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bibliográficas y la visibilidad
de la investigación
Julio Alonso Arévalo
Facultad de Traducción y Documentación
Universidad de Salamanca
alar@usal.es
Mayo 2018
Las opiniones expresadas en el documento y presentación son responsabilidad exclusiva del autor.
1
CURRICULO
• 10 libros publicados
• + de 100 artículos
• Editor de E-LIS
• Premio Nacional de Investigación
• Gestor del Blog Universo Abierto
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Investigación
Científica
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Alfabetización Informacional
Servicios de Información
Estudios bibliométricos
Alfabetización Informacional
1. Competencias transversales o
genéricas (comunes a todas las
titulaciones)
Competencias transversales
Escritura científica
Pensamiento crítico
Discurso oral
Alfabetización informacional
Alfabetización Informacional
Servicios de Información
Estudios bibliométricos
Servicios de información
Alerta de artículos
de revista
Alfabetización Informacional
Servicios de Información
Estudios bibliométricos
Compilación
Organización
Documentación
Citación
Elaboración de la
bibliografía
Gestores de referencias
Metodología de la Investigación
SENSACIONES
Documentación y la revisión
DATOS
bibliográfica - más inversión en
tiempo y esfuerzo Simplificar
Documentar
Documentarse – Estado de la
cuestión
Dar fiabilidad a la
investigación
Cita en el
TEXTO
MISMA CITA
en
diferentes
estilos
Entrada de Datos
Organización de la información
Salida de datos
TIPOS DE GESTORES
Gestores de referencias
clásicos
Gestores de referencias
sociales
TIPOS DE GESTORES
Compilación
Organización
Documentación
Citación
Elaboración de la bibliografía
Compartir
Descubrir
Cooperar
Dar visibilidad
¿Mendeley
vs. Zotero?
Tabla
comparativa
“Survey of
scholarly
communication
tool usage” llevada
a cabo por Bianca
Kramer y Jeroen
Bosman de la
Universidad de
Utrecht entre
octubre de 2015 y
febrero de 2016
PROPIEDAD
USABILIDAD
COMPATIBILIDAD
RED SOCIAL
INTERACCIONES
VISIBILIDAD
Alfabetización inicial
(Zotero) – Usabilidad
Alfabetización
avanzada (Mendeley) –
Visibilidad
Servicios de
información
(EndnoteX7) – Alta
Versatilidad
¿Por qué
utilizar
Zotero?
IDEAL PARA LA
FORMACIÓN INICIAL
CAPACIDAD DE USABILIDAD
• Intuitivo
• Amigable
• Fácil de Aprender
ADPATABILIDAD
CANALES RSS
ALTA COMPATIBILIDAD
¿Por qué
utilizar
Mendeley?
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VISIBILIDAD Y
REPUTACIÓN DEL
INVESTIGADOR
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Grupos
Buscar en los más de 200 millones de
referencias de todos los usuarios
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Lee sobre nuevos temas, una búsqueda de
investigación en curso, sigue las bibliografías y
participar en las discusiones en los grupos.
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Mendeley muestra cuántos lectores y las
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Características fundamentales
Estadísticas
Estadística de SCOPUS
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52
ESTADÍSTICAS
SCOPUS
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58
Ordenar por
más citado,
reciente,
alfabético…
ESTADÍSTICAS
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Visualizaciones
citas
ESTADÍSTICAS
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Citas por
artículo y
documentos
citantes
Lectores por
disciplina y
grupos,
estatus
académico
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Procedencia de
las citas
ESTADÍSTICAS
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Artículos
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