PROGRAMA DE FISICA MECÁNICA

2016 1
JOSÉ JULIÁN CADAVID SIERRA
josecadavid0335@correo.itm.edu.co
 CONCEPTOS BÁSICOS DE FÍSICA 1
MECÁNICA
• Modelos idealizados
• Unidades y magnitudes físicas:
– Tiempo, masa, longitud, velocidad, aceleración,
fuerza, energía
• Conversión de unidades
• Definición de partícula
• Concepto de partícula. Sistema de referencia:
Sistema de coordenadas y observador
 CONCEPTOS BÁSICOS DE FÍSICA 2
MECÁNICA
• Vectores. Vectores unitarios. Magnitud y
dirección de un vector. Componentes de un
vector. Suma y resta de vectores Concepto de
trayectoria.
• Concepto de trayectoria.
 Cinemática de una partícula 3

• Vector posición (r) y vector desplazamiento

(∆r), Vector velocidad media (v). Vector
velocidad instantánea (v). Ecuación de
movimiento para un movimiento con
velocidad constante. Vector aceleración media
(a) y vector aceleración instantánea (a).
•
 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN 4
CONSTANTE
• Ecuaciones cinemáticas de posición y
velocidad para un movimiento con aceleración
constante.
• Aplicaciones Cinemática en una dimensión:
Movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U),
Movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado (M. R. U. A.), caída libre.
 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN 5
CONSTANTE
• Problemas de Aplicación de cinemática en una
dimensión
 MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES6

• Cinemática en dos dimensiones: Movimiento

parabólico. Aplicaciones.
 Parcial 1 7

• Primera evaluación (20%)

• Tema: Hasta movimiento parabólico
 Cinematica de la partícula 8

• Movimiento General en un plano: Vectores

unitarios radial y transversal. Vectores
posición (r). Vector velocidad instantánea (v).
Vector aceleración instantánea (a).
9
• Vectores posición, velocidad y aceleración en
el movimiento circular. Movimiento circular
uniforme (M.C.U.) y movimiento circular
uniformemente acelerado (M.C.U.A.).
 Cinemática de la partícula 10

• Aplicaciones: Movimiento circular uniforme (M.C.U.)

y movimiento circular uniformemente acelerado
(M.C.U.A.).
 Dinámica de una partícula 11

• Sistema físico: Cuerpos de interés y alrededores.

Momento lineal (p).Principio de conservación del
momento lineal total de un sistema aislado.

12

• Leyes de Newton: Concepto de masa y primera

ley de Newton, variación del momento lineal de
una partícula en interacción y segunda ley de
Newton, línea de acción de una fuerza y tercera
ley de Newton.
 13

• Diagrama de Cuerpo libre. Fuerzas: peso,

normal, tensión, fuerza elástica, fuerzas de
contacto. Aplicaciones.
 14

• Segunda evaluación (20%)

• Tema: Desde movimiento general en un plano,
hasta diagramas de cuerpo libre
 Dinámica de una partícula 15

• Fuerza de fricción: estática y dinámica.

Equilibrio: estático y dinámico.
16
• Dinámica del movimiento circular. Fuerzas
centrales. Aplicaciones.

• Momento angular y conservación del 17

momento angular. Aplicaciones.
 18

• Dependencia funcional de una fuerza: fuerzas

que dependen del tiempo (F= F(t)) y fuerzas
que dependen del desplazamiento (F= F(r)).
Impulso (I). Trabajo (W). 19

• Interpretación geométrica de trabajo. Energía

cinética (EK). Teorema del trabajo y la energía
cinética. Aplicaciones.
 20

• Tercera evaluación (20%)

• Tema: Desde fuerzas de fricción hasta
Teorema del trabajo y la energía
 TRABAJO Y ENERGIA 21
• Fuerzas conservativas y su relación con la energía
potencial (Ep): Energía potencial gravitacional y energía
potencial elástica. Derivada direccional. Energía
mecánica (E). Ley de la conservación de la energía
mecánica de un sistema.

22
• Sistemas conservativos y no conservativos.
Aplicaciones.
• Curvas de Energía Potencial.
• Movimiento rectilíneo bajo fuerzas Conservativas.
 TRABAJO Y ENERGIA 23

• Choques: elásticos e inelásticos. Factor de

colisión (Q). Aplicaciones.
 Trabajo y energía 24

• Momento angular asociado a un cuerpo

rígido. Momento de inercia de un cuerpo
rígido (I).

