Ensinar a

aprender o
Modo Maior
  1. Como organizaria e planearia uma aula que possibilitasse a
aprendizagem daquele conteúdo? Selecione uma possibilidade de
concretização.

 2. Pensando em alunos de Instrumento ou Formação Musical, faça

o exercício para dois universos curriculares distintos: iniciação
musical (alunos que não tiveram contacto com o conteúdo) e alunos
Ensinar a com conhecimento do referido conteúdo. Escolha contexto de
ensino de grupo ou individual.

aprender o  3. Caso considere necessário, organize mais de uma sessão.

Modo Maior
 4. Descreva os objetivos pretendidos relacionando-os com as
estratégias para os atingir e avaliar, registando isso em PPoint.

 5. Apresente na prática e em simulacro educativo as aulas que

planeou, bem como o Ppoint solicitado atrás
  Escala

Saber
 Tonalidade
 Sistema tonal
 Estrutura da Escala Maior

 7 notas musicais
 Intervalos de (tom, tom, semitom, tom, tom, tom, semitom).
 1 Passo – Escolha uma nota de tom inicial, ou seja, a
nota que irá nomear a escala
 2 Passo – Apresentar as notas até a sua oitava Construção
 3 Passo – Aplicar de modo ascendente os intervalos,
começando pela tónica ( T-T-ST-T-T-T-ST)
de uma
 4 Passo – Escala Maior
 Usar os sinais de alteração ( #, b)