“UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA”

FACULTAD DE ENFERMERIA
TEMA:
OBJETIVOS Y LINEAMIENTOS EN
SALUD MENTAL

Docente: Dra. Cristina Uribe

Rosas
Alumnas:
 Flores Anchante, María
 Herrera Ramos, Dianelly
 La Torre Injante, Jhoanna
 Linares Tipacti, Jackeline
 OBJETIVOS PARA LA ACCIÓN EN SALUD MENTAL

Institucionalizar el componente de salud mental como inherente y necesario dentro

del enfoque integral de salud

Garantizar el acceso equitativo y la cobertura de la atención y rehabilitación

de los trastornos y problemas de salud mental

Legitimar socialmente la importancia de la prevención y promoción en

salud mental

Institucionalizar espacios de concertación multisectorial en el Estado y con

otros actores de la sociedad civil

Crear un sistema de información en salud mental, integrado a los sistemas

de salud y otros

Mejorar la calidad de la atención en salud mental

Impulsar la organización y planificación de la acción co-responsable

LINEAMIENTOS PARA LA ACCIÓN EN SALUD MENTAL

PREVENCIÓN Y
INTEGRACIÓN DE LA ATENCIÓN EN UN
GESTIÓN Y RECTORÍA SALUD MENTAL EN LA NUEVO MODELO DE
EN SALUD MENTAL. CONCEPCIÓN DE LA SERVICIOS DE SALUD
SALUD. MENTAL EFECTIVOS Y
EFICIENTES.

PROMOCIÓN DE LA
CREACIÓN DE UN SALUD MENTAL,
CONCERTACIÓN
SISTEMA DE DESARROLLO
MULTISECTORIAL DE
INFORMACIÓN EN HUMANO Y
LA SALUD MENTAL.
SALUD MENTAL. EJERCICIO DE
CIUDADANÍA.

PLANIFICACIÓN, PARTICIPACIÓN DE
MONITOREO, USUARIOS Y
DESARROLLO DE LOS
EVALUACIÓN Y FAMILIARES EN LA
RECURSOS
SISTEMATIZACIÓN DE PREVENCIÓN Y
HUMANOS.
ACCIONES EN SALUD ATENCIÓN DE SALUD
MENTAL. MENTAL.
 LINEAMIENTOS PARA LA ACCIÓN EN SALUD MENTAL
GESTIÓN Y RECTORÍA EN SALUD
MENTAL

La función rectora en salud mental dentro del sector, ha sufrido una

serie de vicisitudes a lo largo de los últimos años que dan cuenta del
insuficiente reconocimiento de su importancia en la salud general
de las personas.

En el contexto de las recientes modificaciones estructurales del

Ministerio de Salud, se asumen los compromisos siguientes:
- Contar con la autoridad rectora de un Órgano de Dirección de
Salud Mental que funcione como una instancia normativa y
fortalezca la articulación sectorial.
- Promover iniciativas legislativas en salud mental en relación a los
aspectos que se requieran para lograr una atención de calidad
que garantice la equidad y el respeto de los derechos humanos.
 LINEAMIENTOS PARA LA ACCIÓN EN SALUD MENTAL

INTEGRACIÓN DE LA SALUD MENTAL

EN LA CONCEPCIÓN DE LA SALUD

Un modelo integral de salud precisa de una política general que

incorpore la salud mental como un componente explícito e
inherente, reflejando así la integralidad del ser humano en sus
aspectos somáticos, psíquicos y espirituales.

Se asume los compromisos siguientes:

- Colocar en la agenda pública el tema de salud mental y sus
repercusiones en la salud y vida humana, visualizando los
criterios de calidad de vida y discapacidad.
- Institucionalizar la transversalidad de la salud mental
- Establecer prioridades de salud mental para los distintos niveles
de intervención (básica y especializada) según ciclo vital y
poblaciones especiales:
LINEAMIENTO 3
Prevención y atención en un nuevo modelo de servicios de
salud mental efectivos y eficientes
 Prevención y atención en un nuevo modelo de
servicios de salud mental efectivos y eficientes

DIRIGIDO A: Garantizar el acceso y adecuado funcionamiento del circuito Prevención Atención Rehabilitación

de los problemas prevalentes de salud mental en nuestro país:

Trastornos mentales Problemas psicosociales

La población más afectada son: Niñoas(as) Adolescentes Mujeres Adultos mayores

pobres
Prevención y atención en un nuevo modelo de
servicios de salud mental efectivos y eficientes
Sin embargo…
Aún persisten significativas inequidades en la PROBLEMAS ASOCIADOS A
LA SALUD MENTAL
atención de la salud mental.
 Estigmatización de las
personas que sufren por su
Falta de acceso a los servicios
salud mental.