25
• Ecuación de movimiento para rotaciones.
Aplicaciones. Movimiento combinado de
rotación más traslación. Aplicaciones.
 CUARTO PARCIAL 26

• Cuarta evaluación (20%)

• Tema: Desde fuerzas conservativas hasta
ecuaciones de movimiento para rotaciones
27
Dinámica de un cuerpo rígido
• Par de fuerzas ó cupla. Sistema fuerza-par.
Resultante de un conjunto de fuerzas que
actúan sobre un cuerpo rígido.
 28
Dinámica de un cuerpo rígido

• Energía cinética rotacional (EKR). Energía total

de un cuerpo rígido. Aplicaciones.
 Dinámica de un cuerpo rígido 29

• Energía cinética rotacional (EKR). Energía total

de un cuerpo rígido. Aplicaciones.
30
• Movimiento por rodadura. Estática de un
cuerpo rígido. Aplicaciones.

• Movimiento por rodadura. Estática de un 31

cuerpo rígido. Aplicaciones.
 FINAL 32

• Quinta evaluación (20%)

• Tema: Par de fuerza o cupla, hasta Estática de
un cuerpo rígido
 BIBLIOGRAFIA
• Bauer, Fisica para Ingenieria y Ciencias Vol 1.
• Alonso, M. y E. Finn, Física, Addison Wesley, Buenos Aires, 1995.
• Beyer, R., Sounds of our times, Editorial Springer-Verlag, Nueva York, 1999.
• Cajory, F., A history of mathematical notations, Dover Publications, Nueva York,
1993.
• Cremer, L. y J. Allen, Physics of the violin, MIT Press, 1984.
• Crowe, M., A history of vector analysis, Dover Publications, Nueva York, 1994.
• Dobbs, B., The Janus faces of genius. The role of alchemy in Newton’s thought,
Cambridge University Press,Cambridge, 2002.
• Elmore,W. y M. Heald, Physics of waves, Dover Publications, Nueva York, 1969.
• Feynman, R., Física, vols. I, II y III, Addison Wesley, 2000.
• Fletcher, N. y T. Rossing, The physics of musical instruments, Springer, Nueva York,
2005.
• Sears et al., Física universitaria, vols. I y II, Addison Wesley, México, 2005
• Serway, R. y J. Jewett, Física, vols. I y II, Thomson, México, 2005.
 EVALUACIÓN
• PARCIAL 1 : 20%, clase 7
• PARCIAL 2: 20%, clase 14
• PARCIAL 3: 20%, clase 20
• PARCIAL 4: 20%, clase 26
• FINAL: 20%, clase 32
 Fechas importantes
• Semestre: 1 Feb-30 May
• Semana santa: 10 – 16 Abr
• 1 Ev docente: 14-21 Mar
• Registro 60%: 25 Abr
• 2 Ev. Docente: 26 Abr-2 May
• Cancelaciones: 17 May
• Finales: 24-30 May
• Registro 100%: 31 May
 ACUERDOS
• La realización de fraude O INTENTO DE
FRAUDE en un examen produce anulación
directa
• Solo se puede faltar a un examen bajo
sustentación médica o calamidad doméstica,
para tener derecho a examen supletorio.
• Los exámenes serán individuales
 ACUERDOS
• No se permite que dos o más personas trabajen
con la misma calculadora durante un examen
• No se permite el uso de la calculadora del celular
durante los exámenes
• Durante un examen solo se permite tener en el
puesto calculadora, borrador, lápiz y lapicero.
Bolsos y cartucheras deberán estar junto al
tablero junto con los celulares
• NO SE PERMITE USAR FICHAS BIBLIOGRAFICAS U
HOJAS DE RESUMEN EN LOS EXAMENES
 MODELOS IDEALIZADOS
• Ordinariamente se usa la palabra “modelo” para
referirse a un sistema a escala. En física un modelo es
una versión simplificada de un caso más complejo, el
cual tiene solución en una forma más detallada.
• Por ejemplo el caso de una pelota tirada al aire. La
pelota no es totalmente esférica, ni totalmente rígida y
sobre ella el aire imprime una fuerza.
• Con el fin de simplificar el caso, se asume que la pelota
es totalmente esférica, que no tiene costuras y que el
aire no efectúa ningún tipo de fuerza sobre ella; lo que
da como resultado un sistema ideal.
 UNIDADES FÍSICAS
• UNIDADES DE TIEMPO: Años, meses,
semanas, días, horas, minutos, segundos, etc
• UNIDADES DE LONGITUD: milímetro,
centímetro, metro, kilómetro, pulgada, milla,
pies, etc
• UNIDADES DE MASA: libra, gramo, kilogramo,
tonelada
 PREFIJOS Y UNIDADES
• Luego de definir las unidades básicas, se
pueden definir unidades más grandes o más
pequeñas para las mismas cantidades físicas.
• En la física estás relaciones se dan por factores
de 10 o de 1/10.
• De esta forma un kilómetro es 1000 m y un
centímetro es 1/100 m
PREFIJO SIGNIFICADO ABREVIATURA
exa 10^18 E
Peta 10^15 P
tera 10^12 T
giga 10^9 G
Mega 10^6 M
kilo 10^3 k
hecto 10^2 H
deca 10^1 da
deci 10^-1 d
centi 10^-2 c
mili 10^-3 m
micro 10^-6 u
nano 10^-9 n
Pico 10^-12 p
femto 10^-15 f
atto 10^-18 a
 CONVERSIÓN DE UNIDADES
• Las unidades se multiplican y dividen igual que
los símbolos algebraicos, lo que facilita la
conversión de un conjunto de unidades a otro.

