ATENUACIÓN LINGÜÍSTICA Y TABÚ SEXUAL:

EL USO DE EUFEMISMOS EN HABLANTES DEL

ESPAÑOL ORAL DE PUEBLA
Fabiola Bautista González
Diana B. Galván Escalona
 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

 ¿El tabú sexual propicia el uso de eufemismos en el discurso oral de los

hablantes del español de puebla?
 ¿Qué factor social determina, en mayor medida, el uso de eufemismos
que surgen en torno al tabú sexual en el discurso oral del español de
Puebla?
JUSTIFICACIÓN

 De acuerdo con Pizarro Pedraza (2014) “la tabuización de la

sexualidad no solo ha pesado sobre la comunicación general
sobre el tema, sino también sobre su estudio científico.” En
este sentido, se pretende ofrecer un aporte analítico a la
relación tabú-eufemismo en el discurso oral, desde la
Lingüística, bajo una perspectiva sociopragmática, ampliando
esta línea de investigación en el español oral de la Ciudad de
Puebla.
 ANTECEDENTES

 Antonio Briz Gómez, ASPECTOS PRAGMÁTICOS. CORTESÍA Y ATENUANTES

VERBALES EN LAS DOS ORILLAS A TRAVÉS DE MUESTRAS ORALES. (2010)
 Ana M. Cestero (PRESEEA), Recursos lingüísticos de atenuación en el
habla de Madrid. Estudio sociopragmático. (2015)
 Jing Liu, Análisis sociopragmático del eufemismo. (2016)
 Pizarro Andrea, Tabú y eufemismo en la ciudad de Madrid: Estudio
sociolíngüístico-cognitivo de los conceptos sexuales. (2014)
MARCO TEÓRICO

Atenuación Eufemismo Tabú

La estrategia Euphemism & Taboo
atenuadora en la Dysphemism: Language Steiner (1956/67) plantea
conversación cotidiana Used as Shield and que al tabú le conciernen
española Weapon cuatro aspectos:
Briz (2003) considera la Siguiendo a Allan y 1. Todos los mecanismos
atenuación como “un Burridge (1991), se sociales de obediencia con
entenderá por eufemismo significado ritual.
recurso estratégico
lo siguiente:
dentro de la actividad 2. La conducta restrictiva y
argumentativa y «An euphemism is used as específica en situaciones
conversacional que an alternative to a de peligro.
busca la aceptación del dispreferred expression, in
order to avoid possible loss 3. La protección de
oyente, ya sea de lo individuos en peligro.
of face either one’s own
dicho y del decir o del face or, through giving
propio hablante”. 4. La protección de la
offense, that of the sociedad contra aquellas
audience, or of some third personas que están en
party». riesgo –y, por tanto, son
peligrosas.
TABÚ EN TORNO A LA SEXUALIDAD

Micción

Funciones corporales de
los órganos sexuales Defecación

Sexo Eyaculación

Tabú Sexual Género

Sexualidad

Conductas Forbidden Words: Taboo and the Censoring of

sexuales Language, Allan & Burridge, 2006.
 METODOLOGÍA

El presente es un estudio sociopragmático de enfoque mixto el cual

parte de una estratificación de la población en función de tres factores
sociales: edad, sexo y nivel de instrucción.
V.I.
Variables Sexo
V.I.
V.I.
Nivel de
Edad
Instrucción
V. D.
Atenuación
Lingüística:
Eufemismos
 MUESTRA

 De acuerdo con el Censo de Población y Vivienda realizado por el INEGI en el año 2010, en
el municipio de Puebla existe un total de 1,539,819 habitantes, de los cuales 734,352 son
hombres (48%) y 805,467 son mujeres (52%). Tomando como referencia la cantidad de
informantes utilizados por Labov —25 hablantes por cada 100,000 habitantes de la
población — se obtuvo lo siguiente:
 183 hombres
 201 mujeres
 Dada la magnitud del estudio, de dicho número de hablantes sólo será entrevistado un 5 y
4%, quedando así la siguiente muestra poblacional:
 9 hombres
 9 mujeres
SELECCIÓN DE PARTICIPANTES

Muestreo
Aleatorio Originarios del municipio de
Estratificado Puebla, habiendo radicado ahí toda
su vida.
Personas cuyo rango de edad oscile
entre los 20 y 67 años.
Nivel de instrucción básico, medio
superior o superior.
PARTICIPANTES

Masculino Femenino

20-35 36-51 52-67 20-35 36-51 52-67

Educación Educación Educación Educación Educación Educación

básica básica básica básica básica básica

Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en Licenciatura en

curso o curso o curso o curso o curso o curso o
finalizada finalizada finalizada finalizada finalizada finalizada

