TEMA 1 – SISTEMAS ECUACIONES LINEALES

1.1 – Ecuación lineal

1.1.1 – DEFINICIÓN: Una ecuación lineal es una ecuación polinómica de

grado uno con una o varias incógnitas.

a 1 .x1  a 2 .x 2  ...  a n .x n  b

Término
coeficientes incógnitas independiente
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1.1 – Ecuación lineal

1.1.2 – ECUACIONES EQUIVALENTES

Dos ecuaciones son equivalentes cuando tienen la misma
solución o soluciones.

“Si a los dos miembros de una ecuación los multiplicamos o

dividimos por un mismo número, distinto de cero, la ecuación
resultante es equivalente a la primera.”
4 x  8 y  12

2 x  4 y  6  x  2 y  3
.....

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1.1 – Ecuación lineal

1.1.3 – RESOLUCIÓN DE ECUACIONES

Resolver una ecuación es hallar el valor o valores de las incógnitas que la cumplen.
Llamamos grados de libertad o de incertidumbre al número de incógnitas menos
uno y es el número de parámetros que debemos utilizar para resolver la ecuación.
Solución general
5
2x  5  g.l  0  x   !solución
2
x  
2x  y  5  g.l  1     R  Existen infinitas soluciones
y  2  5
x  

2 x  5 y  z  5  g.l  2   y   ,   R  inf inita soluciones
z  5  2  5

Soluciones particulares: Dándoles valores a los parámetros obtenemos las
soluciones particulares.
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1.1 – Ecuación lineal

1.1.4 – INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA

• Dos incógnitas: ax + by = c
Una recta en el plano

• Tres incógnitas: ax + by + cz = d
Un plano en el espacio

• Más de tres incógnitas “Hiperplanos”

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1.2 – Sistemas de ecuaciones lineales

1.2.1 - DEFINICIÓN
Un sistema de m ecuaciones con n incógnitas es un conjunto de ecuaciones como:

a11x1 + a12x2 + a13x3 + … + a1nxn = b1

m a21x1 + a22x2 + a23x3 + … + a2nxn = b2
ecuaciones términos
........................................................... independientes
am1x1 + am2x2 + am3x3 + … + amnxn = bm
n incógnitas

incógnitas

Coeficientes del sistema

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1.1 – Sistemas de ecuaciones lineales

1.2.2 – SOLUCIÓN DE UN SISTEMA

a 11 .x1  a 12 .x 2  ...  a 1n .x n  b1
a .x  a .x  ...  a .x  b
 21 1 22 2 2n n 2

.......
a m1 .x1  a m 2 .x 2  ...  a mn .x n  b m
Una solución de un sistema es un conjunto ordenado de números reales
(s1, s2, s3, ... , sn) tales que
a 11 .s1  a 12 .s 2  ...  a 1n .s n  b1
a .s  a .s  ...  a .s  b
 21 1 22 2 2n n 2

.......
a m1 .s1  a m 2 .s 2  ...  a mn .s n  b m
Resolver un sistema es encontrar todas sus soluciones o decidir que no tiene ninguna
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1.2 – Sistemas de ecuaciones lineales

Incompatible
1.2.3 - SOLUCIONES
Sin solución

Sistemas de
ecuaciones lineales
Determinado
Solución única
Compatible
Con solución Indeterminado
Infinitas soluciones

• Discutir un sistema es decidir a cuál de estas tres categorías pertenece

• Un sistema de ecuaciones lineales no puede tener exactamente dos
soluciones, tres soluciones, cuatro soluciones, ...
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1.3 – Sistema homogéneo

• Se dice que un sistema de ecuaciones lineales es homogéneo si todos los

términos independientes son 0.
• En caso contrario se dice que es no homogéneo.

a 11 .x 1  a 12 .x 2  ...  a 1n .x n  0
a .x  a .x  ...  a .x  0
 21 1 22 2 2n n

.......
a m1 .x 1  a m 2 .x 2  ...  a mn .x n  0

• Estos sistemas son siempre compatibles ya que x1 = x2 = x3 = ... = xn =

0 llamada solución trivial, es siempre solución del sistema.
• Será determinado si ésta es la única solución del sistema.
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1.4 – Sistemas equivalentes

• Sistemas equivalentes: dos sistemas de ecuaciones lineales son equivalentes

si tienen las mismas soluciones. (Es necesario que tengan el mismo número de
incógnitas.
• Para resolver un sistema es útil convertirlo en otro equivalente que sea
fácilmente resoluble.(Sistemas escalonados)

Transformaciones que convierten un sistema en otro equivalente:

I. Intercambiar entre sí dos ecuaciones

II. Multiplicar ambos miembros de una ecuación

por un número distinto de cero.