• Ej: convertir 3min a segundos.

• 3min x 60s/1min = 180 s
 ejercicios
El record oficial de velocidad terrestre es de
1019.5km/h, establecido en 1983 en un vehículo
de reacción. Expresar ese valor en m/s

A cuanto equivale en centímetros cuadrados, un

área de 1200 mm^2

A cuanto equivale 1m^3 en centímetros cúbicos

 PARTÍCULA
• Se define como partícula, un cuerpo dotado
de masa, del que se abstrae su tamaño y
forma y se representa o estudia como un
punto.
 Sistema de referencia
• Se define como sistema de referencia, un
punto, el cual es el origen de unos ejes
coordenados, los cuales se asumen como
invariantes en el universo.
• Se toman como punto de referencia para el
estudio de un movimiento de una partícula
(cuerpo)
 Anotaciones
• Para comenzar el estudio de este movimiento
, es necesario definir un sistema de
coordenadas, para esto se tienen ciertas
convenciones.
• La primera de ellas es que el eje positivo del
sistema de referencia esté en el mismo
sentido de movimiento del cuerpo que vamos
a estudiar
 Sistema de referencia observador
• Se define como sistema de referencia
observador a aquel que tiene una posición
relativa a un sistema de referencia original.
 Trayectoria
• Sucesión geométrica de posiciones descritas
por un cuerpo o partícula durante su
movimiento. No necesariamente una
trayectoria es en una línea recta, (circulo,
parábola, etc)
 VECTORES
• Algunas cantidades físicas como tiempo,
temperatura, masa, densidad, entre otros; se
puede escribir como una magnitud solamente,
mientras que hay otras cantidades que tienen
asociada una dirección.
• Por ejemplo un avión. Es necesario no solo decir
que tan rápido se mueve, sino también en que
dirección
• Una cantidad vectorial tiene una magnitud y una
dirección
 EJEMPLO
• Una partícula se desplaza 1 km al norte y
luego 2000 metros al este.
• A. A que distancia y en que dirección está el
punto de partida?
• B. Que magnitud y dirección tiene el
desplazamiento resultante?
COMPONENTES DE LOS VECTORES
• Todo vector n dimensional, puede
descomponerse en n componentes vectoriales
perpendiculares entre si.
• El vector será el resultado de la suma vectorial
de casa una de dichas componentes.
• A=Ax+Ay, donde Ax y Ay son denominadas
componentes ortogonales del vector A
 VECTORES UNITARIOS
• Un vector unitario es un vector de magnitud 1,
cuya única tarea es apuntar. No tiene
unidades. Son una forma de notación cómoda
para expresar las componentes ortogonales
(perpendiculares) de un vector.
• Para las direcciones X y Y se conocen los
vectores unitarios i y j
 NOTACIONES VECTORIALES
• Notación polar de un vector: Magnitud y
ángulo

