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COMPETENCIAS
ESPECIALIZACIÓN EN
SALUD OCUPACIONAL
TENDENCIAS DEL CONTEXTO
EN EL SIGLO XXI
Avance tecnológico de alta calidad y
complejidad (electrónica, informática)
Predominio del sector servicios
Desempleo
Aumento de la población de tercera edad
Paso de la producción en masa y de la
comunicación de masas (sociedad
industrial) a realizaciones más específicas
y fluidas (sociedad informada)
Énfasis en valores internacionales
Integración de redes especializadas
Emergencia del enfoque por competencias
Hay un aumento en el interés de relacionar el
mundo de la formación académica y el mundo del
trabajo.
Aprendizaje
La evaluación se
basado en Los resultados se basa en la
resultados basan en ratificación de que
estándares se han obtenido los
resultados
PERFIL PROFESIONAL
Es el elemento que define en términos
generales , los conocimientos, habilidades,
,actitudes y valores que debe poseer el
estudiante al egresar, para que pueda
aplicarlos a solucionar problemáticas
propias de su profesión.
Comportamientos asociados a
desempeños comunes: análizar,
planear, interpretar.
TIPOS DE COMPETENCIAS
3. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
Describen comportamientos
asociados a conocimientos de índole
técnica vinculados a funciones
productivas específicas.
CONTENIDOS DE LAS
COMPETENCIAS
Está conformada por los saberes:
Saber teórico (conceptos, saber
disciplinario).
Saber contextual (procesos,
materiales, productos, servicios).
Saber procedimental
(procedimientos, métodos, formas de
operación).
CONTENIDOS DE LAS
COMPETENCIAS
El saber hacer:
Formalizado (reglas para actuar).
Empírico (surge de la acción).
Relacional (saber ser , trabajar con
otros, cooperar).
Cognitivo