TEMAS DEL DÍA:

 Contexto
 Objeto y Sujetos de la Investigación
 Selección de área temática y tema
 Identificación del Problema
 Sistematización del Problema
 Planteamiento del Problema
Antes de iniciar la Investigación
debemos elegir, según nuestros
intereses personales, el contexto
donde llevaremos a cabo nuestro
trabajo. Realizaremos en este punto
un primer análisis de viabilidad.
Seleccionado el contexto nos
adentraremos en realizar una
primera observación del
comportamiento de los sujetos
seleccionados, para poder detectar
una situación problemática que
pasará a ser nuestro «Objeto de
Estudio»
«Se refiere a la situación
problemática que se visualiza con
la sola utilización de nuestros
sentidos, sin requerir una
investigación previa»

Ejemplos: Consumo de cocaína,

violencia intrafamiliar, deserción
escolar
 «Identificamos el objeto de
estudio (nuestra primera variable)
que va a guiar a la futura
investigación y del cuál va a
surgir el interrogante a resolver.
Intentaremos proponer una breve
definición conceptual del
problema a investigar»
 «Realizamos una serie de
preguntas acerca de lo que
desconocemos del problema.
Esto nos permitirá definir las
variables en estudio con mayor
facilidad y de esta forma poder
plantear la pregunta de
investigación correctamente.»
 «Se refiere a la
pregunta que guiará
nuestra investigación
es decir ¿Qué
investigo?»
• DEBE CONTENER AL MENOS DOS VARIABLES

• DEBE EXPRESAR UNA SITUACIÓN

PROBLEMÁTICA

• NO DEBE SER UNA PREGUNTA QUE SE PUEDA

RESPONDER POR «SI» O POR «NO»

• DEBE REDACTARSE EN FORMA CLARA Y

ENTENDIBLE

• LAS VARIABLES EN ESTUDIO DEBEN SER

SUSCEPTIBLES DE SER VERIFICADAS
EMPÍRICAMENTE
INTERROGANTE + RELACIÓN ENTRE
VARIABLES + SUJETOS + LIMITACIÓN
ESPACIAL + LIMITACIÓN TEMPORAL

Ejemplo:
¿Cuál es la causa familiar principal que
influye en el consumo de cocaína de los
estudiantes de 2° año de la EES N°84 en el
año 2017?
EJEMPLOS DE INTERROGANTES

• ¿Cuál es la causa…
• ¿Cuál es el factor…
• ¿Cuál es la consecuencia…
• ¿Cuál es el efecto de…
• ¿Cómo influye…
• ¿Cuál es el nivel/grado de…
 ¿Cuál es la causa principal de la deserción
escolar de los niños de la EEP 142 de la
ciudad de Resistencia en el año 2018?
 ¿Cómo influye la drogadicción en los
sentimientos suicidas de los adolescentes
del barrio MAPIC en el año 2019?
 ¿Cuál es el factor familiar que influye en
el consumo de alcohol de los jóvenes de
17 años de la EES 84 en la actualidad?
 ¿Cuál es la consecuencia de la violencia
escolar que sufren los niños autistas de la
EEP 24 en el año 2019?
Delimitar el área temática significa
determinar en líneas generales, qué
aspecto de la realidad se va a
estudiar. Su elección está
condicionada por intereses
personales y está implícito también
un pre-conocimiento sobre los
costos o el tiempo que la
investigación pueda tomar.
Dentro del Área Temática
seleccionada, delimitaremos el tema
a investigar, guardando esta
elección una íntima relación con las
variables en estudios.
 CONFUNDEN ÁREA TEMÁTICA CON
SELECCIÓN DEL TEMA;
 FALTAN VARIABLES EN EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA;
 PROBLEMAS QUE NO PERTENECEN A
LA DISCIPLINA;
 HIPÓTESIS QUE NO RESPONDEN AL
PROBLEMA
 OBJETIVOS MAL PLANTEADOS
 Seleccionar un objeto de estudio de
los identificados en la actividad
anterior.
 Realizar una Identificación del
Problema
 Desarrollar una Sistematización del
Problema (Actividad en Clase)
 Llevar a cabo la observación inicial.
 Identificar al menos dos objetos de
estudio.
 Realizar la identificación y
sistematización del Problema