• Notación cartesiana: componente Vx y Vy

• Vectores unitarios: i, j, k
 Vector posición (r)
• Es un vector que apunta a un lugar en
específico en el espacio, tiene como punto
inicial el origen de un sistema de referencia.
 Vector Desplazamiento ∆r
• Un vector desplazamiento se define como el
cambio de posición de una partícula de un
punto A a un punto B, respecto a un punto de
origen.
Vector Velocidad Media(promedio)
• El vector velocidad media como el cambio
promedio de posición durante un periodo de
tiempo t,
• matemáticamente se puede definir como la
división de cada una de las componentes de
un vector por un escalar o constante (tiempo)
 MOVIMIENTO RECTILINEO
• Describir el movimiento en línea recta en
términos de velocidad media, velocidad
instantánea , aceleración media y aceleración
instantánea
• Analizar graficas de x vs t, v vs t, a vs t.
• Resolver problemas que involucren
movimiento a lo largo de una línea recta
 Velocidad y aceleración
• Mas que cantidades, son vectores. Por tanto
tiene magnitud y dirección.
• Como se está analizando el movimiento solo a
lo largo de una línea, los vectores son
términos escalares, cuya dirección solo será
expresada por medio de signos
 Velocidad instantánea
• Para describir el movimiento con mayor
detalle, es necesario conocer la velocidad del
cuerpo en cualquier instante de tiempo t .
• Para esto se toman espacios muy pequeños en
x y tiempos muy cortos de t, por tanto llegaría
el punto de ser casi cero, lo que en
matemáticas sería una derivada con respecto
al tiempo
 CONVENCIONES Y FORMULAS
• Cambio de posición o desplazamiento

• Velocidad media

• Velocidad Instantánea
 ejemplo
• Un auto comienza un movimiento desde x=0,
suponga que luego de un segundo se ha
movido a un punto P1 que se encuentra a 19m
del origen. Luego de 4s, llega a un P2 que se
encuentra a 277m del origen.
• Calcule el cambio en el tiempo transcurrido
entre p1 y p2
• Calcule el cambio de posición entre p1 y p2
• Calcule la velocidad media entre p1 y p2
 IMPORTANTE
• No piense que una velocidad positiva es a la
derecha, ni que una velocidad negativa es a la
izquierda. Todo depende de hacia adonde se
haya tomado el eje x+.
• Puede haberse tomado el eje x+ hacia el lado
izquierdo
• Recuerde siempre tomar el eje x+ en sentido
del movimiento (convención)
 Ejemplo
• Un guepardo acecha a 20m al este del escondite de un
observador. En el tiempo 0s, el guepardo ataca a un
antílope y empieza a correr en línea recta. Durante los
primeros 2s del ataque la coordenada x del guepardo
varía con el tiempo según la ecuación
x(t) = 20 + 5t 2
• Obtener el desplazamiento del guepardo entre 1s y 2s
• Calcule la velocidad media en dicho tiempo
• Deduzca una expresión general para la velocidad
instantánea en función del tiempo y con ella calcule la
velocidad para t=1s y t=2s
 La velocidad en una gráfica
• En una gráfica de x en función del tiempo, la
velocidad media se calcula como la pendiente
de la recta que pasa por dos puntos
determinados que están sobre la gráfica.
Mientras que la velocidad instantánea es la
pendiente de la recta que pasa por un punto
determinado de la gráfica.
 Aceleración Media E Instantánea
• Si la velocidad de un cuerpo cambia durante
cierto tiempo, se dice que dicho cuerpo tiene
una aceleración.
• La aceleración también es un vector
• En un movimiento rectilíneo su única
componente es sobre el eje que se presenta el
movimiento
 Aceleración Media
• Para conocer la aceleración media, es
necesario conocer la variación en la velocidad
y en el tiempo:
Dv = v f - vo
Dt = t f - to
v f -vo Dv
amed = =
t f - to Dt
 Aceleración Instantánea
• La aceleración instantánea se calcula de igual
forma que la aceleración media, solo que
tomamos el limite cuando el cambio en el
tiempo tiende a cero. Por tanto, se puede
entender como la derivada de la velocidad
respecto al tiempo

