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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN


ESCUELA TÉCNICA PEDRO LEÓN TORRES
BARQUISIMETO – ESTADO LARA

MALLA CURRICULAR ESCUELA


TÉCNICA PEDRO LEÓN
TORRES
AÑO ESCOLAR 2019-2020

PROF

AGOSTO, 2019
SISTEMA Subsistema NIVEL DE EDUCACIÓN OPCIÓN EDUCACIÓN
EDUCATIVO de Educación MEDIA
MEDIA TÉCNICA
(6AÑOS)
BOLIVARIANO Básica
PRINCIPALES FILOSÓFICAS
TEORÍAS

SIMÓN BOLÍVAR,
JEAN PIAGET, SIMÓN RODRÍGUEZ,
LEV VIGOTSKY, EZEQUIEL ZAMORA.
JEROME BRUNER.
ORIENTACIONES

SOCIALES Y
LEGALES PEDAGÓGICAS

C.R.B.V.
ART. 3, 9, 75, 78, 81, 102, LUIS B. PRIETO F.
103, 107, 108, 111, 121. PAULO FREIRE.
L.O.P.N.A. BELÉN SANJUAN C.
ART. 15, 29, 32, 38, 55, 81.
* PREPARACIÓN ESPECIALIZADA

NIVEL DE ESCUELAS TÉCNICAS * DURACIÓN SEIS (6) AÑOS


ROBINSONIANAS Y
EDUCACIÓN ZAMORANAS * INCORPORACIÓN AL PROCESO
MEDIA
PRODUCTIVO
OETIVOS DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS
Y ZAMORANAS

ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS

ARTICULA EL PROCESO EDUCATIVO CON: EL DESARROLLO ENDÓGENO-


PRODUCTIVO, EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y EL SISTEMA DE
PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS.

PROPORCIONA HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN QUE LE


PERMITEN EL DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS.

DESARROLLA HABILIDADES, DESTREZAS, VALORES Y VIRTUDES QUE


PERMITEN AL JOVEN EGRESADO INCORPORARSE DE INMEDIATO AL
MEDIO SOCIO-PRODUCTIVO, ASÍ COMO LA PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS A
NIVEL SUPERIOR, CONTRIBUYENDO AL DESARROLLO SOCIAL
SUSTENTABLE DEL PAÍS.
CARACTERÍSTICAS DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS
ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS

SON INSTITUCIONES QUE CONSISTEN EN FORMAR A LOS Y LAS ADOLESCENTES Y

JÓVENES CON CONCIENCIA HISTÓRICA E IDENTIDAD VENEZOLANA PARA:

TRANSFORMACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL PARA LA FORMACIÓN DE APTITUDES

COOPERATIVAS Y DE SOLIDARIDAD EN LAS Y LOS ALUMNOS.

REDIMENSIÓN DEL ENFOQUE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO, DESARROLLO INTEGRAL Y

SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.


PREÁMBULO

MALLA CURRICULAR:

ES UN INSTRUMENTO QUE CONTIENE LA ESTRUCTURA DEL DISEÑO


EN EL CUAL LOS DOCENTES, MAESTROS, CATEDRÁCTICOS ABORDAN
EL CONOCIMIENTO DE UN DERTERMINADO CURSO, DE FORMA
ARTICULADA E INTEGRADA. PERMITIENDO UNA VISIÓN DEL
CONJUNTO SOBRE LA ESTRUCUTURA DE UN ÁREA INCLUYENDO:
ASIGNATURAS, CONTENIDOS, GRUPOS ESTABLES, PROYECTOS,
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES ENTRE OTRAS.
MALLA CURRICULAR
´.

¿Qué es? Distribución, áreas, carga horaria, organizar.

¿Por qué se llama Malla Curricular? vertical y Horizontal


Organización: clases, taller, seminarios, proyectos, visitas guiadas
Prácticas de laboratorio.
¿Quién se encarga de elaborarla? La coordinación y Evaluación.
Trabaja bajo la Planificación.
¿ Cual es su Objetivo? Como el docente realiza su labor
Pedagógica e integrada

¿Cuál es la Carga Horaria? 40 horas por Disciplina.


