Prácticas Formativas

en Ambientes de Trabajo
Instructivo para Instituciones Educativas
Son prácticas de extensión educativa que
desarrollan los estudiantes mayores
de 16 años en una Institución Oferente,
con el objeto de realizar prácticas
relacionadas con su educación y
formación, vinculadas a la propuesta
curricular, bajo la organización, control
y supervisión de la unidad educativa
a la que pertenecen.
 Pueden ser:

NO OBLIGATORIAS OBLIGATORIAS

Pasantías Prácticas
Educativas Profesionalizantes
 Pasantías Prácticas
Educativas Profesionalizantes
Normativa
Ley Nacional 26.427: para mayores de 18 años Ley Nacional 26.058 ETP
(deroga toda la normativa anterior, incluye a los
alumnos de FP de la Ley Nacional de ETP Resolución Consejo Federal 14/07
26.058).
Resolución 112/13 (antes 1743/10)
Decreto Nacional 1374/11: para menores de 18
años. Determina que las PP, serán reguladas Disposición Conjunta 1 COPRET/Subsecretaría
por el INET.

Resolución DGCyE: 13.255/97 - 5.250/00

Estaban basadas en la normativa derogada
por la Ley 26.427, por lo debía ser derogada y
generar una Resolución de Prácticas
Formativas/Pasantías Educativas para
menores de 18 años, para el resto de los
niveles y modalidades que no hacen PP.
 Pasantías Prácticas
Educativas Profesionalizantes
Las pueden hacer alumnos de todos los
niveles y modalidades a partir de los 16
años: Secundaria, Adultos y Especial No Las realizan los alumnos de la ETP, en
Técnica. secundaria es obligatorio.
Debe estar vinculada a la orientación que
tienen los estudiantes en el nivel y
modalidad que se corresponda.

Es rentada. No es rentada.

Como no es obligatorio, el alumno debe La tarea la determina el plan de

suscribir un acuerdo individual. prácticas, se tiene que corresponder con
La pasantía educativa debe respetar la el perfil técnico-profesional del alumno.
cantidad de alumno x trabajador que
establece la norma nacional.
 Pasantías
Educativas
Los directores que consigan instituciones
oferentes deben publicar la nómina y
favorecer la inscripción de los
estudiantes que quieran participar. Luego
se debe establecer el mecanismo de
selección y publicar el/los estudiantes
que accedieron a la misma.
Es extensión curricular
Prácticas
Profesionalizantes
Para PP se define cantidad de horas de la
especialización que implica. En
secundaria son 200 horas en el último
año, pero en Superior el 33% de la
formación general.
Es curricular. Se realizan en el último año
del ciclo superior.
 OBJETIVOS
-Facilitar a los estudiantes la transición desde
la escuela al mundo del trabajo.

-Promover el reconocimiento del trabajo como

valor que posee finalidades solidarias,
estructurantes de la identidad y
organizadoras de la vida en la sociedad.

-Comprender la relevancia de la
vinculación del sector educativo
con el mundo del trabajo y la producción.
 Diferencias entre resoluciones
112/13
Se firmaban Actas Acuerdo, que tiene
figura jurídica de Convenio. En provincia
de Buenos Aires, por ley, los Convenios
los firma únicamente el/la Gobernador/a.
2343/17
Las empresas firman una adhesión al
sistema de PP que administra el COPRET.
Se realiza a través de una plataforma
web.

El único funcionario autorizado a firmar

Convenios es el Director General de
Cultura y Educación y esta firma es Las empresas se postulan y el COPRET,
indelegable. Asimismo, los Convenios una analiza y autoriza.
vez firmados, deben ser ratificados por
los organismos de la Constitución.

Las Actas, al no poder ser validadas, Es más ágil y eficiente.

impedían la participación de muchas
empresas.
 112/13
Se validaba todo en nivel central, esto
ocasionaba una demora de meses para
poder dar inicio a una PP. Idas y vueltas
de la documentación.
En la recorrida por las Mesas Distritales
el mayor reclamo ha sido la demora en la
aprobación de las PP.
2343/17
Se diseñó una plataforma WEB, con
dominio ABC, para la carga, tramitación y
validación online del proceso pedagógico
de las Escuelas y del proceso legal de las
empresas.
Es sencillo y constituye un registro
permanente y un seguimiento y
evaluación continua.
 112/13 2343/17
Como las Actas debían ser aprobadas por La Adhesión al sistema de Prácticas es
Resolución del Ministro, o no se hacían o una Declaración Jurada y se aprueban
se firmaban al año siguiente. por Disposición del Secretario Ejecutivo
del COPRET.
En caso de accidente, siempre se está en
incumplimiento de la norma. Es el último paso del aplicativo que está
en la plataforma. Cada empresa que se
valida está pre-autorizada para hacer
Prácticas Profesionali!zantes y/o
Pasantías Educativas en toda la
Provincia.

Se carga una sola vez.

 112/13 2343/17
No determinaba plazos para las Determina plazos.
acciones administrativas.

Establecía que el COPRET debía El Registro Único de Prácticas

llevar el Registro único de Prácticas Profesionalizantes se hace mediante
Profesionalizantes, pero no la carga de datos en la plataforma
especifica cómo se debe realizar el WEB que administra el COPRET.
mismo.
Partes intervinientes de las
Prácticas Formativas y roles.

 Subsecretaría de Educación
 COPRET
 Institución Educativa
 Inspectores de Enseñanza
 Dirección de Educación de Nivel y Modalidad
 Consejo General de Cultura y Educación
 Instituciones Oferentes
 Estudiantes Practicantes
Circuito administrativo
de las prácticas formativas.
El Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET) es quien coordina
el circuito administrativo de las Prácticas Formativas en Ambiente de Trabajo.

a. Construcción de la Documentación de Prácticas Formativas

y vinculación con el sector productivo.

b. Aval pedagógico del plan de Prácticas Formativas.

c. Formalización del vínculo con el sector productivo.

d. Aval administrativo de Prácticas Formativas.

e. Inicio de la Práctica Formativa.

f. Resguardo institucional de la documentación

técnico administrativa de Prácticas.
Aspectos técnicos
de las Prácticas Formativas.

La plataforma digital es el medio encargado de

vincular a todos los actores (instituciones educativas
y oferentes, inspectores de enseñanza, dirección de
educación y el COPRET) con el programa de Prácticas
Profesionalizantes y Pasantías Educativas.
 Adhesión de las
Instituciones Oferentes

- Las Instituciones Oferentes, una vez realizado el contacto con las

Instituciones Educativas, deberán cargar sus datos y adjuntar la
documentación respaldatoria en la Plataforma.

- El COPRET analizará la documentación y autorizará a las mismas

a ser oferentes.

- Una vez autorizados los planes de prácticas, el COPRET avalará

por medio de una disposición del Secretario Ejecutivo.

- De esa manera se podrán iniciar las Prácticas Formativas.

 Planilla de Relevamiento
de las Prácticas

- Las Instituciones Educativas cargarán las planillas de relevamiento

en la Plataforma; que luego serán aprobadas por los inspectores y
giradas por estos a la dirección de educación correspondiente.

- Una vez analizadas las planillas de relevamiento y autorizadas por

la dirección de educación, serán enviadas al COPRET a través
de la Plataforma digital.
/copretBAok

/copretba

pprofesionalizantescopret@gmail.com