Dv dv(t)
ains = lim =
Dt®0 Dt dt
 Movimiento con Aceleración
Constante
• El movimiento con aceleración mas sencillo, es
el de aceleración constante.
• Se da cuando la velocidad cambia con la
misma razón en que el tiempo incrementa.
• No confundir aceleración constante con
velocidad constante.
• En este tipo de movimiento, la velocidad
constantemente está en crecimiento
• Cuando la aceleración en constante, la
aceleración media en cualquier instante t es a.
Ahora vamos a encontrar una expresión para la
velocidad, que esté en función del tiempo:
v - vo
a= at + vo = v
t-0
• Se puede analizar esta ecuación como la
aceleración es la razón constante al cambio de la
velocidad.
• Y es el cambio de v en cualquier instante t, a
partir de un momento inicial t=0
• Para deducir la ecuación que permita calcular
la velocidad, para la posición x en cualquier
instante t, a partir de un tiempo inicial t=0.

x - xo vo + v
v= v med =
t-0 2
• La velocidad media se entiende ahora como el
promedio entre la velocidad en cualquier
momento y la velocidad inicial del movimiento
(solo con aceleración constante)
 vo + v at + v = v
v med = o
2
vo + at + vo at
v med = v med = vo +
2 2

at x - xo at
2
v med = vo + = x = xo + vot +
2 t 2
• En algunos casos es muy útil una expresión
que permita relacional el tiempo, la velocidad
y la aceleración
v - vo æ v - vo ö
2
t= aç ÷
a v - vo è a ø
x = xo + vo +
a 2

