Al establecer cualquier proceso de

comunicación nuestra intención principal es

comunicar un determinado contenido a un
receptor.
Aparte de esa función primordial, el
lenguaje puede desempeñar muchas
otras funciones.

Vamos a intentar verlo a través de algunos

ejemplos:
 • Nadal liquida a
Schwartzman en 3 sets
y ya está en
semifinales.

¿Cuál es la intención de este mensaje?

 • Soy muy feliz contigo.

¿Y en este otro mensaje?

 • Sube a tu habitación.

Y ahora … ¿cuál será la intención?

 ¿Qué son las funciones del
Lenguaje?

• Como sabemos, el lenguaje nos sirve

para trasmitir conocimientos, solicitar
información, expresar emociones,
crear belleza, etc.
• Desde ese punto de vista es necesario
reconocer que en un texto coexisten
diversas funciones, aunque haya
alguna que predomine sobre el resto.
¿Cuáles son las Funciones del
Lenguaje?
• Existen tres que son llamadas básicas y que
debes comprender plenamente, tanto para
reconocerlas en un texto ajeno, como para
utilizarlas conscientemente en una creación de
lenguaje propia.
• Las tres funciones básicas son:

REFERENCIAL EXPRESIVA
APELATIVA
Función Referencial

• Representa
objetivamente la
realidad entregando
información y hechos.

Mañana viajamos a Argentina.

Función Apelativa o Conativa

• Incita o influye para

que el receptor haga
algo. Puede ser de
manera explícita,
como una orden, o de
manera implícita
como un eslogan.

Me firma este documento,

por favor
Función Expresiva o Emotiva

• Manifiesta emociones,
sentimientos,
sensaciones. El
emisor expresa cómo
se siente.

¡Me encantan los perritos!

¿Habrá más funciones?
 ¿Qué tienen en
Observa: común estos
mensajes?
• Aló … ¿Me escuchas?
• Buenos días.
• Hasta luego.
• Disculpe señora …

TODAS HACEN REFERENCIA AL

PROCESO COMUNICATIVO
Función Fática

• Se usa para
abrir, cerrar y
verificar el canal,
el contacto entre
los
interlocutores.

¿Me estás escuchando?

Ahora veamos:
• La magia de tus quince años
me lleva al cielo.
• Al que madruga, Dios le
ayuda.
• Mi corazón a veces salta
como un sapo.

EL ELEMENTO COMÚN ES LA BELLEZA

DEL MENSAJE EN SÍ MISMO.
 Función Poética

• Busca alterar el
lenguaje cotidiano
para provocar un
efecto en el
mensaje.

Volverán las oscuras golondrinas,

en tu balcón sus nidos a colgar …
Veamos ahora:
• Beber se escribe con b.

• El significado de innato es: que no

es aprendido y pertenece a la
naturaleza de un ser desde su
origen o nacimiento.

ESTOS MENSAJES PRETENDEN

MEJORAR EL USO DEL CÓDIGO
 Función Metalingüística

• Se centra en el código,
porque es la que
reflexiona sobre el
lenguaje mismo. Cada
vez que explicamos un
código (o tenemos una
clase de Gramática u
Ortografía) la usamos.
Los signos de exclamación
sirven para expresar
emociones o sentimientos en la
escritura.
Es necesario recordar …
• Las funciones del lenguaje se relacionan
directamente con cada uno de los elementos
del proceso comunicativo ( EMISOR,
RECEPTOR, CANAL, CÓDIGO, MENSAJE,
CONTEXTO)

• Cuando se emite un mensaje, no sólo una

función está presente en él. Pueden haber
varias funciones en un mismo mensaje, pero
una de ellas siempre es predominante.
PENSEMOS UN POCO …
• La función principal del lenguaje es la
de............................
COMUNICAR
• Cuando en el mensaje predomina la intención
de entablar la comunicación, estamos frente a
la función………..del lenguaje.
FÁTICA
• Si Ana le dice a su hermano: ¡Quítate de ahí!
su mensaje cumple función …………………….
APELATIVA O CONATIVA
• La función metalingüística se relaciona
directamente con el ………………
CÓDIGO
• Cuando manifestamos nuestros sentimientos en
los mensajes que emitimos, estamos frente a la
función…………………..del lenguaje.
EXPRESIVA
• La función que se relaciona directamente con la
mejora del código es la función………………….
METALINGÜÍSTICA
PRÁCTICO DE
VOCABULARIO (6to royal)
• Buscar y definir las siguientes palabras
de vocabulario. Recuerda crear una
oración de 12 palabras y buscar dos
sinónimos y antónimos.
ESTREMECER – VÍNCULO -
PARAFRASEAR – ESTIMAR – CRÍTICA

¡MARTES TRAER LECTÓPOLIS!

PRÁCTICO DE
VOCABULARIO (6to Star)
• Buscar y definir las siguientes palabras
de vocabulario. Recuerda crear una
oración de 12 palabras y buscar dos
sinónimos y antónimos.
PARAFRASEAR – HAMBRUNA –
MAGNÍFICO – PROPONER –
ARGUMENTOS.

¡MARTES TRAER LECTÓPOLIS!