Actitudes

Integrantes
Sara Batalla
Stefany Cortes
Mishell González
Alejandra Guarnizo
Sury Jiménez
Camilo Pinillos
Carmen Sánchez
Curso
Psicología Social
Facultad de Psicología
 ¿ Qué son las actitudes?
• Las actitudes son tendencias
psicológicas evaluadas con un
ente de favorabilidad o des-
favorabilidad.
• Todo lo susceptible a ser
valorado puede ser objeto de
actitud.
• Pueden ser, concretos,
abstractos, ideas, opiniones,
conductas, personas o grupos.
 Origen de las actitudes
Se dan a partir del aprendizaje social,
ya que expresan se modifican en los
contextos sociales (cultural).
• Influencias biológicas (Factores
genéticos).
• El efecto de mera exposición.
• Condicionamiento de las
evaluaciones, aprendizajes e
imitación.
Factores que afectan la Actitud

Metas que desea conseguir.

Estándar usado para la
evaluación.
Estado de ánimo.
Estados fisiológicos y corporales.
BASES DE LAS ACTITUDES
 Medida de la intensidad de las
actitudes
• Importancia de la actitud para
esa persona.
• Intensidad o extremosidad de su
evaluación.
• Conocimiento del objeto de
actitud.
• Accesibilidad de la actitud
(facilidad de activación de la
actitud en la mente de la
persona).
• Medidas explicitas: se realizan mediante procedimientos de auto-informe,
para estas medidas se han desarrollado cuestionarios basados en diferentes
escalas y características.

Ejemplo: Escala tipo Likert.

• Medidas implícitas: Se denominan implícitas, precisamente porque no
somos capaces de identificar la relación entre nuestra actitud y la
respuesta que le damos al objeto de actitud.
Entre este tipo de medidas se incluyen:
A. Observación
B. Medidas fisiológicas
C. Medidas basadas en la latencia de respuesta
 Ejemplo:
• Ajzen y madden (1986) se plantearon averiguar si el
control conductual percibido mejoraba la capacidad
predictiva de la TAR.
1- relación indirecta entre el CCP y la conducta.
2- relación directa entre el CCP y la conducta.
 Funciones de las actitudes

• Función de conocimiento
• Función de instrumental
• Función defensiva del yo
• Funciones expresiva de
valores
Influencia entre actitudes y conductas
 Procesamiento espontáneo. El Modelo (Mode):

Procesamiento elaborado.

Russel Fazio.
 Acción Razonada:

 Intención que tiene la persona de

rr realizar la conducta.

Icek Ajzen.
 Experimento
• Se encontraron 3 efectos principales sobre las actitudes
1- los participantes con alto nivel de implicación valoraron el
producto peor que los participante con bajo nivel de
implicación.
2- el producto fue mejor valorado en la condición de
argumentos fuertes que en la condición de argumentos
débiles.
3- el producto gusto mas si lo anuncia un famoso que una
persona desconocida .
• Estos efectos principales se deben interpretar a la luz de dos
interacciones que resultaron estadísticamente significativas :
• 1- la interacción implicación + fuentes indico que la
presentación del producto excesivamente en el caso de
baja implicación.
• 2- la interacción implicación+ argumentos mostro que ,
aunque la capacidad de los argumentos tuvo un impacto en
la actitud hacia los productos tanto en la condición de baja
implicación.