Estudios de Estudios de Estudios de Estudios de Estudios de Estudios de

posgrado posgrado posgrado posgrado posgrado posgrado
 INSTRUMENTO

 Entrevista semidirigida en la cual se abordará un conjunto de

preguntas vinculadas al ámbito sexual.
 Preguntas:
1. ¿Cree que el tamaño del pene es importante para provocar
un orgasmo durante el sexo? ¿por qué?
2. ¿Crees que el hecho de que el hombre eyacule durante el
sexo facilite el orgasmo femenino? ¿por qué?
3. “La masturbación en pareja perfecciona el camino para
llegar al orgasmo.” ¿Qué piensa de la afirmación anterior?
 SELECCIÓN LÉXICA: EUFEMISMOS

Adverbio demostrativo “eso”

 De 18 participantes, 10 Como sustituto de

(55%) emplearon
Masturbación
eufemismos como un
recurso de atenuación por
Pene Tamaño del pene
selección léxica.
 Ocho fueron mujeres. Orgasmo

 Siete poseían un nivel de 3. “La masturbación en pareja perfecciona el camino para

instrucción de carrera llegar al orgasmo.” ¿Qué piensa de la afirmación anterior?
técnica, licenciatura o
posgrado. Yo creo que sí, si es cierto, se necesita que ambos contribuyan
para llegar a eso.

Mujer, 46 años, licenciatura.

Orgasmo Sexo Pene Masturbación

Trabajo
Efecto • “No. Todo depende de
cómo uno realice el… Esa parte Tocando
definitivo pues el trabajo ora sí.”

“[…] el hecho de que Proceso amoroso “No, bueno, yo soy una “Es posible, la cuestión
dos cuerpos se persona de 56 años y sí de poder disfrutar de
• “ […] todo lo que se durante mucho tiempo
preparen como para hace en pareja es parte como joven, a lo mejor sí
una pareja yo creo que
llegar a un efecto del mismo proceso me preocupo esa es este la parte de
definitivo.” amoroso.” parte…” estarse tocando…”

Terminado
• “[…] Y eso no implica
que tu pareja haya
también terminado”
Frecuencia total de eufemismos: 14
apariciones
EXPRESIÓN DE ASERCIONES EN FORMA DE DUDA O DE
PROBABILIDAD MEDIANTE INDICACIÓN DE INCERTIDUMBRE O
INCOMPETENCIA, O FINGIMIENTO DE IGNORANCIA.

 3 hablantes  Participante: Mujer (20-35) Licenciatura en curso

3. “La masturbación en pareja perfecciona el camino para llegar al orgasmo.” ¿Qué piensa de
 Cada uno pertenecía a la afirmación anterior?
un grupo de
escolaridad distinto
 Eso si no sé, no sé, creo que podría ser viable porque como que dan más, cómo decirlo,
 2 fueron mujeres más confianza a ambas partes, pero no sé, no lo puedo asegurar o negar.

 Las edades más

recurrentes en el uso  Participante: Mujer (36-51) Estudios de posgrado y doctorado
de estos recursos son  Es de que si es en pareja yo creo que no es masturbación, es caricias o excitación o
de 20-51 años. estimulación, porque la masturbación, lo que significa la palabra es cuando uno se
acaricia a sí mismo. Entonces si la pareja, bueno o a eso se refiere ¿no? Entonces, ¿cada
uno se está acariciando en lugar de al otro? Me parece un poco raro. O sea, yo creo que
más bien ahí son caricias.
UTILIZACIÓN DE ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS COMO
MECANISMOS DE ATENUACIÓN (RISA, TONO, VACILACIÓN…)

 Participante: Mujer (20-35) Estudios de posgrado y doctorado

 3 hablantes
2. ¿Crees que el hecho de que el hombre eyacule durante el sexo facilite el
 Contaban con orgasmo femenino? ¿por qué?
escolaridad básica y
estudios de posgrado.  No, para nada (risas) porque…Bueno es que depende de la cultura.
 Participante: Hombre (36-51) Educación básica
 2 fueron hombres.
3. “La masturbación en pareja perfecciona el camino para llegar al
 Cada uno pertenecía a orgasmo.” ¿Qué piensa de la afirmación anterior?
un grupo de edad
distinto.  Que debe ser en… pus, los debe de haber este, que entre los dos debe de
haber este……. ¿Cómo se dice eso? Debe haber amor y debe este ¿cómo
se dice eso? Debe de haber temperatura.
EXPRESIÓN DE IMPROBABILIDAD DE QUE SE
CONCEDA LO QUE SE SOLICITA

 1 hablante
 Hombre, 26 años, licenciatura finalizada.

2. ¿Crees que el hecho de que el hombre eyacule

durante el sexo facilite el orgasmo femenino? ¿por
qué?

