ETICA PROFESIONAL

UNIDAD 1

• Ética, compromiso ético de las empresas y

Valor empresarial

• Semana 1,2,3,4
 UNIDAD 1
LOGRO
• Al finalizar la unidad, el
estudiante comprende el papel
de la ética en la sociedad actual,
así como diferencia conceptos
básicos para formular juicios con
criterio ético en el marco de la
evaluación y resolver las
diversas situaciones
problemáticas interpersonales.
• Asimismo asume un real
compromiso ético como parte
de su labor empresarial
TEMARIO
• Ética, cultura y valores
empresariales
• 1.1 La ética en la sociedad actual
• 1.2 La aspiración a la felicidad,
las virtudes
• 1.3 Los valores, religión, justicia
y el marco institucional, la
solidaridad, ética y derecho
 LA ÉTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

• La ética en nuestros días es muy necesaria

pero débil y se define como una condición
humana como seres inacabados y abiertos (la
ética como horizonte de plenitud).
• La ética nos servirá como ideal de convivencia.
• Lo importante de la ética no es saber como
ser buenos, sino serlo (Aristóteles)
 PRIMERA CIRCUNSTANCIA: LA TECNOCIENCIA

• La ciencia se ha mostrado incapaz en el sentido de discernir

entre lo permisible, lo recomendable y lo prohibido y por ello
acude a la ética.
• La tecnología se ha mostrado como gran poder, pero no como
poder discerniente ni autocontrolable.
• Se cree que la tecnociencia es la que resolverá nuestro
problemas.
• Por lo tanto se concluye que la ética en nuestros días es muy
necesaria pero débil, además se vive hoy de manera relevante
como llamada a la justicia distributiva.
• La ética propone entonces, discernir antes que los medios los
fines, y por otro lado la utilización de la estrategias al servicio de
los fines propuestos no pueden incluir la instrumentalización del
ser humano.
 Segunda Circunstancia: Propuestas éticas desde la
cultura moderna.
Hay tres rasgos que se van a analizar: la secularización, la autonomía y
el pluralismo.

• Secularización: Pérdida del aspecto religioso en la organización de

la convivencia y de los planes personales. La ética tiene que abrirse
a las cosmovisiones para llegar a los ideales de vida desde la
plenitud y la felicidad.

• Autonomía: Se cree que somos seres libre que podemos

autodeterminar diseñando y ralizando con libertad nuestros
proyectos de vida.
La ética moderna es la ética de la libertad.

• Pluralismo: Es visto como valor moral y depende de la autonomía

cuando se autodetermina personalmente.
Tercera circunstancia: Conflictividad intercultural en el
marco de la Globalización

Aquí se ve la ética como horizonte de plenitud (felicidad,

virtudes y valores).
Además se ven temas que nos sirven para la convivencia en
justicia.

También está la ética profesional en donde no sólo importa la

profesión sino la vocación ya que es aquí en donde vamos a
servir a quienes tienen otros intereses distintos.
 LA ETICA FILOSOFICA

• El hombre ha buscado siempre armonizar con sus semejantes y

conducir su vida a través de normas.
• La modernidad en el Occidente nos permite actuar con mayor
libertad.
• En estos tiempos, se ha buscado cuestionar cada día más las
normas.
• La ética filosófica busca ser independiente del derecho, la política y
la religión.
• Se define a la ética (haciendo diferencia entre la moral) como
conjunto de valores, normas e instituciones existentes en una
sociedad.
• La ética que trata de dar precisión a lo moral, sus reglas y sus
fundamentos.
• Finalmente la metaética que se encarga de analizar el discurso de la
ética en lo relativo a sus límites y pretensiones.
 LA ÉTICA COMO HORIZONTE DE PLENITUD
a) La aspiración a la felicidad:
La ética nos orienta hacia la realización del ser humano considerado como
nuestro bien superior y a eso le lamamos la felicidad.
Hay tres propuestas:
1) Vivir bien y obrar bien es igual a ser feliz.
2) Remite la felicidad al placer como principio y fin.
3) El bien se remite a la utilidad para satisfacer los deseos e intereses de las
personas.

b) Las virtudes:
Las virtudes están relacionadas con la felicidad concebida como fin.
Éstos se reconocen como hábitos de conducta que te llevan a la plenitud.

c) Los valores:
Aparecen para sobrevivir y para desarrollarse.
Este término entra en el campo de la moral, situando al hombre como un
valor percibiéndolo como fuente de poder y respeto.
Los valores morales remite a un compromiso.
 LA ÉTICA COMO HORIZONTE DE PLENITUD

• d) Marco relacional y comunitario.

