INVENTARIO MULTIFÁSICO

DE LA PERSONALIDAD
MINNESOTA-2
(MMPI-2)
Autores: Hathaway y McKinley
Universidad de Minnesota
Publicación MMPI: 1943

MMPI-2 en EEUU: 1989

MMPI-2 en México: 1995

Una versión para adolescentes

(MMPI-A) en México está en proceso.
 OBJETIVO:

Evalúa patrones (tipos)

de personalidad y
trastornos emocionales
 POBLACIÓN:

Adultos de 19 a 65 años.
1ª Construcción en 1943; pero inició en
la década de los 30.

Objetivo: diseñar una prueba que fuera

convincentemente válida para todo tipo
de pacientes.

El MMPI es una de las primeras pruebas

de personalidad que se construyó
siguiendo una estrategia empírica.
PASOS DE LA ESTRATEGIA EMPÍRICA

1. Elaboración de un primer cuestionario

formado por un número amplio de
enunciados que hacen referencia en su
mayoría a síntomas de diversos trastornos
mentales.
Estos enunciados se extrajeron de libros de
psiquiatría, cuestionarios de personalidad y
de la experiencia clínica de los autores.
2. Establecer un grupo criterio
(pacientes psiquiátricos) y un grupo
control (aquellos que nunca han sido
diagnosticados).
* El grupo criterio fue diagnosticado por las siguientes
enfermedades mentales:
Hipocondría – Depresión – Histeria – Psicopatía –
Paranoia – Psicastenia – Esquizofrenia – Hipomanía

El diagnóstico de éstas se hizo a partir del sistema de

clasificación de las enfermedades mentales de
Kraepelin.

* El grupo control formado por sujetos sin historia de

trastorno mental.
 3. Aplicar el cuestionario
a ambos grupos de sujetos
4.

Comparar las respuestas de los sujetos del grupo

control y criterio, y se identifican los enunciados
que diferencian significativamente a ambos
grupos de sujetos.

También se comparan las respuestas dadas por

los distintos grupos clínicos y se identifican los
enunciados que discriminan los diferentes
trastornos mentales.

Estos enunciados se agrupan en escalas.

El número de ítems se mantiene, pero
el contenido de los ítems ambiguo,
anticuado y sexista se elimina.
 Aparecen 2 formas:
una para adultos y
otra para adolescentes.
En la de adultos se incluyen ítems que
hacen referencia a trastornos de
alimentación, personalidad tipo A y
abuso de drogas.