Documenti di Didattica
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Documenti di Cultura
¿Son necesarios,
decisivos
o
sólo importantes?
1,5
0,5
2,5
3,5
4,5
0
2
3
4
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Estudiantes normales
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(IES de Alicante,2000. Opinión de docentes)
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violentos
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Estudiantes
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Actitudes: violencia y valores
Por tanto, las raíces de la
violencia educacional se
encuentran en las
carencias de ciertos
valores interiorizados
tanto en educadores
como en estudiantes.
FRACASO ACADÉMICO,
¿Qué valores para el estudio?
TITULO
RESPONDABILIDAD AUTOCONCEPTO
AUTOCONTROL LABORIOSIDAD
studiositas
RESPETO PUNTUALIDAD
OBEDIENCIA
PERSEVERA
ORDEN
ESPERANZA
HUMILDAD veracidad
Un estudiante, si no se realiza
completamente como persona, se
VA HASTIANDO.
La estructura de su yo no se
completa.
Pero…
¿Es posible
llevarlo a cabo?
EXPERIENCIA QUE DEMUESTRA
QUE LOS VALORES DAN…
• Más y mayor interacción alumno-alumno.
• Aumenta la responsabilidad moral y de trabajo.
• Reducción de ansiedades y conflictos
interpersonales.
• Acrecienta la apreciación mutua, la armonía y
autoestima.
• Genera más tolerancia con relación a
opiniones divergentes.
• Da convergencia en la elaboración de
decisiones.
Glidwell, J. C. (1966): Socialization and social structure in the classroom. Review of Child Development and
Research, vol. II.
MODELOS
PARA EDUCAR EN VALORES
UHL, S (1997) Los medios de educación moral y su eficacia.
Barcelona, Herder.