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Motivación

Tenemos una gran cantidad de datos como producto


del trabajo de campo de entrevistar a 300 personas,
cuyos datos recolectados son: edad, sexo, Nº de hijos,
estado civil, ¿Qué podemos hacer con ellos?
OFICINA DE INVESTIGACIÓN

CULTURA ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN

Distribución de frecuencias de una variable


cualitativa

Roland Hubert Peña Flores


rpena@ucv.edu.pe

Sesión 02
Conferencia

Planteamiento del problema


de investigación (sede SJL)
TEMATICA:

CONTENIDO:
Distribución de frecuencias de una variable cualitativa:
Tablas y Gráficos. Interpretación (Aplicaciones con SPSS o
EXCEL).

CAPACIDADES:

Analiza tablas y gráficos estadísticos para presentar


información de variables cualitativas y cuantitativas.

ACTIVIDADES
Distribución de frecuencias: Cuadros y Gráficos
Cuadro Estadístico

Es un arreglo ordenado en
columnas e hileras de datos
numéricos y características
relacionadas, con el objeto de
facilitar la lectura, comparación
e interpretación de los mismos
Distribución de frecuencias: Variable Cualitativa
Nominal
Nombre de la
Variable
Distribución de frecuencias de estudiantes, según
Facultades, UCV 2014-II

frecuencia frecuencia frecuencia


Facultades absoluta relativa porcentual
simple simple simple
(fi) (hi) (p )
Derecho 230
Ingenierías 220
Ciencias de la Comunicación 250
Ciencias Administrativas 180
Otras 120
Total n = 1000 1 100%
Fuente: Registros Académicos UCV
fi
Categorías o
Modalidades
hi  pi  hi *100
n
Distribución de frecuencias: Variable Cualitativa
Ordinal
Nombre de
la Variable Distribución de frecuencias de clientes, según opinión
sobre calidad del producto, Plaza Vea Los Olivos-
Octubre 2014

Calidad del fi hi pi (%) Frecuencia


producto porcentual
acumulada
Pi (%)
Muy Buena 2
Buena 15
Regular 40
Mala 55 100%

Total n=112 1 100%


Fuente: Datos obtenidos de encuesta P1  p1
Atributos de la P 2  p1  p 2
Variable hi 
fi
pi  hi *100 P 3  p1  p 2  p 3
n .....................................
GRÁFICO ESTADÍSTICO

Es una representación objetiva


que muestra visualmente el
resumen de la información que
interesa destacar y recordar.
Tipos de Gráfico

Gráfico Circular

Gráfico de Barras
Caso de aplicación
Después de evaluar el tipo de estilo de aprendizaje que
evidencian una muestra de estudiantes del IV ciclo de la UCV de
la sede Lima en el semestre 2013-II, se obtuvieron los siguientes
resultados:

R A P P P A R P R T R T R T R R R A P

Donde: R: reflexivo A: activo T: teórico P: pragmático

Construir la distribución de frecuencias y diseñar el


gráfico adecuado. Interpretar.
Tabla de frecuencias
Tabla de frecuencias de estudiantes, según estilo de aprendizaje, UCV Lima, 2013-II

Frecuencia Frecuencia Frecuencia


ESTILO DE APRENDIZAJE absoluta relativa porcentual
simple (fi) simple (hi) simple (pi)%
Reflexivo 8 0.421 42.1
Activo 3 0.158 15.8
Teórico 3 0.158 15.8
Pragmático 5 0.263 26.3
TOTAL 19 1.000 100
Fuente: Departamento de Psicología. UCV
Interpretación:
Grafico de Barras

Fuente: Departamento de Psicología. UCV


ACTIVIDAD GRUPAL
(Max. 4 integrantes)

En equipos de trabajo
resolver los ejercicios
propuestos de la
practica de la sesión
N° 2.
¿QUÉ HEMOS VISTO?

• Definición de cuadro estadístico


• Esquema de distribución de frecuencias para
variable cualitativa nominal
• Esquema de distribución de frecuencias para
variable cualitativa ordinal.
• Definición de grafico estadístico.
• Tipos de Gráficos.

No existe la suerte. Sólo hay preparación adecuada o


inadecuada para hacer frente a una estadística.

Robert Heinlein
INFORME ESTADISTICO

 Formular el problema: general


y específicos.
 Formular los objetivos general y
específicos: utilizar verbos en
infinitivo (determinar, identificar,
describir, analizar, comparar,
etc.).
 Formular las hipótesis de
Investigación general y
especificas.
 Identificar la(s) variable(s) de
su investigación, señalando sus
atributos, tipo y escala de
medición.
 Definir el titulo del INFORME
ESTADISTICO.

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