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UNIDAD N° 1 ¿QUE ES LA BIOFÍSICA?
¿Cómo
¿Porqu
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¿QUE ES LA BIOFÍSICA?
La biofísica es la ciencia que estudia la biología con los
principios y métodos de la física.
LA BIOFÍSICA Y LA MEDICINA MODERNA
La Biofísica ha hecho grandes aportes a la Medicina. El conocimiento Biofísico ha sido
el pilar fundamental para el entendimiento de los fenómenos fisiológicos que son base
del funcionamiento del organismo humano en estado normal y patológico. Dentro de
ellos podemos mencionar: la recepción de señales exteriores por parte del organismo, la
transmisión del impulso nervioso, los procesos biomecánicos del equilibrio y
desplazamiento del organismo humano, la óptica geométrica del ojo, la transmisión del
sonido hasta el oído interno y el cerebro, la mecánica de la circulación sanguínea, de la
respiración pulmonar, el proceso de alimentación y sostenimiento energético del
organismo, el mecanismo de acción de las moléculas biológicamente funcionales sobre
las estructuras celulares (las membranas, los organoides bioenergéticas, los sistemas
mecano-químicos), los modelos físico-matemáticos de los procesos biológicos, etc.
De otro lado, el establecimiento de las bases biofísicas de los fenómenos arriba
mencionados ha sido básico para el desarrollo de dispositivos técnicos, aparatos y
medidores para obtener bioinformación, equipos de autometría y telemetría; que
permiten un diagnóstico médico más efectivo y confiable.
EL DESARROLLO DE LA MEDICINA Y LA FÍSICA
No debemos olvidar al analizar la influencia de la Biofísica en el desarrollo actual y sucesivo de la
Medicina, la influencia recíproca de la Medicina y la Biología sobre la Física. Al menos una docena de
importantes científicos en la historia de la Física, asistieron a una facultad de medicina y en la mayoría de
los casos incluso alcanzaron el grado médico. Algunos de ellos estuvieron involucrados con el desarrollo de
la electricidad y la óptica durante los siglos XVII y XVIII, ó contribuyeron al desarrollo del análisis físico del
calor, la energía, y ondas, durante los siglos XVIII y XIX. Desgraciadamente, pocos de estos aportes se hacen
evidentes en el siglo XX, quizá debido al incremento de las especializaciones médicas. Describamos algunos
de tales aportes: Nicolás Copernico y Galileo Galilei estudiaron medicina en universidades italianas, siendo
atraídos por las matemáticas. Copernico (1473-1543) comenzó su educación en Cracovia (Polonia) en
Matemáticas, pero viajó a Italia donde estudió Medicina desde 1501 hasta 1503 en la Universidad de Padua.
Galileo (1564-1642) fue un estudiante de medicina en la universidad de Pisa desde 1581 hasta 1585, se
salió de ella sin graduarse después de que su interés cambiara por las Matemáticas debido a cursos
extracurriculares; su primer descubrimiento científico fue durante su primer año de estudios médicos
mientras prestaba sus servicios en la catedral de Pisa; usó el palpitar de su pulso para cronometrar la
oscilación de un candil y observó que el tiempo de una oscilación era el mismo sin depender de la amplitud.
La primera investigación seria de los fenómenos eléctricos y magnéticos, fue realizada por el inglés William
Gilbert (1544-1603), quien además de físico fue médico; Él trató de entender las bases científicas de
métodos antigüos (griegos) de curación empleados en su época incluso por él mismo, basándose en
fenómenos eléctricos y magnéticos hizo importantes contribuciones al desarrollo de la física de su época. El
talento brillante del médico italiano Galvani como experimentador y la realización de un gran número de
estudios diferentes, le permitió descubrir otro fenómeno importante para el posterior desarrollo de la
Electrofisiología - el impulso nervioso.
Cantidades dimensionales
Corresponden a magnitudes que están asociadas a las
dimensiones. Se miden en unidades de longitud, área,
tiempo, etc.
Cantidades adimensionales
Corresponden a magnitudes que pueden ser expresadas sin
necesidad de una unidad de medida, pueden ser cocientes
entre cantidades dimensionales. Ejemplo de estas son los
grados de un ángulo o también las constantes, como la
relación de la masa entre protón y electrón.
Magnitud
La velocidad: Definida como el cociente de la longitud dividida por el tiempo. Por tanto la
unidad de medida SI de la velocidad es m/s (m: unidad de longitud; s: unidad de tiempo).
La fuerza: Está definida como el producto de la masa multiplicada por la aceleración. Por
consiguiente la unidad SI de la fuerza es kg.m/s 2. esta unidad toma el nombre de newton
cuyo símbolo es N.
N = m.kg.s-2
• Números: La dimensión de un número es igual a la unidad. Los ángulos, razones
trigonometricas, logaritmos, exponentes, en general cualquier número real es
adimensional.
UNIDADES DERIVADAS
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
Una expresión o formula física es correcta(homogénea) cuando
todos sus términos son dimensionalmente iguales. observa:
+ 4 kg + 2 kg = 16 kg
M + M + M = M (correcto)
18 - 12 m + 5m = 11 m
L - L + L = L (correcto)
4m = ?
M + L = IMPOSIBLE (incorrecto)
APLICACIONES
1) Utilice las unidades base del sistema SI para mostrar que la
ecuación
F =G
es dimensionalmente homogénea y que da el valor de F en
newtons. Determine con tres cifras significativas la fuerza
gravitacional que actúa entre dos esferas que se tocan una a la
otra. La masa de cada esfera es de 200 kg y su radio es de 300 m
2) En la siguiente formula física:
5 K. = 16 A.d + 1/5 B.; Donde: K= constante física (M.); x= longitud; d=
longitud; P= momentum lineal (M.L.). Hallar que magnitud
representa A.B
3) Si la siguiente ecuación es dimensionalmente correcta, infiere que
magnitud física es A.
E = 0,5 + Q
Donde E= energía y m= masa.
MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS
CONVERSIO
NES
EJERCICIOS DE CONVERSIONES:
900 cm = _____ m
90 mm = _____ cm
60 mm = _____ cm
4 km = _______ dm
7 000 ml = _____ L
5 000 g = _____ kg
6,6 dam = ________ m
52 000 cm = ________ hm
7 040 m = ____ km _________ m
6 km 870 m = _________ m
9 m 1 cm = ______ cm
31 cm 4 mm = ______ mm
8 kg 158 g = _________ g
1 L 750 ml = _________ ml
8,6 dm = ________ mm
1 400 000 mm = ________ km
22,8 dm = ________ mm
192 000 dm = ________ km
152 dg = ________ g
11,1 dag = ________ mg
1 390 mg = ________ dg
20 400 cl = ________ dal
4,9 hl = ________ cl
2 170 dal = ________ kl
1,4 L = ________ ml
MEDICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS
MEDICION DIRECTA:
Medida directa es aquella que se realiza aplicando un aparato para medir una magnitud,
por ejemplo, medir una longitud con una cinta métrica, conocida por desplazadores
Otro instrumento de medición indirecta es el medidor que actúa por la presión
hidrostática, destaca al manómetro.
Instrumentos de medición
• Regla y metro
• Escuadras
• Balanza
• Bascula
• Espectrómetro
• Reloj
• Termómetro
• Calendario
MEDICION INDIRECTA
A veces no podemos medir directamente el valor de una magnitud y
sólo podemos conocerlo utilizando una fórmula. El resultado
obtenido mediante dicha fórmula también tiene una imprecisión que
dependerá de la imprecisión con que conozcamos las magnitudes
que intervienen en la fórmula.
Errores en la medición