MALLA CURRICULAR DE LOS LICEOS BOLIVARIANO Y LAS
ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS
4º AÑO 5º AÑO
ÁREAS DE REFERENCIAS (DISCIPLINAS) 1º 2º 3º
APRENDIZAJE AÑO AÑO AÑO NAT SOC NAT SOC

Lenguaje, Castellano 6 6 5 4 5 4 5
Comunicación y Cultura Inglés, Francés, Portugués 3 3 3 2 4 2 4
Ser Humano y su Ciencias Naturales, Biología, Ciencias
interacción con los de la Tierra y Salud 4 4 4 4 2 4 2
otros componentes del Química 4 4 4
ambiente Física 4 4 4
Matemática 5 5 5 5 5 5 5
Ciencias Sociales y Historia de Venezuela y Universal 4 4 3 2 3 2 3
Ciudadanía Geografía de Venezuela y Universal 4 4 3 2 3 2 3
Artística, Dibujo e Historia del Arte. 2 2 2 2
Educación Familiar y Preliminar. 2 2 2 2 2 2
Desarrollo Endógeno
en, por y para el Investigación 5 5 5 4 5 4 5
Trabajo Liberador
Filosofía, Ética y Sociología y Filosofía 2 4 2 4
Sociedad Psicología 2 2 2 2
Educación Física, Educación Física 4 4 3 2 2 2 2
Deporte y Recreación Orientación Estudiantil 1 1 1 1 1 1 1

TOTAL: 40 40 40 40 40 40 40
MALLA
CURRICULAR
1er AÑO

VOCABULARIO TÉCNICO---MEC. DE MANT.

10.1. 10.2. 10.3. 10.4.


PROYECTO

1. INGLÉS 3. MATEMÁTIVA 5. ARTE Y 7. GEOG. HIST. 9.GRUPO 10.VPS 13.METALES -


PATRIMONIO Y CIUDADANÍA ESTABLE AJUSTES

2. CASTELLANO 11. MADERA


8. ORIENTACIÓN -
4. EDUC- FÍSICA 6. CS. NATURALES CONVIVENCIA

12.ELECTRICIDAD
9.1. TODS MANOS BÁSICA
A LA SIEMBRA

9.2. PELOTICA
DE GOMA
MALLA IDENTIFICACIÓN
DE ELEMENTOS
CURRICULAR QUE CONFORMAN
2do. AÑO LOS PLANOS
ELÉCTRICOS
PLANO
ELÉCTRICO E
INST.
ELÉCTRICAS

SIMBOLOGÍA ELABORACIÓN
ELÉCTRICA DE PLANOS
1. CASTELLANO
RESIDENCIALES.

11. VPS
3. MATEMÁTIVA 5. ARTE Y 7. EDUC. PARA EL 12.ORIENTACIÓN Y
PATRIMONIO 9. CAD - CAM CONVIVENCIA
TRABAJO

2. INGLÉS 4. ESTUD IO 8. INST.


6. EDUC.FÍSICA 10. SOLDADURA
DE LA NATURALEZA SANITARIAS

PROYECTO

VOCABULARIO TÉCNICO---MEC. DE MANT.


MALLA
CURRICULAR
3ER. AÑO

10. TECNOLOGÍA
1. CASTELLANO 4. FÍSICA 6. EDUC. FÍSICA 12. ELECTRÓNICA

3. MATEMÁTIVA 7. HISTORIA
5. QUÍMICA 9. ORIENTACIÓN 11. AUTOMOTRÍZ
CIUDADANÍA
GEOGRAFÍA Y CONVIVENCIA

2. BIOLOGÍA
8. GRUPO
ESTABLE

GRUPOS TODOS
DE MANOS A LA
LECURA SIEMBRA
MALLA CURRICULAR
ELECTRICIDAD

4TO. AÑO 5TO. AÑO


6TO. AÑO

1. CAST. Y 1. CAST. Y
1. INTRD. A LA
LITERATUTA LITERATUTA
INFORMÁTICA
2. HIST. DE
VNZLA 2. GEOGRAFÍA
ECON. DE VNZLA
2. ORG. Y ADM.
3. EDUC. FÍSICA DE EMPRESAS
Y DEPORTES 3. EDUC. FÍSICA
Y DEPORTES
4. 3. HIG. Y SEG.
4.
MATEMÁTICA INDUSTRIAL
MATEMÁTICA
APLICADA
5. INGLÉS 5. INGLÉS
TÉCNICO
4.
6. 6. OR. Y FORM. EN
FÍSICA (10HRS) FÍSICA APLICADA CS. INDUST.
7. DIBUJO (6 HRS)
TÉCNICO
7. MANT. DE 5. TALLER
EQUIPOS ESPEC. DE LA
8. MENCIÓN
ELECTRICIDAD I 8.
ELECTRICIDAD
II
9. 9.
ELECTRÓNICA. TOPOGRAFÍA
10. INST. DE LA 10. DIBUJO
CONST. TÉCNICO
11. INST.
PREMILITAR 11. INST.
PREMILITAR
MALLA CURRICULAR
ELECTROMEDICINA

4TO. AÑO 5TO. AÑO 6TO.