v = v + 2a(x - xo )
2 2
0
 ejemplo
• Un motociclista que viaja al este, acelera
apenas pasa un letrero que avisa la distancia a
un pueblo. Su aceleración es constante 4m/s2.
En t=0 está a 5m del letrero, con una
velocidad de 15m/s
• A) calcule su posición y velocidad en t=2s
• B) donde está el motociclista cuando su
velocidad es de 25 m/s
 ejemplo
• Suponga que la velocidad vx de un automóvil
en el tiempo es: vx(t)=60+0,5t2
– Calcule el cambio de velocidad del auto en el
intervalo entre t1=1s y t2=3s.
– Calcule la aceleración media en dicho intervalo de
tiempo
– Obtenga la aceleración instantánea en cualquier
instante y úsela para obtener la aceleración en
t=1s y t=3s
 Ejemplo
• Un conductor que viaja a velocidad constante
de 15 m/s pasa por un cruce de escolares,
donde el límite de velocidad es de 10m/s. En
ese momento un policía en motocicleta,
parado en el cruce arranca en su persecución
con una aceleración constante de 3 m/s2
– A. Cuanto tiempo pasa antes que el policía alcance
al conductor
– B. Que velocidad tiene el policía en ese instante
– C. Que distancia total ha recorrido cada vehículo
 Aceleración en una gráfica
• En una gráfica de velocidad Vs tiempo,
(recordar quela variable independiente es el
tiempo), la aceleración media, es la pendiente
de la línea que une dos puntos pertenecientes
a la gráfica, mientras que la aceleración
instantánea es la pendiente de la recta
tangente que toca un punto específico de la
gráfica.
 Velocidad y posición por integración
• Al igual que se puede encontrar la velocidad
instantánea derivando respecto el tiempo la
ecuación de la posición, y encontrar la expresión
de la aceleración instantánea derivando respecto
al tiempo la ecuación de la velocidad instantánea,
se puede obtener la expresión para la velocidad
instantánea integrando respecto al tiempo la
ecuación de la aceleración y la ecuación de la
posición, integrando respecto al tiempo la
ecuación de la velocidad instantánea. Pero es
necesario conocer la posición inicial y la
velocidad inicial. (xo y vo)
 ejemplo
• Sally conduce su Mustang por una autopista
recta. En el instante t=0, cuando Sara conduce
a 10m/s en la dirección +x, pasa un letrero
que está a x=50m. Su aceleración es una
función del tiempo a(t)=2-0,1t.
• Deduzca las ecuaciones para la velocidad y la
posición en función del tiempo
 Ejercicio propuesto
• Un cohete que lleva un satélite acelera
verticalmente alejándose de la superficie
terrestre. 1,15s después del despegue, el cohete
libera el tope de su plataforma de lanzamiento , a
63m sobre el suelo; y después de otros 4,75s,
está a 1km sobre el suelo. Calcule la magnitud de
la velocidad media del cohete en
– La parte de 4,75s de su vuelo
– Los primeros 5,9s de su vuelo
• Un auto viaja hacia el oeste a 20m/s.
Determine la velocidad del auto después de 3s
si su aceleración es de 1m/s2 al oeste. Suponga
que la aceleración permaneces constante.
 El electrón
• Un electrón , partiendo del reposo y
moviéndose con una aceleración constante,
viaja 1 cm en 2ms, cual es la magnitud de su
aceleración?
 Conduciendo por la autopista
• Suponga que normalmente conduce por la
autopista que va de San Diego y los Angeles a
105km/h y el viaje toma dos horas y 20 min.
Sin embargo un viernes en la tarde el trafico
obliga a conducir la misma distancia con una
rapidez media de solo 70km/h. Cuanto tiempo
más tardará el viaje
 La tortuga
• Una tortuga camina el línea recta por lo que llamaremos
eje x, con la dirección positiva hacia la derecha. La ecuación
de la tortuga en función del tiempo es x(t)=50cm+2cm/s*t-
0,0625cm/s2*t2
• A. Determine la velocidad inicial , posición inicial y
aceleración inicial de la partícula
• B. En que instante t la tortuga tiene velocidad 0
• C. En cuanto tiempo luego de ponerse en marcha la tortuga
vuelve a su posición inicial
• D. En que instantes t, la tortuga está a una distancia de
10cm de su punto de partida. Que velocidades tiene en ese
momentos
• E. Realice las gráficas Xy vs t, V vs t, a vs t
 La pulga
• Si una pulga puede saltar 0,44m en el aire .
Que rapidez inicial tiene al separarse del suelo
?
• Cuanto tiempo está en el aire?
 Caída libre
• La caída libre no es más que un movimiento un
movimiento de aceleración constante , donde la
aceleración es la fuerza de atracción de la tierra
sobre los cuerpos.
• Esta aceleración es aproximadamente 9.8 m/s2 y
es diferente para cada uno de los cuerpos
celestes.
• Por ejemplo en la luna la gravedad es de 1.6m/s2
y se dice que sobre la superficie del sol se tiene
una gravedad de 270m/s2
• Dos atletas saltan verticalmente hacia arriba.
Al dejar el suelo , Adam tiene la mitad de la
velocidad inicial de Bob. En comparación con
Adam, Bob salta…
• Dos atletas saltan verticalmente hacia arriba.
Al dejar el suelo , Adam tiene la mitad de la
velocidad inicial de Bob. En comparación con
Adam, Bob permanece en el aire…
 Ejercicios Recomendados
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ejercicio 2.49
ejercicio 2.20
ejercicio 2.21
ejercicio 2.23
ejercicio 2.24
ejercicio 2.36!!!
Texto Física universitaria
 ejemplo
• Se deja caer una moneda desde una torre.
Parte del reposo y cae libremente. Calcule su
posición y velocidad para 1, 2 y 3 s
 ejemplo
• Se lanza una pelota hacia arriba desde la azotea
de un edificio. La pelota abandona su mano a la
altura de la baranda con una velocidad
ascendente de 15 m/s y luego de alcanzar su
altura máxima comienza a caer de forma libre
• Obtenga velocidad y posición de la pelota en 1s y
4s
• La velocidad cuando la pelota esta 5m sobre la
baranda
• La altura máxima alcanzada
• La aceleración de la pelota en su altura máxima
 Otro ejemplo caída libre
• Un niño lanza una piedra verticalmente hacia
arriba desde la planta baja de un edificio. Un
amigo ubicado en el piso 7 (a 21 del piso) ve
pasar la piedra a una velocidad de 3 m/s.
– A que altura llega la piedra respecto al piso?
– Que velocidad tendrá la piedra un segundo
después de haber sido lanzada?
– Cuanto tiempo tardará en llegar desde el piso 7 a
la altura máxima
 Movimiento de proyectiles
• Un proyectil es cualquier cuerpo que recibe
una velocidad inicial y luego sigue una
trayectoria determinada totalmente por los
efectos de la gravedad y la resistencia del aire.
• Para el movimiento de proyectiles hay que
tener en cuenta lo siguiente: se tiene un
movimiento en dos dimensiones. En x se tiene
un movimiento con velocidad constante y en Y
una caída libre.
 El man en la moto
• Un acróbata se lanza del borde de un risco.
Justo en el borde su velocidad es horizontal
con la magnitud de 9 m/s. Obtenga la posición
y distancia desde el borde, y la velocidad en 5s
 El bateador
• Un bateador golpea una pelota de beisbol de
modo que ésta sale del bate a una velocidad de
37m/s con un ángulo de 53.1º sobre la horizontal
• A. Calcule la posición de la pelota y la magnitud y
dirección de la pelota cuando cuando t=2s
• B. Determine cuando la pelota alcanza su punto
más alto y cual sería su altura máxima
• c. Obtenga el alcance de la pelota sobre el eje x
 La pelota desde la ventana
• Usted lanza una pelota desde una ventana a
8m de altura con una velocidad de 10m/s con
un ángulo de 20º debajo de la horizontal.
• A que distancia de horizontal de la ventana la
pelota tocará el piso?
• B. Calcule la RAPIDEZ con la pelota impacta el
suelo
 Movimiento en dos dimensiones
• Cuando un bate choca con una pelota, ¿cómo
determinar donde cae la bola?¿como describir
el movimiento de un carrito de montaña rusa
en una curva?¿como se describe el
movimiento de un cuerpo lanzado desde una
ventana con una componente horizontal?
• Para resolver estas preguntas ya es necesario
hablar de dos movimientos. Uno en x y otro
en Y.
 Hay que usar vectores
• Ahora la velocidad, la posición, la aceleración,
etc… tienen componentes en x y en y.

