar información valiosa para otros investigadores

AUTOR: Hernández Sanpieri

Se puede referirse a los llamados estudios de factibilidad que son “ versión a pequeña escala , o el
juicio de ejecución, realizados como preparación para el importante estudio”
AUTOR:(Polit et 2001)
 TE ASEGURA QUE EL CUESTIONARIO REALIZADO CUMPLA CON LAS
EXPECTATIVAS DE LA INVESTIGACION EN TERMINOS DE INFORMACION
OBTENIDA, ASI COMO IDENTIFICAR Y CORREGIR LAS DEFICIENCIAS QUE
PUDIERA PROVOCAR UN SESGO EN LA MISMA

 ES UNA VENTAJA DE REALIZAR UN ESTUDIO PILOTO ES QUE SE PODRIA DAR UN

AVISO POR ADELANTADO ACERCA DE DONDE PODRIA FALLAR EL PROYECTO DE
INVESTIGACION, O SI LOS METODOS O INSTRUMENTOS PROPUESTOS SON
INADECUADOS O DEMASIADO COMPLICADO
 CARACTERISTICAS DE LA PRUEVA PILOTO PARA LA
EVALUACION DE LA CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO

 El proyecto piloto permite averiguar la consistencia o confiabilidad del cuestionario

 Para ello se utiliza un numero de unas 20-25 personas que representen a los
participantes del estudio

 Se recomienda mayor numero de ítems

 Algunos recomienda 5 personas por ítems

 Idealmente ,las personas seleccionada para el proyecto polito no deben participar en el

estudio, aunque si deben poseer características similares a las de los participantes

 El procedimiento para la toma de datos podría ser de encuesta

 La etapa final del proceso de diseño de cuestionarios consiste en revisar y rectificar los
posibles errores que es hayan presentado durante la aplicación de los pruebas piloto, con
el fin de llegar a un cuestionario definitivo