ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE 

TRANSFORMACIÓN CURRICULAR EN
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

“La educación es el arma más potente para cambiar al 
mundo”
Nelson Mandela

VINCULACIÓN Y 
PRÁCTICA 
SOCIOLABORAL
El plan de estudios de Educación Media Técnica de jornada integral
 Proyectos socioproductivos y prácticas 
relacionadas con el hacer propio de la 
especialidad y mención.

Talleres, cine­foros, visitas guiadas y
VINCULACIÓN Y  observación, en la escuela, las 
PRÁCTICA  comunidades y otras organizaciones 
SOCIOLABORAL socio­productivas

Integra a la Escuela Técnica con
las diferentes formas de Organizaciones 
Socioproductivas.

Vincular e insertar a las
y los estudiantes en los procesos 
productivos del país
 VINCULACION Y PRACTICA SOCIO­LABORAL
Unidades de Aprendizaje
1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año
Bases de la  Herramientas  Principios  Herramientas  Proyecto 
Practica  Básicas en el  Básicos de las  Creativas de  Socioproductivo
Profesional. Ámbito  Organizaciones  Producción : Fase Inicial y  PASANTIAS 
Laboral. Productivas. Diagnóstica. PROFESION
Comunicación y  ALES
Desarrollo Producción  Formas de  Relaciones 
Personal  Curricular y la  Organizaciones  Públicas  en  Formulación de 
Holístico. Profesión Ideal. Socioproductivas Organizaciones  Proyecto 
Socioproductivas
Socioproductivo
.
.
Formación Bases Teóricas   Mercadeo en 
Experiencia 
Profesional y legales del  Sociolaboral en  Organizaciones  Ejecución y 
General. ámbito laboral. OSP. Socioproductivas Evolución de 
Proyecto 
Socioproductivo 
 VINCULACION Y PRACTICA SOCIO­LABORAL
1° Año
Temas Generadores
Manejo de términos sociolaborales.
Valores y Habilidades Sociales.
Profesión Técnica Media Institucional.
Crecimiento Personal y Colectivo.
Autoconocimiento.
Descubriendo Potencial Personal.
Talento personal  y profesional.
Fortaleza profesional.
Herramientas para alcanzar el éxito.
Referentes Teórico­Prácticos
El trabajo­empleo/ la 
profesión/Organización Laboral.
Inteligencia emocional y actitudes 
sociolaborales.
Menciones de la Escuela Técnica.
Formación de ideas hacia la calidad de 
vida.
Motivación al logro reconociendo 
necesidades básicas y deficiencias para 
alcanzar metas. Matriz FODA. PNL.
Transformación de actitudes desde el 
Liderazgo y el Compromiso hacia sí 
mismo.
Selección técnica­profesional al 
reconocer potencialidades laborales.
Preparación especifica en el área de 
conocimiento dominante. Leyes 
Universales.
Metas personales y profesionales desde 
 VINCULACION Y PRACTICA SOCIO­LABORAL
2° Año
Temas Generadores
 Aspectos Básicos del Ambiente Laboral  Hábitos del Buen Trabajador.
El curriculum vitae como presentación  Curriculum Vitae. Resumen Curricular.
personal en el ámbito laboral.
Definición de la Profesión Ideal.
Talantes Laborales Generales
Referentes Teórico­Prácticos
Competencias Laborales. Básicas y 
Especificas del área de desempeño.
Ambiente Laboral.
Secciones del Curriculum Vitae.
Diseño del Curriculum Vitae.
Evaluación del Curriculum Vitae.
Presentación Física Personal y Curricular 
Externa e Interna.
Test Vocacional y de Personalidad.
Análisis Personal de la Profesión Ideal:
•Preferencia Individual.
•Tendencia Profesional del Mercado: 
Frustración profesional.
•Perspectivas económicas.
•Talento notorio.
•Criterios de las condiciones de trabajo.
Seguridad Laboral.
Estructura Organizacional Empresarial.
Responsabilidades Sociales de las 
Empresas.
Legislación Laboral.
Beneficios laborales.
Organización Sindical Laboral.
 VINCULACION Y PRACTICA SOCIO­LABORAL
3° Año
Temas Generadores
Características de una organización  Organización y su gestión.
productiva.
Formas de Organizaciones  Cooperativas.
Socioproductivas en Venezuela.
Funcionamiento de una OSP
Referentes Teórico­Prácticos
Descripción de Producto y su 
producción.
Plan Productivo Organizacional.
Controles de la Organización.
Organización Socioproductiva. 
Empresas de Propiedad Social Directa 
Comunal.
Empresas de Propiedad Social Indirecta 
Comunal.
Unidad Productiva Familiar.
Grupo de Intercambio Solidario.
Visita Guiada a una OSP.
Cuaderno de Campo. Observación. 
Entrevista.
Sistematización de la Recolección de 
Datos.
Presentacion de resultados de la 
observación e indagatoria.
 VINCULACION Y PRACTICA SOCIO­LABORAL
4° Año
Temas Generadores Referentes Teórico­Prácticos
Herramientas Creativas hacia el éxito  Génesis de una organización 
socioproductivo. socioproductiva.

Gestión Socioproductiva:
•Organizaciones Socioproductivas.
•Formación y asesoramiento técnico.
•Redes Socioproductivas.
•Encadenamiento productivo.
•Retornabilidad de los recursos.

Entes Gubernamentales de Apoyo 
Socioproductivo

Importancia de la comunicación y las  Uso efectivo de medios de difusión para 
relaciones publicas para una OSP. los intereses de una OSP.

Mercadeo en una OSP. Promoción de Bienes tangibles 
(Productos) y Bienes Intangibles 
(Servicios) en la OSP.
 VINCULACION Y PRACTICA SOCIO­LABORAL
5° Año
Temas Generadores Referentes Teórico­Prácticos
Proyecto Socioproductivo. 1. Generalidades de un Proyecto 
 1. Diagnóstico participativo integral.  Socioproductivo. Cadena de 
2. Selección del (los) Proyecto(s)  Producción.
Socioproductivo(s).  2. Aspectos que perjudican la 
3. Planificación desde lo pedagógico,  formulación y ejecución de Proyecto 
sociocultural, técnico, comunitario y  Socio­Productivo (Indicadores y 
administrativo.  Recomendaciones).
3.1 Finalidad.  3. Fases del Proyecto Socioproductivo.
3.2 Propósito.  4. Fase I de un PSP: Diagnostica.
3.3 Plan de acción. 
3.4 Control, seguimiento y evaluación. 
3.5 Sistematización y divulgación. 
Proyecto Socioproductivo. Fase II. Formulación del Proyecto 
Socioproductivo:
• Identificación de la organización y/o comunidad
proponente del proyecto
•Identificación del problema, necesidad o 
potencialidad
de la comunidad
•Definir los objetivos del proyecto
•Estudio de viabilidad y factibilidad
•Estudio de las relaciones de intercambio
•Definición de las relaciones de producción.
•Estudio Económico y financiero
•Desarrollo técnico del proyecto
•Anexos

Proyecto Socioproductivo. Fase III y IV Fase III: Ejecución.