Muestreo y el instrumento de

recolección Cuantitativo
Conceptos básicos

• Muestreo : subconjunto representativo de la población

• Población: Colectivo / Universo. Es el conjunto total de elementos

objeto de estudio. Se define en términos de: elementos, unidades de
muestreo, alcance y tiempo.

• Elementos: es el conjunto de todos los objetos, fenómenos o sucesos

que originan la información.

• Unidad de análisis de muestreo: es una lista de un elemento o

elementos, que están disponibles para ser seleccionados en la
muestra.
• Marco muestral: conjunto de unidades muestrales.

• Población de estudio: es el conjunto de elementos del cual se toma

una muestra.
Beneficios Muestreo
oAhorra dinero
oAhorra tiempo
oEs mas precisa que un censo
oNo produce contaminación o destrucción del objeto
de estudio.
El proceso de muestreo

Previamente se asume que se ha definido

los objetivos de la encuesta
1. Definir la población
2. Definir el marco muestral
3. Seleccionar un procedimiento de muestreo
4. Establecer el tamaño de la muestra,
5. Seleccionar la muestra
  POBLACION 
 
   
MARCO
MUESTRAL
 
   
 
MUESTRA
   n=?
Quiz Pregunta 2

Se desea saber cuales es la inversión de dinero en sus deportivas de los estudiantes de la

PUJ, se desea calcular la muestra asumiendo que la población es de N:30.500 estudiantes
si es el caso use P=0.7 Q= 0.3 o si son datos continuos la desviación estándar s=0.4
,margen de confiabilidad de 95% equivalente a un Z=1,96 y e=0.05 (5%), n= ?
Quiz Pregunta 1

Se desea saber cuales son las preferencias deportivas de los estudiantes de la PUJ,
calcular el tamaño de muestra asumiendo que la población es de N:8500 estudiantes si es
el caso use P=0.7 Q= 0.3 o si son datos continuos la desviación estándar S=0,4 y un
margen de confiabilidad de 95% equivalente a un Z=1,96 y e=0.05 (5%) n= ?
 Establecer el tamaño de la muestra Método
MAS Muestreo Aleatorio Simple
n =Z2.σ2 n= Z2 . p.q.
e2 e2

n= σ2
e2 σ2 n = Z2 N p.q
+ e2 (N-1) + Z2 p.q
Z2 N
n =Tamaño necesario de la muestra
Z = Valor asociado al nivel de confianza de la
estimación.
e = Error de la estimación
σ2 =Varianza de la población (Conocida o Estimada)
p.q = Varianza de la población
Métodos de muestreo

Probabilístico

1. Muestreo aleatorio simple

2. Estratificado
3. Sistemático
4. Muestreo agrupados
• Por conglomerados
• Áreas
Concepto de Medición

oDefinición: Asigna un valor, numero

o unidad a los atributos de: los
fenómenos, personas, estados,
hechos y variables.
oEscalas: son valores asignados a
un atributo especifico que aportan
la información requerida
 Recolección de datos
cuantitativos
Tipos

Cuestionario
Instrumento(s) de medición
Sus requisitos son

Escalas de medición de
actitudes
Confiabilidad

Validez Otros tipos:

-Análisis de contenido
-Observación
Objetividad -Pruebas estandarizadas
- Datos secundarios
 ¿Qué significa medir? (Definición clásica)
Asignar números, símbolos o valores a las propiedades de objetos o
eventos de acuerdo con reglas.
Un instrumento adecuado…
Registra datos observables o que pueden inferirse y que representan
verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en
mente.
Rigor / requisitos: instrumento:
Confiabilidad, Validez,
Objetividad máxima posible.
 Cálculo de la confiabilidad o fiabilidad

Mediante coeficientes que regularmente oscilan entre 0 y 1. Los

procedimientos más utilizados para determinar la confiabilidad mediante
un coeficiente son:
1) Medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest),
2) Método de formas alternativas o paralelas,
3) Método de mitades partidas (split-halves), y
4) Medidas de consistencia interna.

oEjemplos de medidas de consistencia: Alfa-Cronbach (α) y Kuder-

Richardson (KR).
 Rigor del instrumento
Confiabilidad: Grado en que un instrumento produce resultados
consistentes y coherentes.
Validez: Grado en que un instrumento realmente mide la variable que
pretende medir.
. Validez de contenido

Validez total = Validez de criterio

Validez de constructo
 Determinación de la validez
oValidez de contenido: consulta a expertos, muestreo aleatorio
de dimensiones, indicadores e ítems, así como correlacionando
respuestas a los ítems y analizando la capacidad de
discriminación de éstos.
oValidez de criterio: se estima al correlacionar los resultados de
la medición con los del criterio externo.
oValidez de constructo: mediante procedimientos estadísticos
multivariados como el análisis de factores.
Representación de la confiabilidad y la
validez (analogía con el tirador)

Ni confiabilidad Confiabilidad, Confiabilidad

ni validez pero no validez y validez
Los errores se pueden evitar o reducir mediante:
oUna adecuada revisión de la literatura.
oConsulta a expertos.
oTrabajo en equipo de varios investigadores.

Objetividad: grado en que éste es permeable a la influencia de los

sesgos y tendencias de los investigadores o de quienes lo administran e
interpretan.
La objetividad se refuerza mediante
La estandarización en la aplicación del instrumento y en la evaluación de
los resultados;
Emplear personal capacitado y experimentado.
 Proceso para construir un instrumento de
medición I

FASE 3
FASE 1 FASE 2 Identificación del dominio de
Redefiniciones Revisión enfocada las variables a medir y sus
fundamentales de la literatura indicadores

FASE 6 FASE 5 FASE 4

Construcción del Toma de decisiones clave
Prueba piloto instrumento

FASE 7 FASE 8 FASE 9

Elaboración de la versión Entrenamiento del Obtener autorizaciones
final personal
Proceso para construir un instrumento de
medición II

FASE 10 FASE 11
Administración del Preparación de los Análisis
instrumento. datos para el análisis
 Cuestiones fundamentales para un
instrumento o sistema de medición

oEl tránsito de la variable al ítem o indicador.

oLa codificación.
oIndicar el nivel de medición de cada ítem o indicador.

Variable

Indicador

Ítem
 Codificación
 Codificar los datos significa asignarles un valor
numérico o símbolo que los represente.

Género

2
 Niveles de medición (escalas)
o Nominal
o Ordinal.
o De intervalos.
o De razón.
Especializadas:
o Likert
o Deferencial semántico
o Gutman
o Servqual
o Servperf