AÑO
1. CAST. Y 1.
LITERATUTA CAST. Y
2. HIST. DE LITERATUTA 1. ADM. DE
VNZLA SERVICIOS
3. EDUC. FÍSICA 2. GEOGRAFÍA
Y DEPORTES ECON. DE VNZLA
3.
4. EDUC. FÍSICA 2. HIDRÚLICA
MATEMÁTICA Y DEPORTES Y NEUMÁTICA
5. INGLÉS
4.
6. MATEMÁTICA
FÍSICA (10HRS) 5. INGLÉS
TÉCNICO 3. EQUIPOS
7. ELECTROMECÁNICOS
QUÍMICA 6.
FÍSICA APLICADA
(6 HRS)
8. BIOLOGÍA
7. 4.
9. DIBUJO QUÍMICA MAQ.
TÉCNICO
ELÉCTRICAS
10. ÉTICA
PROFESIONAL 8. BIOLOGIA

11. 9. DIBUJO 5.
ELECTROMEDICINA I ELÉCTRICO ADIESTRAM.
EN SERVICIO
10.
12. INST.
ELECTROMEDICINA
PREMILITAR
II
11. INST.
PREMILITAR
MALLA CURRICULAR
MEC. DE
MANTENIMIENTO

4TO. AÑO 5TO. AÑO 6TO. AÑO

1. CAST. Y 1. CAST. Y
LITERATUTA LITERATUTA 1. INTRD.
2. HIST. DE A LA
VNZLA INFORMÁTICA
3. EDUC. FÍSICA
2. GEOGRAFÍA
Y DEPORTES
ECON. DE VNZLA 2. ORG. Y ADM.
DE EMPRESAS
4. 3. EDUC. FÍSICA
MATEMÁTICA Y DEPORTES
3. HIG. Y
4.
5. INGLÉS SEG.
MATEMÁTICA
INDUSTRIAL
APLICADA
6. 5. INGLÉS 4.
FÍSICA TÉCNICO PRINC. DE
(10HRS) TERMODINÁMICA
7. DIBUJO 6.
TÉCNICO FÍSICA APLICADA 5. PRINC. DE
(6 HRS) MEC. DE LOS
8. TÉCN. DE FLUIDOS
LOS
MATERIALES 7. DIBUJO
9. ELECTROM. Y TÉCNICO
REFRIGERACIÓN 8. RESISTENCIA 6.
DE LOS PRINC. DE
MATERIALES TERMODINÁM
10. AJUSTE
MECÁNICO
9. MECÁNICA
11. DE MANT.
SOLDADURA 7. TALLER
UNIVERSAL ESPEC. DE LA
10. INST. MENCIÓN
PREMILITAR
12. INST.
PREMILITAR
MALLA CURRICULAR
MECÁNICA
AUTOMOTRÍZ

4TO. AÑO 5TO. AÑO


6TO. AÑO

1. CAST. Y 1. CAST. Y
1. INTRD. A LA
LITERATUTA LITERATUTA
INFORMÁTICA
2. HIST. DE 2. GEOGRAFÍA
VNZLA ECON. DE VNZLA
3. EDUC. FÍSICA 3. EDUC. FÍSICA 2. ORG. Y ADM.
Y DEPORTES Y DEPORTES DE EMPRESAS
4. 4.
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
3. HIG. Y SEG.
5. INGLÉS 5. INGLÉS INDUSTRIAL
TÉCNICO
6.
FÍSICA (10HRS) 6.
FÍSICA APLICADA
(6 HRS) 4.
OR. Y FORM. EN
7. DIBUJO CS. INDUST.
TÉCNICO

8.
5. TALLER
LABORATORIO
ESPEC. DE LA
9. MENCIÓN
TOPOGRAFÍA
7. DIBUJO 10. PRÁCT. DE
TÉCNICO LA CONST.
8. TÉCN. DE LA
11. TÉCN. DE
CONST.
9. PRÁCT. DE LA CONST
LA CONST.
10. INST. DE LA
CONST.
12. INST.
PREMILITAR
11. INST.
PREMILITAR