Qué es la C4D

https://www.youtube.com/watch?v=jOeRG1pGGoo
Diferentes formas de
comunicar
Qué es la C4D
Diálogo
Busca fermentar el proceso de compartir y aprender. Se dirige a un interlocutor que
pregunta, opina y comunica sus necesidades. Se trata de una comunicación bidireccional
permanente que tiene por objeto compartir conocimientos y perspectivas y llegar a un
entendimiento mutuo.
Consenso
Un diálogo en pie de igualdad con los diferentes grupos de interés permite comprender las
perspectivas, necesidades y motivaciones y evitar malentendidos.
Participación
En cada fase, asegurarse de que los actores y socios locales contribuyan en la medida de lo
posible con sus propios recursos humanos, técnicos y financieros.
Apropiación
La participación activa de los diferentes actores fomenta su movilización, su compromiso y su
apropiación del proyecto a largo plazo.
Resultados sostenibles
El objetivo de C4D es optimizar el progreso y el éxito de su proyecto a largo plazo. Sin la
participación o la apropiación, los progresos realizados en la mayoría de los casos no serán
sostenibles y la situación tenderá a volver rápidamente a la situación anterior.
 Cuatro funciones principales
Facilitar el acceso a la información y al Promover la participación
conocimiento

Compartir y aprender
Empoderar: dar voz a las personas excluidas
Cada vez que
implementamos
C4D, necesitamos
hacer la misma
pregunta: ¿Qué
estamos tratando de
lograr? ¿Qué
cambios queremos
que se produzcan?
Todo esto es C4D
Comunicación para el desarrollo

Marque la casilla si necesita...

 Desarrollar una estrategia que asegure la adopción de nuevas practicas.

 Movilizar a los ciudadanos para que se conviertan en agentes proactivos del
cambio.
 Promover comportamientos saludables abordando las normas socioculturales.
 Fortalecer las capacidades organizativas e institucionales como catalizadores del
cambio social y de comportamiento.
 Informar e influir en las políticas e involucrar a los responsables de la formulación
de políticas para lograr mejores resultados.
 Asegurar la participación de los interesados en los mecanismos de gobernanza
local y otras iniciativas de desarrollo.

Si ha marcado al menos una de las casillas anteriores, Comunicación para el Desarrollo

(C4D) puede contribuir a sus necesidades.
Video de promoción del emprendimiento
en jóvenes

https://www.youtube.com/watch?v=tPMYnvsDx5k
Ejemplo 1: Correo electrónico
Difusión de buenas prácticas. Diseminación de las buenas prácticas llevadas a
cabo entre el público meta vía correo electrónico. Se enviaron publicaciones y
audiovisuales de Pymerural a una lista predeterminada de receptores.
Objetivo. Aumentar la competitividad del sector agroalimentario mediante la
masificación de las buenas prácticas. Dar mayor visibilidad a la Cooperación Suiza
(COSUDE), Swisscontact y al Gobierno de Honduras como aliados comprometidos
con el desarrollo empresarial rural.
Público meta. Empresarios (agropecuarios y agroindustriales a toda escala),
personal técnico, profesionales de la investigación, educadores/as, proveedores
de servicios financieros y no financieros, cooperantes y representantes
gubernamentales.
Resultados.
• En el 2013 se realizaron 148 mil descargas de documentos (60% más que el
año anterior).
• El correo electrónico masivo posiciona a la Cooperación Suiza (COSUDE) y a
Swisscontact como referentes en temas de gestión de cadenas de valor y
desarrollo económico local, así como en la articulación de alianzas público-
privadas.
• Mejora en la interacción con el público ya que anualmente se reciben más de
700 comentarios positivos.
 Ejemplo 2: jóvenes comunicadores. Televisión
Jóvenes comunicadores: “Hablamos joven”. Se realiza un taller de capacitación en comunicación,
expresión corporal, oratoria y realización de video para producir un programa de media hora liderado por
jóvenes comunicadores del proyecto. Se transmite por el canal nacional de televisión y radio con temas de
formación y empleo y entrevistas a especialistas, formadores, empresarios, instituciones y casos ejemplares de
jóvenes exitosos.
Objetivo. Contribuir aumentar la participación y visibilización de la juventud y cambiar el
estigma que recae sobre la población joven, convirtiéndolos en protagonistas del cambio y
generando un espacio para que expresen desde su propia voz. Posicionar el proyecto, a la
COSUDE y Swisscontact.
Público meta. Jóvenes que forman parte del proyecto, instituciones de
Gobierno, centros de formación y sector privado. Público en general.

