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SESION EN LINEA 23 DE MAYO DE 2019

ACTIVIDAD 4-EVALUACION –PLAZO ENVÍO 31 DE MAYO

Prueba en línea: Lea los contenidos y el material adicional de la Actividad de


Aprendizaje 4 y tenga en cuenta los aspectos más relevantes sobre el proceso de
selección tales como: políticas de selección, los perfiles de cargo, tipos de entrevista,
características de la pruebas de selección, la verificación de antecedentes, la decisión de
selección y la visita domiciliaria.
Previamente a la prueba, se recomienda tomar nota de los aspectos más importantes o
realizar gráficos (mapas mentales o conceptuales), lo cual le permitirá prepararse para el
test y tener una mayor comprensión del tema expuesto.
Para realizar este test ingrese a espacio de prueba en línea correspondiente a la
Actividad de Aprendizaje 4.
RUTA PARA ENVIAR LA ACTIVIDAD : Evidencias de aprendizaje / /Fase 2 Hacer/
Proyecto formativo /Fase 2 Hacer /Actividad de proyecto 2/ aprendizaje 4/ Evaluación en
línea 4
PLAZO ENVÍO 31 DE MAYO

Alveiro León Garcés Ahumada


Instructor Virtual
Centro de Biotecnología Industrial -SENA Palmira - Valle
ACTIVIDAD 4-. MANUAL DE SELECCIÓN-PLAZO PARA EL ENVIO 31 DE MAYO

Definición de Manual de Selección :Es un documento escrito que pretende crear las bases para establecer
las líneas para incorporar y seleccionar al personal que cumpla con un perfil afín a las aptitudes para
cada puesto requerido dentro de la organización, para de esta manera fortalecer la administración del
personal y la mejora continua de los procesos.

Manual de selección: Para esta evidencia, usted realizará un análisis sobre la importancia que tiene para el área
de Gestión Humana, contar con un proceso de selección objetivo, científico y con una metodología que le
permita atraer a la organización los mejores talentos del mercado laboral en su país. Por lo tanto, es necesario
elaborar un Manual de selección por Competencias, en el que deje plasmados todos y cada uno de los pasos a
tener en cuenta para realizar un proceso exitoso y de esta forma contribuir con el logro de los resultados de la
empresa dentro de sus planes estratégicos.

Para la realización de este manual, usted deberá elegir la organización a la que le quiere aportar este
documento. Puede utilizar el caso de la Distribuidora LAP que se ha venido desarrollando en las anteriores
Actividades de Aprendizaje. Por el contrario, usted puede realizarlo también para una empresa real, no
obstante, no olvide contextualizar a su Instructor sobre las características de la organización, en qué momento
se encuentra la empresa para realizar dicho manual, y si va a elegir un área específica indique las razones que
lo llevaron a escoger dicha área.

RUTA PARA ENVIAR LA ACTIVIDAD : Evidencias de aprendizaje / /Fase 2 Hacer/ Proyecto formativo /Fase 2
Hacer /Actividad de proyecto 2/ aprendizaje 4 /Espacio envío Manual de Selección

PLAZO PARA EL ENVIO 31 DE MAYO DE 2019

Alveiro León Garcés Ahumada-Instructor Virtual


Centro de Biotecnología Industrial-SENA Palmira - Valle
ASPECTOS A ENTREGAR EN LA ACTIVIDAD 4-MANUAL DE SELECCION

El Manual de Selección Por Competencias, además de los lineamientos ya entregados para la elaboración de manuales, debe
contener como mínimo los siguientes aspectos: Portada-Tabla de contenido
• 1. Introducción
• 2. Objetivos del Manual de Selección Por Competencias.
• 3. Alcance.
• 4. Aplicabilidad del manual.
• 5. Niveles de autoridad y autonomía en la organización a la hora de tomar decisiones sobre los procesos de selección,
promoción y vinculación.
• 6. Responsables.
• 7. Cómo se estructura.
• 8. Políticas para la búsqueda del talento humano.
• 9. Etapas del proceso.
• 10. Notificación /creación de la vacante.
• 11. Revisión / creación del Perfil del cargo.
• 12. Perfil de las competencias organizacionales.
• 13. Revisión fuentes de reclutamiento: Internas (Promoción o ascenso) o externas (vinculación)
• 14. Mecanismos de publicación de vacantes.
• 15. Modelo hoja de vida propia.
• 16. Diseño aviso de publicación.
• 17. Revisión de hojas de vida / postulaciones internas.
• 18. Mecanismos de análisis: CUMPLE / NO CUMPLE
• 19. Creación bases de datos de candidatos.
• 20. Elección de instrumentos de medición, según: ¿Qué se quiere medir? ¿A quiénes se quiere evaluar? ¿Cuántos serán
evaluados? ¿Cómo serán entrevistados? ¿Quiénes participarán del proceso?
• 21. Referenciación: laboral, académica, personal enfocada en sus competencias.
• 22. Formato de referenciación.
- 23. Decisión de contratar / promover a un cargo.
• 24. Notificación en caso positivo: lista de documentos de vinculación.
• 25. Notificación en caso negativo: modelo carta de agradecimiento por participar en el proceso.
• 26. Glosario.
• 27. Documentos de referencia.

Este documento debe ser realizado en un procesador de texto y deberá ser enviado en el espacio correspondiente al envío de
documentos dentro de las fechas estipuladas por su instructor.
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
• 1.Descargar los materiales de estudio y complementarios para su
lectura.
• 2.Descargar la guía de aprendizaje, lea detenidamente los aspectos
que se solicitan.
• 3.Descargar la rúbrica y compárela con el desarrollo de la actividad
• 4.Realice las Misiones y descargue el premio (Tome pantallazos)
• 5.Revise los ejemplos que hay en materiales del programa, fase 2
Hacer ,material de apoyo, documentos complementarios.
• 6.El aprendiz debe desarrollar la evidencia con TODOS los aspectos
o criterios que indica la guía de aprendizaje
• NOTA. La calificación de las Actividades se da en letras .A:
significa Aprobado D:Significa No Aprobado

Alveiro León Garcés Ahumada


Instructor Virtual
Centro de Biotecnología Industrial
SENA Palmira - Valle