¿QUÉ ES GRAMÁTICA ESTRUCTURAL?

EN PARTE DE LA LINGÜÍSTICA QUE TRATA DE EXPLICAR LA

ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS DE LA LENGUA.
ES UN ESTUDIO QUE VA MÁS ALLÁ DE LA GRAMÁTICA TRADICIONAL.
 ANÁLISIS SINTÁCTICO

ES EL ESTUDIO DE LAS PALABRAS EN LA ORACIÓN Y SU RELACIÓN Y

CONGRUENCIA ENTRE SÍ PARA QUE PUEDA SER ENTENDIDA.
EJEMPLO DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO
SES PVS

Md N N OD

EL NIÑO ESCRIBE CANCIONES.

SES= SUJETO ESPRESO SIMPLE

PVS= PREDICADO VERBAL SIMPLE
Md= MODIFICADOR DIRECTO
N= NÚCLEO
OD= OBJETO DIRECTO
 ANÁLISIS MORFOLÓGICO

SU ESTUDIO SE CENTRA EN LAS PALABRAS COMO UNIDADES

INDEPENDIENTES, ESTUDIA LA VARIABILIDAD DE CADA PALABRA DE
LA ORACIÓN POR SEPARADO.
 ANÁLISIS MORFOLÓGICO
VARIABILIDAD EN
N.G= NÚMERO Y GÉNERO
N.P= NÚMERO Y PERSONA
N.= NÚMERO

EL NIÑO ESCRIBE CANCIONES.

LA NIÑA ESCRIBO CANCIÓN
LAS NIÑOS ESCRIBES N.
LOS NIÑAS ESCRIBIMOS
ESCRIBEN
N.G N.G ESCRIBEN
N.P
 ANAÁLISIS SEMÁNTICO

ES EL ANÁLISIS QUE TRATA DE ESTUDIAR LOS

SIGNIFICADOS DE LAS PALABRAS DE LAS ORACIONES
FRAMATICALES.
 EL SUJETO

ES LA PERSONA, ANIMAL O COSA QUE REALIZA LA ACCIÓN

QUE INDICA EL VERBO EN LA ORACIÓN GRAMATICAL.
 TIPOS DE SUJETO
SUJETO COMPUESTO
ES CUANDO EN LA ORACIÓN SE SUJETO TÁCITO
ENCUENTRAN DOS O MÁS NÚCLEOS ES CUANDO EL SUJETO NO ESTÁ
SUJETO SIMPLE EN EL SUJETO. EXPRESO EN LA ORACIÓN.
ES CUANDO LA ORACIÓN SOLO
EJEMPLO: EJEMPLO:
TIENE UN NÚCLEO DEL SUJETO.
EL AUTO Y EL CAMIÓN SON LIABAN EN LA ESCUELA.
EJEMPLO:
ROJOS.
EL AUTO ES NUEVO. ¿QUIÉNES LIABAN EN LA
EN LA ORACIÓN ANTERIOR ESCUELA?
EN LA ORACIÓN ANTERIOR SOLO
PODEMOS ENCONTRAR DOS
HAY UN NÚCLEO QUE ES EL ELLOS O ELLAS.
NÚCLEOS QUE SON EL AUTO Y EL
AUTO, POR LO TANTO ES
CAMIÓN, POR LO TANTO SE COMO EN LA ORACIÓN NO SE
SIMPLE.
CONSIDERA COMPUESTO. ENCUENTRA EL SUJETO ENTONCES
ES TÁCITO.
 MODIFICADORES DEL SUJETO

SON PALABRAS QUE AMPLÍAN LA SIGNIFICACIÓN DEL NÚCLEO

DEL SUJETO.
 MODIFICADORES DEL SUJETO
CONSTRUCCIÓN
COMPARATIVA
ES UN MODIFICADOR DEL NÚCLEO
DIRECTO DEL SUJETO QUE LE DA MAYOR APOSICIONES
EN SU MAYORÍA DE VECES ES UN SIGNIFICACIÓN. SU FUNCIÓN ES DARLE VALOR,
ARTÍCULO. EXPLICAR, PROVEER MAYOR
EJEMPLO:
INFORMACIÓN SOBRE EL SUJETO,
EJEMPLOS:
EL INFORME DE PRÁCTICA ETC.
LOS CAMIONES VIEJOS. DOCENTE, COMO UN DOCUMENTO
EJEMPLO:
DE EVIDENCIA…
LAS VACAS LECHERAS.
EL INFORME DE PRÁCTICA
LA PALABRA COMO ES LA QUE
DOCENTE, EL INFORME FINAL,
HACE LA COMPARACIÓN, POR LO
EL DOCUMENTO A ENTREGAR…
TANTO AMPLÍA EL SIGNIFICADO
DEL NÚCLEO DEL SUJETO.
 EL PREDICADO

EL PREDICADO ES LA PARTE DE LA ORACIÓN GRAMATICAL EN LA QUE

SE DICE ALGO DEL SUJETO.
EXISTEN DOS TIPOS DE PREDICADO, A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN.
 TIPOS DE PREDICADO
SIMPLE COMPUESTO
SE IDENTIFICA PORQUE ESTÁ SE COMPONE DE DOS O MÁS
COMPUESTO POR UN VERBO. VERBOS.