Servicios sólo en algunas ciudades  Características culturales y

actitudinales del personal de
No garantiza tratamientos efectivos salud y la comunidad.
 La exclusión de la población
Falta de integración del componente de más pobre de los mejores
salud mental en los diferentes niveles de
atención en salud avances.
Garantizar el cumplimiento del principio de universalidad de los servicios de salud, y salud mental.

Garantizar la atención efectiva y prevención en salud mental como eje transversal en todos los niveles según las
prioridades establecidas por ciclos de vida y según las competencias de cada nivel.

 Detección de riesgos y trastornos de salud mental de acuerdo a prevalencias por ciclo de vida.
 Atención ambulatoria y de emergencia.
 Atención especializada.
 Prevención primaria y secundaria que incluya información y educación sobre riesgos potenciales y
factores protectores según grupos poblacionales y problemas de salud mental específicos, así como
derechos y deberes de los usuarios.
 Soporte a las familias.
 Rehabilitación con apoyo de la comunidad.
 Seguimiento de pacientes a través de consultas y de visitas domiciliarias.
Garantizar la acción interdisciplinaria para la atención efectiva de problemas complejos.

Iniciar un proceso gradual de reorganización de la atención en salud mental y psiquiatría, con un enfoque
comunitario y descentralizado.

 Un proceso paulatino de deshospitalización.

 El intercambio psiquiátrico en los casos que lo requieran.
 El fortalecimiento de los servicios de atención primaria.
 La instalación de manera progresiva de otras instancias especializadas y de apoyo en la comunidad.
 La conformación de equipos técnicos encargados de estudiar las prioridades sanitarias en salud mental en
cada región.
 Varía los estilos de vida y ambientes no saludables para favorecer el
desarrollo integral de las personas.

Facilita la expansión de capacidades y competencias para fortalecer la

identidad y autoestima.

Genera espacios de socialización con respeto y cooperación.

Fomenta vínculos humanos por la participación activa y creadora de

riqueza.

Promover la salud mental es una manera de aportar al desarrollo humano integral, a

la salud emocional y a la construcción de una sociedad más democrática y justa.
• Darle prioridad a la promoción definiendo poblaciones y temáticas según características y
roles de cada sector.

• Desarrollar programas con énfasis en los factores protectores o factores de desarrollo, a

nivel personal, familiar y comunitario incentivando la participación social.

• Promover los estilos saludables en al ámbito laboral en el sector público y privado.

• Favorecer la inclusión y participación en todas las esferas de socialización especialmente

de los sectores marginados.

• Impulsar y articular experiencias de promoción y participación.

 • Interviene en la formación de los
MINEDU niños y adolescentes desarrollando
capacidades y valores, así como
actitudes de cuidado y autocuidado.

• Permite articular y ejecutar

GOBIERNOS programas de desarrollo que
REGIONALES incluyan la promoción de
salud mental.

• Aborda programas por ciclos

MIMDES / de vida, en los cuales se
MIMP promocionan acciones de
desarrollo humano integral.
 MINSA, Colegios,
MINEDU, universidades,
MTPE, MIMP iglesias

Empresas,
Medios de
asociaciones
comunicación
de jóvenes

Aunque sus roles no están definidos confundiendo sus acciones de prevención y

promoción creando programas similares.
Institucionalizar espacios de concertación multisectorial
que deben incluir a los actores de la sociedad civil.

Planificar en forma conjunta tanto los lineamientos

globales como su adaptación a la realidad de las
poblaciones.
Desarrollar una política de representaciones en redes y
mesas considerando responsables capacitados y estables
por períodos.
Mejorar los sistemas de referencia, contrarreferencia y
seguimiento que contemplen niveles de complejidad y
presupuestos para su funcionamiento.
MINJUS
• Desarrollar programas especiales de salud mental para las
personas que transitan por un problema legal especialmente
las víctimas de las distintas violencias.

MINEDU y MIMP
• Promoción de estilos de vida y relaciones humanas saludables
y detección temprana de trastornos mentales infantiles y
adolescentes, de violencia familiar, maltrato infantil,
fertilidad adolescente y adicciones.
MINEDU, MINJUS y MIMP
• Atención coordinada y prevención de la violencia
familiar, infantil, juvenil y sexual.

MINJUS, PNP y MIMP

• Para problemas vinculados con las situaciones de
anomia como las barras bravas y pandillas.
 LINEAMIENTO 6
Creación de un sistema
de información en
salud mental.
LINEAMIENTO 7
Desarrollo de los
recursos humanos
 LINEAMIENTO 8
Planificación,
monitoreo, evaluación
y sistematización de
acciones en salud
mental
LINEAMIENTO 9
Creación de un sistema
de información en
salud mental.