UNIDAD I

Trabajo Académico I
FUNDAMENTE QUE OTROS PROYECTOS
PROMUEVEN A QUE EL INFANTE DE
CUNA PIENSE Y LOGRE CONSTRUIR SUS
PROYECTOS DE ACCION.
 PROYECTOS
APRENDIZAJE DETONANTES
DONDE
ESPACIOS
O.D.A
INTENCIONADOS
INFANTES
CONSTRUYAN
PROYECTOS ACCIÓN

Dra Elva Bautista Rodriguez 98-83-13-42-8

RESPETAR AUTORIA
Reto Hoy 2019
MIRADA Me sirve para
Pedagógica hacer análisis

Todas mis actividades de

aprendizaje hacia logro de las
competencias
 Función
materiales
Describir que he
implementando
Cada espacio

Momentos de aprendizaje Actividad parafraseada

Preparación e implementación de los espacios educativos La docente de cuna implementa cada espacio educativo en forma intencional para log
el propósito de su competencias para ello es importante la elaboración del material
educativo.
La maestra brindará un cordial saludo musical corporal buscando lograr el control inhibitorio de su educandos

Inicio denominado también(equilibrio emocional) para logar su atención .

Espacio 1
Espacio 3

Cuentos de los
Rompecabezas
dinosaurios

Desarrollo Dinosaurios
Espacio 2
Espacio 4
Huevos de
Latas de dinosaurios
dinosaurios y
para armar parte
cuevas por
todo
tamaños

Este momento debe ser detonante pues ahí le invitamos a explorar cada material educativo en cada espacio pero
recordando que va hacer y que no vale hacer. Para MINEDU este momento es la aplicación del enfoque de Emmy Pi
pues el infante en forma autónoma construirá su PROYECTO DE ACCIÓN NEURO MOTOR al activar su pensamiento

La maestra conlleva a dejar todo ordenar como lo encontraron y luego a través de una dinámica de relajación NEU

Cierre MOTOR buscamos contractura los músculos del infante y terminamos con una canción de despedida.
 O.D.A
MI BODEGUITA
O.D.A
GRANJITA
O.D.A
GRANJITA
O.D.A
GRANJITA
O.D.A
GRANJITA
 O.D.A
ZAPATERIA
 O.D.A
DYNOLANDIA

AP
 O.D.A
DYNOLANDIA
Espacios
 O.D.A
SOMOS PRINCIPES Y O.D.A

PRINCESAS
DISEÑO
ALREVES

PRIMERO
LOGROS
APRENDIZAJE
 O.D.A

DISEÑO
ALREVES

PRIMERO
LOGROS
APRENDIZAJE
 Minestono
de Educaaón

NOMBRE DEL PROYECTO

LENGUAJE CLARO Y SENCILLO

¿Qué ocurrió con el perrito?

III. COMUNICACIÓN DEL PROYECTO Actividad 2
Receta
Mascota
Actividad 1

Actividad 3
Hemos aprendido Elaborando
mucho con
nuestro proyecto: Ropa mascota
¿Qué ocurrió con
el perrito?

Actividad 4
ADÓPTAME Simbolizando
Produciendo Ser veterinario
Afiches

Actividad 5

Pasarela
Mascota
 Espacios
PROMUEVEN
APRENDIZAJE
 Espacios
PROMUEVEN
APRENDIZAJE
O.D.A
PATRULLA CANINA
VETERINARIA
 ESPACIO
BAÑAR

Espacios
PROMUEVEN
APRENDIZAJE
 Espacios
PROMUEVEN
APRENDIZAJE
 O.D.A
PATRULLA CANINA
VETERINARIA
 O.D.A
PATRULLA CANINA
VETERINARIA
 O.D.A
PATRULLA CANINA
VETERINARIA
 O.D.A
PANADERIA DON MAMINO
 O.D.A
PANADERIA DON MAMINO
 O.D.A
PANADERIA DON MAMINO
PANADERIA DON MAMINO
 O.D.A
PANADERIA
DON MAMINO
PANADERIA
DON
MAMINO
 O.D.A
MI POLLERIA ROKYS
 O.D.A
SPA MONTALVO