EJEMPLO: EJEMPLO:

EL NIÑO COME MANZANAS. MI MAMÁ TRABAJA EN EL DÍA Y

DUERME EN LA NOCHE.
COME ES EL ÚNICO VERBO QUE
PODEMOS DECIR QUE EL
SE ENCUENTRA.
PREDICADO DE COMPONE DE DOS
VERBOS.
 PREDICADO VERBAL
PREDICADO NOMINAL
ES CUANDO EN LA ORACIÓN SE
CUANDO SE UTILIZA UN VERBO
UTILIZA CUALQUIER VERBO QUE
COPULATIVO, ESTOS SON: SER,
NO SEA COPULATIVO.
ESTAR, PARECER.
EJEMPLO:
EJEMPLO:
CALEB CONQUISTÓ GIGANTES.
MI HERMANO SERÁ INGENIERO.
 MODIFICADORES DEL PREDICADO

SON TODAS AQUELLAS PALABRAS QUE ACOMPAÑAN AL NÚCLEO DEL

PREDICADO PARA AGREGARLE MAYOR SIGNIFICACIÓN. A CONTINUACIÓN
SE PRESENTAN LOS DIFERENTES MODIFICADORES.
MODIFICADORES DEL PREDICADO
OBJETO DIRECTO OBJETO INDIRECTO
ES EL COMPLEMENTO QUE AFECTA COMO SU NOMBRE LO INDICA AFECTA AL VERBO
DIRECTAMENTE AL VERBO. PERO DE MANERA INDIRECTA.

EJEMPLOS: EJEMPLOS:

EL PERRO COME TORTILLA. MAMÁ SIEMBRA FLORES PARA SU JARDÍN.

TORTILLA ACOMPAÑA AL VERBO SE PUEDE IDENTIFICAR EL OBJETO INDIRECTO

DÁNDOLE SIGNIFICACIÓN. CUANDO CAMBIAMOS EL PARA POR A Y LA
ORACIÓN NO PIERDE SENTIDO.
MI MAMÁ SIEMBRE FLORES.
 COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
INDICA CIRCUNSTANCIAS EN LAS
CUALES SE DESARROLLA LA
ACCIÓN DEL VERBO.

EJEMPLO: AGENTE EXPLICACIÓN DEL AGENTE

LO QUE PARA LOS HOMBRES ES ES UN MODIFICADOR DEL PARA PODER ENCONTRAR EL
IMPOSIBLE, PARA DIOS ES PREDICADO QUE DENOTA UNA AGENTE EN LA ORACIÓN HAY DOS
POSIBLE. ACCIÓN POR EL MISMO CLAVES.
PREDICADO.
MAÑANA IRÉ DE COMPRAS. 1. LA ORACIÓN DEBE ESTAR EN
EJEMPLO: VOZ PASIVA.
PARA ENCONTRARLO NOS
REALIZAMOS LAS SIGUIENTES LAS MANZANAS COMIDAS POR EL 2. PARA ENCONTRARLO DEBE
PREGUNTAS: NIÑOS SON MADURAS. LLEVAR LA PREPOSICIÓN POR .

¿CÓMO?

¿DÓNDE?

¿CUÁNDO?
 CLASES DE ORACIONES

EXISTEN DOS CLASES DE ORACIONES EN LA GRAMÁTICA,

POSTERIORMENTE SE PRESENTAN.
CLASES DE ORACIONES GRAMATICALES
UNIMEMBRES BIMEMBRES
SE RECONOCEN PORQUE SON LAS QUE CONTIENE UN
ESTÁN COMPUESTAS DE UN SUJETO Y UN PREDICADO.
SOLO MIEMBRO.
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:
EL PERRO COME EN LA
¡SOCORRO! CALLE.
¡GOL! LA GALLINA BUSCA COMIDA.
 SEMÁNTICA DIACRÓNICA
ESTUDIA LA EVOLUCIÓN O EL CAMBIO DE LAS PALABRAS A TRAVÉS DEL TIEMPO.
EJEMPLO:

CABALLERO- SIGNIFICABA UN HOMBRE QUE ACORDABA UNA PELEA CUANDO SE SENTÍA

OFENDIDO.
AHORA SIGNIFICA UNA PERSONA QUE ES AMABLE Y QUE MUCHAS VECES SEDE SU LUGAR A LAS
MUJERES SIENDO CABALLEROSO.
 SEMÁNTICA SINCRÓNICA

NORMAS CONSIDERADAS COMO REGLAS DE UNA LENGUA ESPECÍFICA.

CUANDO TE VI POR PRIMERA VEZ ME CAITE EN LA SANGRE. SE REFIERE A QUE ME
CAYÓ BIEN .
NO TIENE SANGRE EN LA CARA. SE REFIERE A QUE NO TIENE VERGÜENZA.