¿Qué es el TDAH?

 El
Trastorno por Déficit de
Atención e Hiperactividad
(TDAH) es un trastorno
neurobiologico..
Es provocado por un desequilibrio
entre los neurotransmisores:

NORADRENALINA

DOPAMINA
 Provoca en quien lo padece

Inatención,Hiperactividad,
Impulsividad.
 DIAGNÓSTICO

OBSERVACIÓN
DETERMINACIÓN DEL
TRASTORNO
 En un primer momento El diagnóstico debe de ser
suelen ser los padres formulado por profesionales
o los profesores médicos expertos en TDAH. El
quienes perciben neuropediatra, el psiquiatra
anomalías en el infantil, el psiquiatra y el
comportamiento del neurólogo son los especialistas
niño. más capacitados para hacerlo.
 Diagnóstico:
•La edad de diagnóstico en México, es entre los
5 y los 7 años.
•Lascaracterísticas antes mencionadas se
presentan en todos los ambiente sociales.
•Se solicitan diferentes estudios que corroboren
el diagnóstico; electroencefalograma simple,
electroencefalograma cuantificado, tomografía y
análisis cromosómico.
Testimonio TDAH
 Existen 3 subtipos:

Hiperactivo- Impulsivo
Inatento
Combinado
 TRASTORNOS AÑADIDOS

Trastorno negativo
desafiante
Trastorno de conducta
Ansiedad
Trastornos del ánimo.
 SINTOMAS DEL DEFICIT DE ATENCIÓN Y
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
 Siente apatía por el colegio o
instituto.
 Se aburre durante las clases.
 Por la inatención suele no
entender explicaciones orales
 Su inteligencia no se refleja
en sus calificaciones.
 Tiene problemas de
concentración.
 Deja la realización de las
tareas para el último
momento.
 Puede tener menor
aprovechamiento en unas
materias que en otras. Debido
a su interés y estilo de
aprendizaje.
 HIPERACTIVIDAD E IMPULSIVIDAD

 Conducta rebelde ante el intento de terceros de

controlar sus emociones y comportamiento.
 Continuo enfrentamiento con la autoridad.
 Rechazo al colegiado dado que no encuentra
relación entre el mundo real y lo que le ofrecen
las aulas.
 EVOLUCION DEL TDAH

 Se estima que alrededor del 70-85 %

de los niños con TDAH, mantendrán
en la edad adulta síntomas
significativos, asociados a deterioro
clínico importante.
 ACTUALIDAD

 El sector salud se ha visto en la necesidad de

capacitar a médicos generales en el área de
salud mental, en los distintos centros
gubernamentales de salud.
 Sin embargo, los adultos con TDAH no están
recibiendo tratamiento por lo que su situación
emocional se ve afectada y tienden a desarrollar
ansiedad y otros trastornos emocionales.
 COMORBILIDADES DEL TDAH

ANSIEDAD
INTERNALIZADOS
PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE

APRENDIZAJE
LENGUAJE
TDAH DEPRESION

TOD
EXTERNALIZADOS
TOC
CARACTERISTICAS DEL TDAH EN
ADOLESCENTES Y ADULTOS
 ADOLESCENTES
 Relaciones con adultos
conflictivas.
 Desafío a la autoridad, rebelión.
 Violación de reglas, conductas
irresponsables e inmadurez.
 Incremento en el consumo de
sustancias nocivas.
 Iniciación temprana de la
sexualidad.
 ADULTOS
 Dificultad para mantener la
atención.
 Problemas en el manejo del
tiempo.
 Poca organización y planificación.
 Dispersión, inquietud física y
cognitiva.
 Hablar excesivamente.
 Relaciones de pareja insanas.
SINTOMAS ASOCIADOS CON EL TDAH
EN ADULTOS

 BAJA AUTOESTIMA.
 INSEGURIDAD.
 SENSACION DE FRACASO.
 IRRITABILIDAD.
 POCA TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.
 MAYOR INSIDENCIA DE DIVORCIO.
 CRITERIOS INMADUROS PARA LA SELECCIÓN DE UNA PAREJA.
TRATAMIENTO EN ADULTOS CON
TDAH

 CONSULTA CON PROFESIONALES.

 EDUCACION ACERCA DEL TDAH.
 MEDITACION.
 GRUPOS DE APOYO.
 DESARROLLO DE DESTREZAS CONDUCTUALES.
 APOYO EMOCIONAL.
 APOYO ACADEMICO Y LABORAL.
 USAER 38
GRACIAS POR SU
ATENCION