III. Sumar miembro a miembro una ecuación a

otra ecuación.
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1.5 – Sistemas escalonados

Un sistema escalonado es aquel en el que los coeficientes de la incógnitas

situados por debajo de la diagonal principal (elementos que repiten subíndice)
son nulos.
 x  y  2z  9  x  y  2z  9
 
0 x  3 y  8 z  14    3y  8z  14
0 x  0 y  2z  5  2z  5
 
Los sistemas escalonados son fácilmente resolubles (De abajo a arriba)
• Sistema escalonado compatible determinado
 x  y  2z  9 
  x  9  y  2z  9  2  5  6
  3y  8z  14   14  8z  14  20
 
 2z  5  y    2
 3 3
 5
 z  
(x,y,z) = (6,-2,-5/2) 2
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1.5 – Sistemas escalonados

• Sistemas escalonados compatibles indeterminados

 8  14 13  2
 x  9  y  2 z  9   2  
3 3
 x  y  2z  9 
8z  14 8  14
 
 3y  8z  14  y  
 3 3
z  


 13  2 8  14 
( x , y, z)   , ,   R
 3 3 
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1.5 – Sistema escalonado

• Sistemas incompatibles

 x  y  2z  9  x  y  2z  9
 
0 x  3y  8z  14    3y  8z  14
0 x  0 y  0z  5  0  5
 

Este sistema es incompatible porque no hay ninguna solución (x, y, z) que

pueda cumplir la tercera ecuación (la última ecuación no tiene sentido)
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1.6 – Método de Gauss

Para convertir un sistema como:

a 11 .x1  a 12 .x 2  a 13 .x 3  b1

a 21 .x1  a 22 .x 2  a 23 .x 3  b 2
a .x  a .x  a .x  b
 31 1 32 2 33 3 3

en un sistema escalonado, se pueden dar los siguientes pasos:

I. Si es necesario reordenar ecuaciones para que a11 sea distinto de cero.

II. Dividir la primera ecuación por a11 y restar a cada ecuación un múltiplo de la
primera para eliminar todos los elementos que quedan por debajo de a11x1.
III. Repetir los pasos anteriores basados ahora en a22 (y si es necesario en cada aii)
IV. El proceso termina cuando no quedan más ecuaciones.

Nota: Si al hacer Gauss queda un “cuadrado” hay que seguir haciendo ceros.
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1.6 – Gauss: Compatible determinado

 x  y  2z  9 1 1  2 9  1 1  2 9 
    
2 x  y  4 z  4   2  1 4 4    0  3 8  14 
2 x  y  6z  1  2  1 6  1  0  3 10  19 
    
F2  F2  2F1 F3  F3  F2
Hacer ceros
F3  F3  2F1 Hacer ceros

 x  9  y  2z  9  2  5  6
1 1  2 9   x  y  2z  9 
     14  8z  14  20
  0  3 8  14    3 y  8 z  14  y    2
0 0    3 3
 2  5   2 z   5
 5
 z  
2
Clasificación: Sistema compatible determinado  !solución
Solución: (x,y,z) = (6,-2,-5/2)
Interpretación geométrica: Tres planos que se cortan en un punto.
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1.6 – Gauss: Compatible indeterminado

 x  y  2z  9 1 1  2 9  1 1  2 9 
    
2 x  y  4 z  4   2 1 4 4    0  3 8  14 
4 x  y  22 4 1 0 22   0  3 8  14 
   
F2  F2  2F1 F3  F3  F2
Hacer ceros
F3  F3  4F1 Hacer ceros
 8  14 13  2
1 1  2 9   x  9  y  2 z  9   2  
   x  y  2z  9 
3 3
  0  3 8  14    8z  14 8  14
0 0   3 y  8z  14  y  
 0 0   3 3
z  

Clasificación: Sistema Compatible indeterminado . Infinitas soluciones
 13  2 8  14 
Solución: ( x , y, z )   , ,     R
 3 3 
Interpretación geométrica: Tres planos que se cortan en una recta
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1.6 – Gauss: Incompatible

 x  y  2z  9 1 1  2 9  1 1  2 9 
    
2 x  y  4 z  4   2  1 4 4    0  3 8  14 
2 x  y  4z  1  2  1 4  1  0  3 8  19 
    
F2  F2  2F1 F3  F3  F2
Hacer ceros
F3  F3  2F1 Hacer ceros

1 1  2 9   x  y  2z  9
  
  0  3 8  14    3y  8z  14
0 0  5   0  5
 0 

Clasificación: Sistema Incompatible

Solución: No existe solución
Interpretación geométrica: Tres planos que no se cortan
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1.6 – Gauss : Caso especial

x  y  z  3  1 1 1 3 1 1 1 3 
    
2 x  2 y  z  5   2 2 1 5   0 0 1 1 
3x  3y  z  5  3 3  1 5
    0 0  4  4
F2  F2  2F1  F3  F3  4F2
Hacer ceros
F3  F3  3F1 Hacer ceros

1 1 1 3  x  2  
 
 0 0  1  1 x  y  z  3 
  y  
0 0   - z  -1
 0 0 z  1


Clasificación: Sistema Compatible indeterminado . Infinitas soluciones

Solución: (x,y,z) = (2 - , , 1)    R
Interpretación geométrica: Tres planos que se cortan en una recta
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1.7– Resolución de problemas mediante
sistemas de ecuaciones lineales

1.º Se identifican las incógnitas.

2.º Se expresa el enunciado del problema mediante sistemas de

ecuaciones.

3.º Se resuelve el sistema.

4.º Se comprueba que las soluciones del sistema tienen sentido

con respecto al enunciado del problema.
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1.8– Sistemas con parámetros

1.º Se ordenan las ecuaciones e incógnitas: El parámetro lo

más abajo y la derecha posible.

2.º Se aplica el método de Gauss teniendo en cuenta que la fila

que cambiamos no podemos multiplicarla por el parámetro

3.º Se igualan por separado los elementos de la diagonal a cero

4.º Un caso más que el número de valores del parámetro.