Objetivo: Explicar que la materia tiene masa y

ocupa un espacio.
 La materia es todo aquello que ocupa espacio
y tiene masa.

Propiedades de la materia
Cualitativas Cuantitativas

Se pueden apreciar Son obtenidas por

a través de los instrumentos de
sentidos medición
 La materia es todo lo que ocupa un espacio,
tiene una propiedad llamada masa y posee
inercia. Todos los objetos que vemos a
nuestro alrededor son objetos materiales.
• ¿Cómo es la materia
en su interior?
 Pagina 123
Las características de la materia el algo que
puedes percibir con uno o mas de tus
sentidos.
Algunas características de la materia son el
tamaño, la forma el color, la textura.
 Tamaño : es un adjetivo que refiere a la
dimensión, el cuerpo, el grosor, la medida o el
espesor de algo.
Forma: Es la apariencia externa de las cosas. Por
medio de ella obtenemos información del aspecto
de todo lo que nos rodea
Color : sensación provocada por diferentes
longitudes onda e intensidades luminosas al
incidir sobre los conos de la retina
Textura: es como se siente el objeto al tocarlo.
Dureza: describe la firmeza de un objeto.
 Objeto Propiedad Descripción
Pizarra Forma Rectangular
Tamaño
Color
textura

¿Cuáles son las características de la materia?

R: Se pueden percibir con todos tus sentidos.

Tamaño, color, forma, textura, etc…
 Conocer los estados que comprende la
materia.
 ¿Qué sucederá con un cubo de hielo al subir
la temperatura?
 Masa y volumen fijos porque
las partículas están firmemente
unidas Las partículas pueden
vibrar un poco, pero no
desplazarse
 Las partículas tienen poca
energía cinética, por lo
que se encuentran muy
cerca unas de otras.
• Ocupan posiciones fijas,
por lo que los sólidos son
rígidos.
• Las partículas solo vibran
en su lugar, no se desplazan.
• Los sólidos tienen una
forma definida.
 Las partículas también están unidas,
pero no tan fuertemente como en los
sólidos. Las partículas pueden
desplazarse, por lo que los líquidos
pueden fluir y adoptar cualquier
forma.
 Las partículas tienen más
energía cinética que en los
sólidos y están unidas por
fuerzas de mediana
intensidad, por lo que se
encuentran un poco más
separadas, logrando
deslizarse unas entre otras.
• Los líquidos se adaptan a la
forma del recipiente que los
contiene y fluyencon facilidad.
 Las partículas están muy separadas
unas de otras y se mueven
libremente a gran velocidad; por
eso ocupan todo el espacio
disponible y no tienen volumen ni
 Las partículas están muy forma fijos.
separadas, debido a su
elevada energía cinética.
• Las fuerzas de atracción entre
las partículas son muy débiles,
permitiendo que se muevan en
forma independiente.
• Los gases ocupan todo el
espacio
disponible y se adaptan a la
forma del recipiente.
 Objetivo Reconocer los
cambio de estado de la
materia y los
mecanismos de
transferencia de calor
 Los cambios de estado se producen por
absorción o liberación de energía,
generalmente en forma de calor.
 Conocer los estados de la materia.
 El proceso de transformación de un líquido al
estado gaseoso
 se denomina vaporización y se produce de
dos maneras: por evaporación o por
ebullición.
 Corresponde a la transformación de una
sustancia en estado líquido al estado sólido.
 Cambio de estado de la materia del estado
gaseoso a estado liquido.
 Para que un sólido pase a estado líquido, es
necesario proveer energía para que sus
partículas aumenten su energía cinética y
 cambien de estado. Este proceso se conoce
como fusión y ocurre a una temperatura
específica para cada sólido.
 La sublimación es el proceso en el que una
sustancia sólida cambia directamente al
estado gaseoso sin pasar por el estado
líquido.
 La sublimación inversa es el proceso inverso
a la sublimación, es decir, corresponde a la
transformación de un gas al estado sólido,sin
pasar por el estado líquido.
 Longitud

 Masa

 Volumen
 Largo – Ancho.

 Medir: mm: milímetro

cm: centímetro
m: metro
km: kilometro
 Gases, líquidos y sólidos

 Medir: ml: mililitros

L: litros
 Cantidad de materia

 Medir: g: gramos
kg: kilogramos