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fase 3- Compartiendo Acciones Solidarias

Por:
Anyi Paola Cuesta Asprilla
Código 1007934553

Presentado a:
Joanna Verónica Castro
Prestación al Servicio Social Unadista
(700004_1307)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Medellín. Antioquia
Octubre/2019
Presentación de la acción solidaria

• Nombre de la acción solidaria: Restauración de microcuenca

• Lugar donde se desarrolla: Vereda filo verde
• Objetivo de la acción solidaria: Proteger el nacimiento y conservar el agua para una mejor
calidad de vida.
• Número de participante y/o beneficiarios: 17 personas y beneficiarios 350 habitantes.
Evidencias y/o registro fotográfico
¿Cuáles son las características que hacen que esta
experiencia pueda considerarse una acción solidaria?

Después de buscar en mi localidad en la vereda filo verde ubicada en el municipio de

Barbosa, encontré un proyecto muy interesante el cual se basa en recuperar la microcuenca de
la verada, esta se encuentra en condiciones muy desfavorable y el objetivo de este proyecto es
proteger el nacimiento y conservar el agua para una mejor calidad de vida que beneficiara a
mas de 350 habitantes de la comunidad.
Seleccioné esta experiencia porque veo que es muy interesante, puesto que estamos en una
época en la cual debemos aportar aportes y ayuda para la recuperación del medio ambiente .
Esta labor que están realizando estas personas es muy gratificante tanto para ellos como para
nuestra comunidad.
También creo que esta es una experiencia de acción solidaria muy llamativa, ya que ayuda a
las personas que por falta de recursos, tiempos o quizás información no puedan aportar ala
labor que se esta realizando y contribuir ala recuperación de esta microcuenca.
- ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción
solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano?

Se evidencia que hay una comunicación asertiva por parte de las personas a cargo de este
proyecto, en donde toda la comunidad esta enfocada en restaurar la microcuenca y conservar
el agua para una mejor calidad de vida, mediante campañas, charlas y talleres pedagógicas en
la diferentes localidades de la vereda. Lo cual quieren dar el mensaje q es salvar y recuperar la
microcuenca.
- ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local
cotidiano les aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible?

Aporta una mayor alternativa de la vida y socialización con oportunidades de salir adelante
con base alas metas propuestas por cada uno de los participantes de este proyecto, generando
una rutina diaria de ejerció que nos puedan llevar a concientizar al ser humano a ayudar a
cumplir cada paso de la conservación del ambiente.
- ¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el
programa académico en el que se encuentra matriculado el
estudiante?

Esta acción solidaria se relaciona con mi programa académico como licenciada en pedagogía
infantil, a partir de la posibilidad de abordar la complejidad y diversidad de los diferentes
contexto que tendré que afrontar con suficientes competencias, que me permitan ayudar en el
compromiso social, calidad y pertinencia de los nuevos conocimientos en los que se
evidencien avances en el cuidado y formación de los niños, la familia, contribuyendo así al
desarrollo integral humanitario de la comunidad.
Pantallazo de las respuestas en el formulario
“Emprendimiento”.
Conclusiones

Con el resultado de esta investigación que fue realizada en mi entorno, es posible concluir que
mediante acciones solidarias se puede contribuir o disminuir el impacto ambiental y así poder
lograr resultados gratificantes para este proyecto.
También queremos concientizar ala comunidad para hacer parte de la búsqueda de soluciones
para mejorar nuestro entorno.
Referencias

• Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Página Web]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/12577
• Subirats, J (2005). Democracia, Participación y Transformación Social. POLIS, Revista
Latinoamericana, 4(12) Recuperado de https://polis.revues.org/5599
ANEXOS