No, no, realmente no lo creo. De hecho, me parece

que podría ser contraproducente cuando se produce
a destiempo. Bueno sí, hasta ahí.
 USO DE FÓRMULAS FÁTICAS DE PETICIÓN DE
CONSENTIMIENTO

 6 hablantes:
 Todos contaban con
estudios de licenciatura,
carrera técnica o posgrado.
 Cuatro fueron mujeres.
 Las edades más recurrentes
en el uso de estos recursos
fueron superiores a los 36
años.
1. ¿Cree que el tamaño del pene es importante para provocar un
orgasmo durante el sexo? ¿por qué?
No, yo no creo que sea importante, es más importante que te sepan
llegar de otra manera ¿no?
Mujer, 46 años, Licenciatura.
No, no lo creo porque, pues hay muchos artículos ¿no? Que mencionan
que eso no es tan importante, sino la excitación que se logre
previamente ¿no?

Mujer, 33 años, Doctorado.

JUSTIFICACIONES Y EXCUSAS

 1 hablante
 Mujer, 65 años, carrera técnica.

1. ¿Cree que el tamaño del pene es importante para

provocar un orgasmo durante el sexo? ¿por qué?

Ay mija, si no. Pues es que a mi edad, pues eso nunca

se toma en cuenta.
 ELIPSIS DE LA CONCLUSIÓN (ESTRUCTURAS
SUSPENDIDAS)

 2 hablantes:
 Ambos contaban con carrera 2. ¿Crees que el hecho de que el hombre eyacule durante
técnicas. el sexo facilite el orgasmo femenino? ¿por qué?

 Hombre y mujer. Yo digo que no, porque la mujer no, también ayuda, después
no, pero no creo que. En ella no creo.
 Sus edades se encontraban en un
rango superior a los 36 años. Hombre, 48 años, carrera técnica.

No siempre, yo creo más el hombre que en la mujer. Pero, a

veces, no.

Mujer, 65 años, carrera técnica.

CONCLUSIONES

 Las estrategias de atenuación más empleadas por los hablantes fueron los eufemismos
(55%), uso de fórmulas fáticas de petición de consentimiento (33%).
 En su mayoría, los hablantes que hicieron uso de estrategias de atenuación fueron
mujeres. Lo anterior nos lleva a pensar que en el sexo femenino predomina un estigma en
torno al tabú sexual, lo cual lleva a una autoprotección de la imagen.
 Los factores de edad y nivel de instrucción no resultaron determinantes en el empleo de
eufemismos u otras estrategias de atenuación.
 En el corpus de PRESEEA, ocupado en este trabajo, no se encontraron como recursos de
atenuación las siguientes estrategias, mismas que nosotras hemos propuesto de la
siguiente manera:
1. Elisión del término tabú
2. Formulación de bromas para desviar la atención.
3. Evasión a justificar la respuesta mediante la negación/afirmación explícita.
ELISIÓN DEL TÉRMINO TABÚ

• 1 hablante
• Participante: Mujer (20-35) Licenciatura en curso

 RESPUESTA 1
 Ehhh no, no creo, creo que más bien depende de
cómo se mueva él y como se muevan ambos y no es
necesario que sea de un tamaño especifico.
 Elide el término “pene”.
 FORMULACIÓN DE BROMAS PARA DESVIAR LA ATENCIÓN

 Participante: Hombre (52-67) Estudios de posgrado y doctorado

 2 hablantes
1. ¿Cree que el tamaño del pene es importante para provocar un
 Contaban con orgasmo durante el sexo? ¿por qué?
escolaridad de estudios
de posgrado.
 (Se ríe) ¿Sabes por qué me río? Porque cuando dices no, no es
 Ambos fueron importante, entonces dices “Ah entonces este es de pene chiquito”.
hombres.
 Las edades más  Participante: Hombre (36-51) Estudios de posgrado y doctorado
recurrentes en el uso 3. “La masturbación en pareja perfecciona el camino para llegar al
de estos recursos son orgasmo.” ¿Qué piensa de la afirmación anterior?
mayores de 36 años.
 Posible. Mientras la pareja del otro no se dé cuenta.
 EVASIÓN A JUSTIFICAR LA RESPUESTA
MEDIANTE NEGACIÓN/AFIRMACIÓN EXPLÍCITA

 3 hablantes: 1. ¿Cree que el tamaño del pene es importante para provocar un

orgasmo durante el sexo? ¿por qué?
 Dos contaban con estudios
de educación básica, uno
No.
con carrera técnica.
Hombre, 48, carrera técnica.
 Dos fueron mujeres.
3. “La masturbación en pareja perfecciona el camino para llegar
 Cada uno pertenecía a un al orgasmo.” ¿Qué piensa de la afirmación anterior?
grupo de edad distinto.
Que sí.
Mujer, 51 años, educación básica.