• También aplican las formulas para cálculo de

magnitud y sentido en vectores.
• Al moverse las películas en el espacio, el
camino que sigue es en general una curva
durante un instante de tiempo t. De esta
forma se puede describir la velocidad media
como:
• La magnitud del vector velocidad en cualquier
instante de tiempo t, es la RAPIDEZ y la
dirección en cualquier momento del vector V,
es la dirección del desplazamiento de la
partícula
 Relatividad
• También es necesario pensar en que se puede
describir cualquier movimiento desde diversos
puntos de observación. Por tanto se
presentarán velocidades, posiciones y
aceleración relativas
Calcular velocidad media e instantánea
• Se maneja un carro de control remoto, quien lo
conduce se encuentra en el origen de las coordenadas.
El carro se mueve en el plano xy y tiene la siguiente
ecuación:
x = 2 - 0, 25t2

y = t + 0, 025t 3
• Obtenga las coordenadas del coche y la distancia
respecto a usted en t=2s
• Obtenga los vectores desplazamiento y velocidad
media del coche en t=0s, t=2s
• Deduzca una expresión general para el vector
velocidad instantánea del coche y determine ese vector
para t=2s
• Exprese la velocidad en componentes i y j
 Vector Aceleración
• Al igual que en el movimiento en una
dimensión, la aceleración es el cambio de
velocidad de una partícula respecto al tiempo.
 ejemplo
• Para el ejemplo anterior determinar las
componentes de la aceleración media en el
intervalo de tiempo t=0s a t=2s
• Determine la aceleración instantánea en t=2s
Componente perpendicular y paralela
de la aceleración
• Se puede descomponer la aceleración en dos
vectores. Una aceleración paralela y otra
perpendicular a la velocidad.
• Para eso es necesario conocer el ángulo que
hay entre el vector velocidad y el vector
aceleración.
• Para esto se puede hacer uso del producto
punto o producto cruz entre vectores
 La velocidad en x es constante, a=0

vox = vo cosq
voy = vo senq
x(t) = vox t = vo cos(q )t
v(t) = voy + at = vo senq + at
at
2
at
2
y(t) = yo + voy t + = yo + vo senq t +
2 2
 MOVIMIENTO CIRCULAR
• Cuando una partícula se mueve en un círculo
con rapidez constante, tiene un movimiento
circular uniforme. Un coche da una vuelta en
una curva constante con velocidad constante.
No hay componente de la aceleración paralela
• El movimiento es distinto al de un proyectil,
donde la aceleración era constante en
magnitud y en sentido.
• Eje de giro: línea alrededor de la cual se
realiza el movimiento, puede ser fijo o variar
con el tiempo
• Arco: partiendo de un eje fijo o de un eje de
giro , es el recorrido en la trayectoria circular
con el que se mide el desplazamiento angular
• Velocidad Angular: es la variación en el
desplazamiento angular por unidad de tiempo
• Aceleración Angular: es la variación de la
velocidad angular por unidad de tiempo
• El período indica el tiempo que tarda un móvil
en dar una vuelta a la circunferencia que
recorre.
• La frecuencia es la inversa del periodo, es
decir, las vueltas que da un móvil por unidad
de tiempo.
• Periodo T:

2p
T=
w
• Frecuencia:
1
f=
T
• En este movimiento la aceleración siempre es
perpendicular a la velocidad, por tanto en
cada punto la aceleración cambia de dirección
junto con la velocidad.
• Esta aceleración se conoce como aceleración
radial

v
2
arad =
R
• Tambien se puede expresar dicha aceleración
en términos del radio y el periodo

2p R
v=
T
4p R2
arad =
T 2
Movimiento Circular Uniformemente
Acelerado

• Si la rapidez varia durante la trayectoria de

una particula descrita de manera circular
alrededor de un punto, entonces se tiene un
movimiento circular no uniforme.
• Un ejemplo es el carro de una montaña rusa
que frena y acelera en su trayectoria
dv
arad =
dt
 Posición
• La posición en un movimiento circular se
puede expresar como un ángulo determinado
o como un vector posición que apuna desde el
origen hacia la partícula
 Velocidad angular
• A velocidad angular aumente o disminuye
linealmente cada vez que pasa un instante de
tiempo t
 Velocidad tangencial
• La velocidad tangencial es el producto de la
velocidad angular por el radio
 Aceleración angular
• La aceleración angular en este tipo de
movimientos es constante:
Aceleración centripeta
Periodo
Frecuencia
 Momento lineal
• También llamado cantidad de movimiento,
momento lineal, impetu o momentum.
• Es un valor que se conserva, en un escenario
cerrado de cuerpos que interactúan, por tanto
se puede decir que el momento lineal de ese
sistema no varia en el tiempo.
• Se escribe como p=mv, donde m es la masa y v
la velocidad, y también es un vector, que va en
dirección de la velocidad.

• La fuerza neta ejercida sobre una partícula es

igual a la rapidez de cambio del momento
lineal de la partícula
 Teorema del impulso y del momento
lineal
• El momento lineal y la energía cinética de una
partícula depende de la masa y de la velocidad
de la misma.
• Que diferencia hay entre las dos?
• Existe una diferencia matemática. Una es un
vector y la otra es un escalar. Para encontrar la
relación entre esas dos cantidades, se
requiere definir un factor llamado impulso.
• El teorema del impulso dice que J=P2-P1, los
cambios en el momento lineal de una partícula,
dependen del impulso , que depende del tiempo
durante el cual actúa la fuerza neta.
• El teorema del trabajo y la energía Wtot=K2-K1,
dice que la energía cinética cambia cuando se
realiza un trabajo sobre la partícula y dicho
trabajo depende de la distancia en la que actúa
la fuerza neta
 Leyes de Newton
• I ley de Newton: (ley de inercia) un cuerpo tiende a
permanecer en reposo o en un movimiento en un
movimiento uniforme hasta que actúe sobre el, una
fuerza neta diferente de cero. (sumatoria de fuerzas en
x y E igual a cero)
• II ley de newton: la fuerza de un cuerpo es igual al
producto de su masa por su aceleración.
• Sumatoria de fuerzas igual a masa por aceleración
• III ley de Newton: Acción – Reacción. Siempre que se
ejerce una fuerza de acción sobre un cuerpo, este
ejerce una fuerza de igual magnitud en sentido
contrario
 Tipos de fuerzas
• Fuerza gravitacional: es la fuerza que ejerce la
tierra sobre los cuerpos que están sobre ella
(en nuestro caso). Dicha fuerza se calcula
como el producto de la gravedad por la masa
del cuerpo y siempre apunta hacia abajo.
• Fuerza Normal: es la fuerza que ejerce un
cuerpo sobre otro que está en contacto con el.
Dicha fuerza siempre será perpendicular a las
superficies en contacto
• Fuerza de fricción: es la fuerza que se opone al
movimiento y depende de las características
de la superficie sobre la cual se efectué el
movimiento. Dicha fuerza se calcula como el
producto entre el coeficiente de fricción
(estático o dinámico según el caso) y la fuerza
normal
• Fuerza de tensión: es la fuerza que ejerce
sobre un cuerpo una cuerda, una cadena, etc.
Esta fuerza siempre hala, nunca empuja
• Fuerza de un resorte: la fuerza ejercida por un
resorte es proporcional a la constante
particular del resorte, por su desplazamiento
 NOTA
• RECUERDE QUE LAS DIAPOSITIVAS ESTÁN
INCOMPLETAS, CON EL ÁNIMO QUE SE
COMPLETEN CON LAS EXPLICACIONES Y
EJEMPLOS DE CLASE!