Destaca la importancia de la relación con el otro. Plantea el comunitarismo
frente al liberalismo, es decir, la búsqueda del bien común.
Somos lo que somos de acuerdo a los valores que ratificaos y desarrollamos de
acuerdo al lugar donde se vive.

• e) Ética y religión:
En todas las religiones siempre está presente la ética. Lo religioso y la moral van
siempre ligados, sin embargo lo religioso se enfoca más a la salvación. La
obediencia es un mandato divino fundamentada en la validez de la decisión
ética.Para la organización de la convivencia, el pluralismo y la autonomía es
necesario no perder las creencias religiosas.
 LA ÉTICA COMO IDEAL DE CONVIVENCIA
a) La Ley natural/ el iusnaturalismo.
La ley natural se convierte en deberes y derechos ya que en ella se
encuentra lo normativo, y ésta debe ser expresada por quien posee el
poder. Los principios de la ley natural se descubren en sus dimensiones
teleológicas (causas finales) y deontológicas (deberes y obligaciones).

b) Autonomía:
Es una palabra clave para la deontología, ya que es un valor supremo, en
virtud de la capacidad que tenemos de elegir libremente. Ésta se ha
venido habiendo más importante a medida que la religión está en
segundo plano en la vida moderna.

c) El deber y la norma:
Se entiende como deber lo que se está obligado a realizar por propia
voluntad.
La norma se considera como la obligatoriedad de los deberes. Muchas
veces la búsqueda de la felicidad se opone a lo que es justo.
 LA ÉTICA COMO IDEAL DE CONVIVENCIA

• d) La Justicia y el marco institucional:

La justicia entendida como deber- derecho, ésta se debe ejercitar para
desarrollarla en bien de la sociedad. Una condición para la autonomía de las
personas es buscar lo justo antes que lo bueno y con esto se garantiza el propio
bien.
Para cumplir con los deberes de justicia hacia los demás es necesario que
existan las instituciones porque éstas permiten vivir juntos en comunidad.

• e) Solidaridad:
Significa etimológicamente "llevar la carga de otros" es el compartir con los
demás buscando el bien común. Este concepto es muy próximo a la justicia y
tienen muchas semejanzas a la fraternidad.
f) Ética y derecho:
La ética tiene una gran relación con el sistema de derecho ya que la primera es
considerada como sistema normativo.
La norma moral tiene validez aunque no exista una ley que obligue a cumplirla,
sin embargo, tiene como sanción el sentimiento de culpa.
El puro derecho no crea obligación moral.
 LA ÉTICA COMO ARTICULACIÓN DE PLENIFICACIÓN Y
CONVIVENCIA.

• a) Ética civil y éticas de máximos:

La ética civil son unos mínimos éticos exigibles universales
para regular la convivencia.
Los éticos máximos nos ayudan a alcanzar las metas del bien
común, las éticas normativas amparan propuesta de felicidad
y de sentido. Implica aceptar una sociedad pluralista y separar
lo privado y lo público, entre hombre y ciudadano.
•
b) Comunidad y Justicia:
Se entiende la ética como articulación dialéctica entre
comunidad y justicia y no solo centrada en normas dictadas
por institucionales.
 LA PERSONA COMO SUJETO MORAL QUE REALIZA LA ÉTICA.
• a) La conciencia moral:
Se define al proceso de liberación y decisión de los sujetos llevando una
acción moral.
• La voz interna que habla para sugerir el actuar se le llama conciencia
moral, sin embargo, no siempre es clara, pero el ser humano no puede
actuar contra su conciencia.
• Es el lugar de los juicios y valoración de los actos concretos.

• b) La responsabilidad:
Como sujeto moral es realizar la ética en todo lo que solicita la conciencia.
Tenemos dos niveles:
1) Ante uno mismo realizando obras y acciones.
2) Ante los otros que implica estar dentro de un marco social.

• c) Sabiduría práctica:
Ésta es reconocida como la virtud de la prudencia.
Es una acción intencional que supone una deliberación que acaba en una
decisión y la puesta en práctica es la decisión. Se discierne entre lo bueno
y lo malo, para tener una forma de vivir bien.
 DEFINICIÓN DE VALORES

• Los valores son las normas de

conducta y actitudes según las
cuales nos comportamos y que
están de acuerdo con aquello que
consideramos correcto.
• Las virtudes o valores son la base
para la formación humana.
• Los valores hay que estudiarlos a
través de ejercicios lectura y
haciendo trabajos sobre ello, pero
también hay que llevarlos a la
práctica.
 VALORES MORALES
• El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es
aquello que mejora, perfecciona, completa.

• Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más

íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad
como persona.

• Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por

influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la
tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad,
etc.
 LOS VALORES MORALES SON

• Libertad
• Honestidad
• Valentía
• Veracidad
• Humildad
• Amor
• Paz
• Respeto
• Responsabilidad
• Tolerancia Social
 VALORES DE ÉTICA

• La ética se refiere a las normas por las cuales debemos

regirnos con base en nuestros valores.
• Los valores son creencias intrínsecas, como lo son el deber, el
honor y la integridad, de donde provienen las acciones y
actitudes.
• No todos los valores constituyen valores de ética (integridad
lo es; felicidad no lo es).
• Los valores de ética tienen que ver con lo correcto e
incorrecto y, por ende, tienen precedencia sobre las
decisiones que no son de índole ética.
 CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
• Independientes e inmutables: son
lo que son y no cambian, por
ejemplo: la justicia, la belleza, el
amor.
• Absolutos: son los que no están
condicionados o atados a ningún
hecho social, histórico, biológico o
individual. Un ejemplo puede ser
los valores como la verdad o la
bondad.
• Inagotables: no hay ni ha habido
persona alguna que agote la
nobleza, la sinceridad, la bondad, el
amor. Por ejemplo, un atleta
siempre se preocupa por mejorar su
marca.
• Objetivos y verdaderos: los valores
se dan en las personas o en las
cosas, independientemente que se
les conozca o no.
• Subjetivos: los valores tienen
importancia al ser apreciados por
la persona, su importancia es sólo
para ella, no para los demás. Cada
cual los busca de acuerdo con sus
intereses.
• Objetivos: los valores son también
objetivos porque se dan
independientemente del
conocimiento que se tenga de
ellos.
 IMPORTANCIA DE LOS VALORES

• La importancia de los valores radica en que se convierte en un

elemento motivador de las acciones y del comportamiento
humano, define el carácter fundamental y definitivo de la
organización, crea un sentido de identidad del personal con la
organización.
• Son importantes porque describen lo que es primordial para
sus implicados, porque identifican los resultados que la
mayoría espera, guían nuestras actuaciones y determinan si
nuestras organización tendrá éxito.
 TIPOS DE VALORES
SOLIDARIDAD GENEROSIDAD

• La solidaridad es el vinculo • La generosidad del ser

que se une a hombres y humano es el hábito de dar
pueblos de modo que el y entender a los demás.
bienestar de los unos • La generosidad se acepta
determina el de los otros .
extensamente en sociedad
como un hábito deseable.
En momentos de desastres
naturales, los esfuerzos de
la ayuda son con frecuencia
proporcionados,
voluntariamente.
 VALORES

RESPONSABILIDAD: VERACIDAD

La responsabilidad es un • La veracidad en sentido amplio

concepto bastante amplio, que
guarda relación con el asumir las
consecuencias de todos aquellos
actos que realizamos en forma
consciente e intencionada.
es el amor a la verdad.
• Es la virtud que inclina a decir
siempre la verdad y
manifestarse al exterior tal y
como se es interiormente.
 VALORES
RESPETO JUSTICIA

• La justicia es el conjunto de
• El respeto, como valor que reglas y normas que
faculta al ser humano para el establecen un marco
reconocimiento, aceptación, adecuado para las relaciones
aprecio y valoración de las entre personas e instituciones.
cualidades de los demás y sus
derechos.
• Autorizando, prohibiendo y
permitiendo acciones
• Ya sea por su conocimiento, específicas en la interacción de
experiencia, valor como individuos e instituciones.
personas o capacidades
diferentes
 LOS VALORES SOCIALES

• Los seres humanos han definido sus valores a lo largo

de la historia, reflejándolos en las mentalidades
colectivas, las leyes y costumbres, la religión y la
cultura.
• Son:
• El bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud,
han sido conceptos que desde el principio de la
humanidad han guiado el comportamiento y las
aspiraciones de las personas y las sociedades.
 Religiosidad:
• Está filtrado en el proceso de vida, desde el nacimiento hasta
la muerte.
• Creer en la trascendencia del alma (espíritu), de la vida más
allá de lo terrenal, es herencia de las dos culturas de las que
es resultado esta sociedad,
• Lo que propicia su capacidad de esperar, sufrir, aguantar, sin
dejar de creer y ofrendar. Le da ese aire de niño que
permite pasar sacrificios extremos, y generar sufrimientos
extremos (por ejemplo, la “devoción” a la Madre).