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Citas y referencias
¿Qué normas existen para presentar trabajos de investigacion?
EL MARCO REFERENCIAL ES UNA SÍNTESIS,
EL MARCO REFERENCIAL ES UNA
MONOGRAFÍA
CUANDO SE ELABORA
EL MARCO REFERENCIAL HAY QUE CONSIDERAR:
2
¿CÓMO DEBEN LAS CITAS Y
REFERENCIAS?
3
Ejemplo de un libro con un
Autor, estilo Vancouver.
Autor Título
4
Ejemplo de un libro con dos
Autores, estilo Vancouver
Autores Título
5
Ejemplo de un libro con tres Autores,
octava edición, estilo Vancouver
6
Ejemplo de un libro con más de tres
Autores, estilo Vancouver
Autores Título
7
Sigue estilo Vancouver
Cuando una fuente de información es publicado por una
corporación y no trae Autor, se toma la corporación como el Autor
principal.
Si no se conoce el Autor y solo menciona el titulo de la fuente, se
registra bajo titulo de la fuente.
Sí se trata de un compilador o compiladores, se registra, así:
Ardilla, R. (Comp. ) o ( Comps. ).
Si se trata de un editor, se registra así:
Ardilla, R. (Ed.)
Si la fuente de información es en ingles, la edición se registra, así:
(2nd. ed.).
8
Ejemplo de un articulo publicado en una revista con
un autor, estilo Vancouver
9
Ejemplo de una Tesis, estilo Vancouver
Autor Título
12
American Psychological association
5ta ed., 2001
Citas de
Partes referencia
Títulos
Lista de
Referencias
Gráficas
y tablas Abreviaturas
CITAS DE REFERENCIA
TABLAS
Cuadro 3
Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la
Asignarles numeración consecutiva, suma de las dos Actividades
según el orden en que aparezcan en el
trabajo.
Escribirles el título identificando el
contenido de la tabla.
Si la tabla no es producto de la
investigación, se debe indicar la
referencia bibliográfica.
El número y título de Tablas y cuadros,
se escriben en la parte superior, al
mismo tamaño de letra que el contenido
y resaltadas en negrita.
Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la
nota, esta consiste en agregar el título y
la referencia, en letra tamaño 10, con la
palabra Nota en itálica y a la misma
anchura del cuadro.
Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba
escrita del primer momento, utilizando estrategias
tradicionales. Rojas, C. (2003). Tesis no publicada. Cap. IV, p.44
GRAFICAS, FIGURAS E
ILUSTRACIONES
Con un autor
Nagel, P. C. (2002). The lees of Virginia: Seven generations of an american
familiy. New York: Oxford University Press.
Varios autores
Ramo T., Z., y Casanova, M. A (2008). Teoría y práctica de la evaluación en
la educación secundaria. (2ª ed.) España: escuela Española S. A.
Torres de D., M. A., Piñero de V., M., Padilla, C. A., Torres de R. C., Sarache, y
Noguera L., S. (2000) Aproximación a un enfoque metodológico para la
evaluación curricular. Venezuela. Mérida: Consejo de Desarrollo Científico,
Humanístico y Tecnológico de la Universidad de Los Andes.
Autor corporativo
Universidad Pedagógica Experimental Libertador. (1998). Manual de
trabajos de grado de especialización y maestría y tesis
doctorales. Caracas: Autor.
Autor Anónimo
Ensayos sobre teoría y metodología de la investigación educacional (serie
3, Planteamientos Teóricos y Metodológicos, Nº 4) (2003). México:
Ministerio de Educación, Dirección de Planeamiento, Departamento de
Investigaciones Educacionales.
Tesis:
Venegas, P. M. (2003). Desarrollos ecoturísticos y su relación con la arquitectura.
Tesis de maestría no publicada, Universidad Politécnica, San Juan, Puerto Rico.
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REFERENCIAS ELECTRONICAS
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Artículos de prensa
Pérez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regaño del maltrato. El
Nacional. [En línea], Español. Disponible: http://www.el-nacional.com/
canales/salud/Reportaje.asp?ID=333 [ 2004, abril 25 ].
TAREA
PRESENTAR CITAS Y REFERENCIAS
CON LA NORMA ISO 690
UTILIZAR LA BIOGRAFIA DE SU
INVESTIGACION.
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