Curso: Redacción y Argumentación

El texto expositivo.
Estructura
Ciclo 2018-II
Equipo docente de Redacción y Argumentación
Fecha: Semana 3
 Obra a leer en la 1ra. y 2da. unidad

SEM. ACTIVIDAD

INTERVENCIONES ORALES
1 Capítulos I-IV

Y RESÚMENES
2 Capítulos V-XI

3 Capítulos XII-XVIII

4 Capítulos XIX- XXV

5 Capítulos XXVI- XXXII

6 Capítulos XXXIII- XIX

7 CONTROL DE LECTURA ESCRITO DE

TODA LA OBRA

http://www.quelibroleo.com/images/libros/libro_1321924616.jpg
 Unidad Didáctica 1
EL TEXTO ACADÉMICO Y EL PROCESO DE
REDACCIÓN

Al término de la primera unidad, los estudiantes elaboran el

esquema de redacción numérico de su texto argumentativo
LOGRO DE APRENDIZAJE
sobre un tema controversial de actualidad, cumpliendo el
(Unidad 1)
proceso de redacción y considerando la estructura básica de
este tipo de texto y la normativa del español vigente.

oIdentifica la estructura y características del texto

DESEMPEÑO
expositivo.
(Semana 3)

Observemos el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=AovFO4mBxlY
 ¿Qué es el texto expositivo?
Según Carneiro1, exponer “es mostrar, exhibir,
presentar un tema […] a través de una división
analítica de la realidad expuesta” (p. 246). Por
consiguiente, un texto expositivo es un tipo de
discurso que se caracteriza por contener información
explícita y clara sobre algún tema en específico.

Carneiro, M. (2011). Manual de redacción superior. Segunda edición. Lima: Editorial San Marcos.
 Estructura del texto expositivo

Introducción Desarrollo Conclusión

Presenta el tema del Explica los diversos Se llega a una idea

que trata el texto a aspectos del tema de final que se deduce de
través de una idea forma ordenada y todo lo expuesto. Es
general, de un relacionando unas decir, se extrae alguna
ejemplo o definición, ideas con otras. Se consecuencia o se
se puede considerar presentan las ideas, destaca lo más
también antecedentes datos, referencias y importante. Puede ser
o se explica algún ejemplos que forman también una síntesis
término. parte del tema. de lo expuesto.
 Características del
texto expositivo

Función Objetividad de la
Tercera persona Modo indicativo
referencial información

Se sugiere evitar
En este tipo de Al redactar el texto Se emplea el
expresiones
textos prima la expositivo se debe modo indicativo ya
subjetivas. Es
función referencial usar la tercera que expresa una
decir, hay que
del lenguaje pues persona. Por acción y refleja
evitar matizar el
su finalidad es ejemplo, no se una actitud
desarrollo de las
informar, esta es debe escribir “mi objetiva del
ideas con las
su característica texto trata” sino “el hablante respecto
opiniones del
principal. texto trata”. a una acción real.
redactor.
 Actividades
Lee el siguiente fragmento de un texto expositivo e identifica a qué
parte de su estructura pertenece. Explica.

La presión arterial tiene dos componentes: la presión sistólica

denominada alta y la diastólica o baja. Cada una de ellas con sus
valores normales; para la primera, cifras menores a 140mmHg, y
para la segunda inferiores a 90mmHg. Si se trata de confirmar el
diagnóstico de la hipertensión, es necesario medir la presión arterial
varias veces al día, a distintas horas, en diferentes lugares, durante
2-3 semanas. Si considerando las indicaciones mencionadas se
encuentran cifras que se aproximan a los 140/90 mmHg o las
superan, ya se estaría hablando de una hipertensión. [...]
María Martínez Cruz
Estudiante de Farmacia y Bioquímica
Universidad Wiener 2015-II
 Actividades
Lee el siguiente fragmento de un texto expositivo e identifica a qué
parte de su estructura pertenece. Explica.
Según la OMS1 la hipertensión, también conocida como tensión
arterial alta o elevada, es un trastorno en el que los vasos
sanguíneos tienen una tensión persistentemente alta, lo que puede
dañarlos. Si la hipertensión no se controla puede provocar un infarto
de miocardio, un ensanchamiento del corazón y, a la larga, una
insuficiencia cardiaca. Las consecuencias de la hipertensión para la
salud pueden agravarse por factores como el consumo de alcohol, la
inactividad física y la exposición a un estrés permanente, así como la
obesidad, el colesterol alto y la diabetes mellitus. El objetivo del
presente trabajo es informar sobre los síntomas y el diagnóstico
temprano de la hipertensión, para de esta manera empezar con el
tratamiento inmediato.
María Martínez Cruz
Estudiante de Farmacia y Bioquímica
Universidad Wiener 2015-II
 Actividades
Lee el siguiente fragmento de un texto expositivo e identifica a qué
parte de su estructura pertenece. Explica.

En síntesis, la hipertensión ocurre cuando la presión se eleva por

encima del límite normal, que se podría cifrar entre 140/90 mmHg en
los adultos; es una enfermedad que por lo general no produce
síntomas por muchos años, sino hasta que lesiona algún órgano
vital, es por eso que se le denomina el “asesino silencioso”. Para
poder dar un diagnóstico de hipertensión, es necesario medir la
presión varias al día y en situaciones distintas, por lo menos durante
2-3 semanas, si luego de ello se siguen obteniendo cifras de presión
elevadas, el médico indicara el tratamiento que deberá seguir el
paciente para el debido control de éste trastorno. [...]
María Martínez Cruz
Estudiante de Farmacia y Bioquímica
Universidad Wiener 2015-II
Actividades complementarias

Observemos el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=O7ITpzJ0djU

Normativa
Tildación especial II
¡Muchas gracias!