Resultados.
• El programa contribuye a posicionar a COSUDE y Swisscontact como líderes
en le tema, así como visibilizar a los socios y posicionar los temas de formación
Jóvenes y empleo en la agenda mediática.
comunicadores • Los jóvenes se sienten parte del mismo favoreciendo su autoestima y
participación activa en el proyecto.
• Las entrevistas de impacto (autoridades, casos de éxito) se llevan a otros canales
de televisión, especialmente cuando se dispone de vídeo documental y testimonios
aumentando la difusión.
 Ejemplo 3: Centros de formación. Seminario.
Seminario nacional de buenas prácticas de formación para el empleo. Seminario bianual sobre la
formación enfocada al empleo y el papel preponderante de los agentes de formación.
• Los centros de formación y organizaciones socias de ProJoven expondrán sus casos de éxito, buenas prácticas y
aprendizajes logrados a través del programa y que han coadyuvado a aumentar la inserción laboral.
• Se profundizan metodologías de formación, innovación, tecnología en el aula, tendencias, dificultades y retos.
• El seminario se promocionará a nivel nacional y en la región y se transmitirá online. Se hará un video final que
recoja los insumos.
Público meta. Centros de formación, organizaciones que promueven el empleo
y emprendimiento, instituciones de Gobierno, empresa privada, COSUDE.
Objetivo.
• Fortalecer el perfil del centro de formación y aumentar su compromiso como
factor clave en la inserción coadyuvando al logro de las metas. Divulgar las
buenas prácticas, resultados y avances en formación orientada al empleo que
se hayan logrado durante la ejecución de ProJoven.
Seminario de
Resultados. Generar espacios para el intercambio de experiencias con actores.
buenas prácticas
Avanzar en el desarrollo del concepto y la metodologías. Identificar lecciones
en formación para
aprendidas, buenas prácticas, retos. Mejorar procesos de gestión del conocimiento.
el empleo.
Generar interés en los medios de comunicación e instituciones de Gobierno.
 Buscamos

- Promover consciencia (y cambiar el actuar de los grupos meta) en el tema genero, salud sexual y
reproductiva y prevención de la violencia contra mujeres. Por ejemplo estamos considerando el trabajo a
través de mujeres y hombres lideres en las comunidades.
- Cambiar la cultura de recelo en el sector empresarial (para que haya más apertura, cooperación y
confianza entre los actores. Eventualmente quisiéramos fomentar la identidad y la solidaridad de la
población en el departamento.
- Superar conflictos sociales en ciertos sectores (ej. turismo).
- Fortalecer la identidad de la región.
- Generar contenido en lenguas de la región.
- Fomento de una cultura emprendedora.
- Cooperación publico-privada.
- Empoderar a los centros de formación: integración de una visión orientada a la inserción. Publicitar la
formación y las becas. Actividad de motivación y sensibilización a actores clave para tener la misma visión y
partir desde el mismo punto.
 En grupos

• Definir el objetivo general.

Definir las líneas estratégicas (información para el Desarrollo, comunicación para el desarrollo,
comunicación interna, gestión de conocimiento (GCO), sensibilización, cambio de conducta).

• Definir el mensaje genérico.

• Definir potenciales canales de comunicación.

• Identificar potenciales peligros durante la implementación de la estrategia de comunicación.

 ¿Cómo integrar la C4D en el ciclo del proyecto?
La C4D debe incluirse a partir de la formulación para que sea tomada en serio. Si se
añade más tarde, sólo será como la guinda del pastel, con muy pocos recursos asignados
a la comunicación eficaz.
La C4D, debido a su naturaleza y objetivos, está naturalmente integrada en el ciclo de vida de su proyecto. En cada fase
del proyecto, debe pasar por la fase C4D correspondiente. Facilitará su trabajo; también será más coherente y eficaz.